《七年級(jí)生物下冊(cè) 第一章 第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展課件 （新版）新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)生物下冊(cè) 第一章 第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展課件 （新版）新人教版.ppt（35頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展,同學(xué)們，自從人類第一次沖出地球、飛向太空、登上月球，接連向火星、木星、土星發(fā)出探測(cè)器以來(lái)，至今仍未發(fā)現(xiàn)生命。這說(shuō)明了什么呢？,只有地球是惟一適合人類生存的家園。,下面讓我們一起去感受郭沫若老先生在《女神》中對(duì)地球的贊美，從中去思考人與地球上生物圈的關(guān)系。,地球，我的母親， 我過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)， 食的是你，衣的是你，住的是你， 我要怎樣才能報(bào)答你的深恩？,我們?nèi)祟惖母黜?xiàng)生命活動(dòng)都依賴于生物圈，同時(shí)人類的活動(dòng)還影響和改變著生物圈。從今天開(kāi)始，我們將要學(xué)習(xí)人體的結(jié)構(gòu)和生理，并進(jìn)一步探究人與生物圈的關(guān)系。,第 四 單 元,生物圈中的人,第一章 人的由來(lái),第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展,第一章主要學(xué)習(xí)內(nèi)容： 人類的起源和發(fā)展,神創(chuàng)論,人類從哪里來(lái)？,進(jìn)化論,仔細(xì)比較了人和現(xiàn)代類人猿的相似處之后，提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿——森林古猿,上面顯示的是四種現(xiàn)代類人猿圖。請(qǐng)你觀察類人猿圖，并結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，嘗試回答下列問(wèn)題： 1．這些類人猿今天分布在地球的哪些地方？它們的生活方式有什么共同點(diǎn)？ 2．類人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上確實(shí)與人有許多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的區(qū)別呢？,大猩猩生活在非洲西部和東部赤道地區(qū)一帶,黑猩猩生活在非洲中部和西部的熱帶森林中,長(zhǎng)臂猿生活在南亞、東南亞地區(qū)以及我國(guó)的云南省,猩猩生活在亞洲的加里曼丹和蘇門答臘的熱帶森林中,它們都依靠從森林中獲取果實(shí)、嫩芽、昆蟲等食物生存。它們沒(méi)有制造工具和改善生存環(huán)境的能力，也不能進(jìn)行人類那樣的語(yǔ)言和文字的交流。,,現(xiàn)代類人猿與人類的根本區(qū)別主要在于,,1、運(yùn)動(dòng)方式不同。類人猿主要是臂行；人類則是直立行走 2、制造工具的能力不同。類人猿可以使用自然工具，但是不會(huì)制造工具；人類可以制造并使用各種簡(jiǎn)單和復(fù)雜的工具。 3、腦發(fā)育的程度不同。類人猿腦的容量小，約為400ml，沒(méi)有語(yǔ)言文字能力；人腦的容量較大，約為1200ml，具有很強(qiáng)的思維能力和語(yǔ)言文字能力。,重點(diǎn),人與類人猿的比較,臂行,直立行走,可以使用工具 但不能制造,能制造和使用簡(jiǎn)單或復(fù)雜的工具,腦容量小（400mL) 沒(méi)有語(yǔ)言文字能力,腦容量大（1200mL） 有很強(qiáng)的思維能力、 語(yǔ)言文字能力,森林古猿及其生活的想像圖,現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林占猿。在距今1 200多萬(wàn)年前，森林古猿廣布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林。,森林古猿及其生活的想象圖,為什么森林古猿的一支會(huì)演化成為人類呢？,資料分析1,地質(zhì)學(xué)家告訴我們,1000萬(wàn)~2000萬(wàn)年前,地殼運(yùn)動(dòng)劇烈，相繼出現(xiàn)了喜馬拉雅山、阿爾卑斯山等山脈,在東非則形成了世界上最大的裂谷,南起莫桑比克,北達(dá)西亞的約旦河谷,全長(zhǎng)6000多千米.當(dāng)時(shí)地球上氣候也發(fā)生劇烈變化.在地形和氣候巨大變化的影響下，東非大裂谷地區(qū)原先的熱帶叢林，有一部分變成了稀樹(shù)草原。想一想，大量的森林變成稀樹(shù)草原，對(duì)那里的森林古猿會(huì)產(chǎn)生什么影響？,地形變化,氣候變化,森 林 古 猿,,,,樹(shù)棲生活轉(zhuǎn)到地面生活,,繼續(xù)留在森林，樹(shù)棲生活,類人猿,人類,環(huán)境變化 森林大量消失,,距今300萬(wàn)年前的化石 ——”露西（Lucy)”少女,1、就“露西”少女的骨骼來(lái)看，她的上肢和下肢是否有區(qū)別？,2、根據(jù)四肢和骨盆的形態(tài)，想象一下她的運(yùn)動(dòng)方式是怎樣的？,上肢較細(xì) 下肢粗長(zhǎng),直立行走,化石圖片分析,1、“東非人”用圖中所示的石塊做什么？,2、從石塊的形狀來(lái)推測(cè)，“東非人”已經(jīng)具有什么能力？,當(dāng)作工具，用來(lái) 砍砸和削刮物體,具有制造和使 用工具的能力,“東非人”遺物分析,人類起源的標(biāo)志： 1.直立行走 2.實(shí)用工具 制造工具 3.能夠使用火 4.語(yǔ)言的產(chǎn)生 5.大腦發(fā)達(dá),,運(yùn)動(dòng)方式：半直立行走 直立行走 勞動(dòng)方面：不會(huì)使用工具 使用天然工具 制造和使用簡(jiǎn)單工具 制造和使用復(fù)雜工具 （在勞動(dòng)中產(chǎn)生語(yǔ)言） 穿衣方面：赤身裸體 懂得御寒、遮羞,人類起源和發(fā)展過(guò)程中，在哪些方面逐漸發(fā)生了變化？,,,,,,猩猩 黑猩猩 大猩猩 人,南方古猿復(fù)原像,北京人的頭骨化石和復(fù)原像,馬壩人的頭骨化石和復(fù)原像,猿人的腳印化石,尼人的 復(fù)原像,山頂洞人的復(fù)原像,尼安德特人頭部復(fù)原像,人類的起源：,1、進(jìn)化論的建立者_(dá)_________,2、人類起源于__________,森林古猿,3、原因_____________,環(huán)境變化,4、證據(jù)_______,化石,小結(jié),達(dá)爾文,技能訓(xùn)練—區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn),根據(jù)閱讀第6頁(yè)的短文，你能判斷下列陳述中，哪些是事實(shí)，哪些是觀點(diǎn)嗎？ 1、古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的 2、“露西”生活在300萬(wàn)年前 3、其他地區(qū)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)200萬(wàn)—300萬(wàn)年前的古人類化石。 4、其他地區(qū)沒(méi)有200萬(wàn)—300萬(wàn)年前的古人類化石 5、亞洲的直立人是從非洲遷徙過(guò)來(lái)的。,事實(shí),事實(shí),事實(shí),觀點(diǎn),觀點(diǎn),3、在同大自然嚴(yán)酷的斗爭(zhēng)中，森林古猿進(jìn)化成了人類。同樣的森林古猿也進(jìn)化成了類人猿。請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)代類人猿還能進(jìn)化成人嗎？ 不能?，F(xiàn)代類人猿已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的環(huán)境，不能再進(jìn)化成人類了。,思考,4、細(xì)胞色素C是一種蛋白質(zhì)，約有110個(gè)氨基酸。用氨基酸序列測(cè)定法分析各種生物的細(xì)胞色素C中的氨基酸與人的差別個(gè)數(shù)如下表：,分析表中數(shù)據(jù)可知：各種生物與人的親緣關(guān)系最近的是 ，最遠(yuǎn)的是 。,黑猩猩,酵母菌,思考,下列動(dòng)物不屬于類人猿的是,A、森林古猿 B、長(zhǎng)臂猿 C、猩猩 D、黑猩猩,自測(cè)自評(píng),,下列陳述中，屬于事實(shí)的是,A、亞洲的直立人是從非洲遷徙過(guò)來(lái)的 B、古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的 C、人類起源于類人猿 D、北京猿人是中國(guó)人的祖先,自測(cè)自評(píng),,關(guān)于人類的始祖，現(xiàn)在普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)是,A、起源于亞洲 B、起源于歐洲 C、起源于非洲 D、起源于美洲,自測(cè)自評(píng),,在人類起源和發(fā)展的漫長(zhǎng)歷程中，森林古猿下地生活的原因是,A、由于其他動(dòng)物入侵 B、由于地形和氣候的變化 C、為了擴(kuò)大領(lǐng)地 D、為了躲避敵害,基礎(chǔ)中考,,在森林古猿進(jìn)化成人的過(guò)程中，下列哪一項(xiàng)是人類的主要標(biāo)志,A、能直立行走 B、使用工具 C、產(chǎn)生了語(yǔ)言 D、腦量增加,基礎(chǔ)中考,,在以下關(guān)于人類起源和發(fā)展的說(shuō)法中，正確的是,A、現(xiàn)代類人猿，如同其祖先一樣，仍過(guò)著以樹(shù)棲為主的熱帶叢林生活 B、“露西”時(shí)代的古人類已經(jīng)可以制造簡(jiǎn)單的工具 C、“東非人”時(shí)代的古人類已經(jīng)能夠用火，并且產(chǎn)生了語(yǔ)言 D、人類改變環(huán)境的能力超過(guò)所有的其他生物，環(huán)境對(duì)人類沒(méi)有影響,綜合提升,,“露西”少女生活在距今約300萬(wàn)年前，她不可能具有的本領(lǐng)是,A、下地生活 B、直立行走 C、使用樹(shù)枝、石塊等工具 D、產(chǎn)生了語(yǔ)言,綜合提升,,促使森林古猿向人類進(jìn)化的最重要的外界因素是,A、生活環(huán)境的變化 B、降雨量的加大 C、氣溫的變化 D、身體結(jié)構(gòu)的變化,綜合提升,,人區(qū)別于類人猿的特點(diǎn)不包括哪一項(xiàng),A、人能夠制造工具和使用工具 B、人有喜怒哀樂(lè)等表情 C、人有語(yǔ)言、有意識(shí) D、人能直立行走，有靈活的雙手,綜合提升,,最能證明“東非人”時(shí)代的古人類比“露西”少女時(shí)代的古人類更進(jìn)化的特征是，“東非人”時(shí)代的古人類能,A、站立 B、直立行走 C、制造簡(jiǎn)單工具 D、使用工具,綜合提升,,下列動(dòng)物中，與人類的親緣關(guān)系最近的是,A、黑猩猩 B、長(zhǎng)臂猿 C、猩猩 D、森林古猿,綜合提升,,