《二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第12課《閃閃的星星》課件2 浙美版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第12課《閃閃的星星》課件2 浙美版.ppt（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第 12課 閃 閃 的 星 星 閃閃的星星閃閃的星星 你們玩過(guò)這個(gè)玩具嗎？試著動(dòng)手做一個(gè)吧！小朋友們：想不想得到這樣的玩具？（動(dòng)手嘗試制作，時(shí)間5分鐘 ） 展示交流上臺(tái)展示你的作品，說(shuō)一說(shuō)是怎樣制作的。 一張對(duì)折的紙，一邊畫上星星，一邊畫上光芒。交流制作方法 用雙面膠將棍子固定在中間。 （如果沒有棍子，可用鉛筆代替。）交流制作方法 快速轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)玩具，就出現(xiàn)了“閃閃的星星”。交流制作方法你制作成功了嗎？ 8 怎樣使正面和反面的內(nèi)容相互呼應(yīng)？你有什么好辦法嗎？說(shuō)一說(shuō)：交流制作方法動(dòng)手修改或完善一下 你的作品吧！ 閃光的星星各式各樣，你一定能設(shè)計(jì)出更多與眾不同的星星。 你知道這個(gè)玩具是利用什么原理設(shè)

2、計(jì)的嗎？交流制作方法視覺暫留原理 知識(shí)充電站 視覺暫留原理又稱“余暉效應(yīng)”。 物體在快速運(yùn)動(dòng)時(shí), 當(dāng)人眼所看到的影像消失后，視神經(jīng)對(duì)物體的印象不會(huì)立即消失，仍能繼續(xù)保留0.10.4秒左右的圖像，這種現(xiàn)象被稱為視覺暫留現(xiàn)象,或稱視覺暫留原理。視覺暫留原理 利用相同的原理，你還能怎樣設(shè)計(jì)這種玩具？ 創(chuàng)新 實(shí)踐 猜猜這邊會(huì)有什么?看看同學(xué)們是怎樣設(shè)計(jì)的！ 同學(xué)作品欣賞 猜猜這邊會(huì)有什么?同學(xué)作品欣賞 小游戲：“舉一反三” 小游戲：“舉一反三” 小游戲：“舉一反三” 小游戲：“舉一反三” 小游戲：“舉一反三” 小游戲：“舉一反三” 小游戲：“舉一反三” 小游戲：“舉一反三” 小游戲：“舉一反三” 2.運(yùn)用“閃閃的星星”的制作原理，設(shè)計(jì)并制作一個(gè)有創(chuàng)意的玩具。學(xué)習(xí)建議：1.制作一個(gè)“閃閃的星星”的玩具。 和同學(xué)一塊吧玩玩！ 你還知道哪些動(dòng)畫制作方法？ 課外拓展 讓我們?nèi)ヌ骄扛嗟膭?dòng)畫制作方法！