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第8課 常見的堿,第一部分 身邊的化學物質,考 綱 呈現(xiàn),考 點 梳 理,考點1：氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質,,1．氫氧化鈉和氫氧化鈣的物理性質：,燒堿,熟石灰,腐蝕,考 點 梳 理,2．氫氧化鈉與氫氧化鈣的化學性質：,,CaCO3↓+H2O,Na2SO4+2H2O,Fe(OH)3↓+3NaCl,Cu(OH)2↓+Na2SO4,CaCO3↓+2NaOH,考 點 梳 理,考點2：中和反應及其在生產、生活實際中的應用,1．酸和堿反應生成鹽和水的反應叫中和反應。 2．中和反應在生活生產中應用廣泛。某地區(qū)工業(yè)發(fā)達，SO2的增多造成酸雨的形成，酸雨的pH______，酸雨將造成土壤酸化，不適宜作物的生長，因為作物一般適宜在pH為7或接近7的土壤中生長。為了中和土壤的酸性，可向土壤中施加________。人的胃液中含有適量鹽酸，可以幫助消化，但當胃酸過多時，反而造成消化不良，要中和過量的胃酸，可以服少量Al(OH)3。當人被蚊蟲叮咬后，可在紅腫處涂NH3·H2O。,,5.6,Ca(OH)2,考 點 梳 理,,考點3：氣體干燥,氫氧化鈉固體與濃硫酸的干燥裝置（堿石灰是氫氧化鈉與氧化鈣的混合物），若要干燥二氧化碳氣體，應用C 裝置，氣體由長導管入，由短導管出；若要干燥氫氣，可選用 A、B、C。,典 例 賞 析,1．（2014·廣東）如圖 “燒堿同學”要穿過迷宮，從進口順利地走到 出口，途中遇到不反 應的物質才能通過。 （1）請你在答題卡中 用“連續(xù)線”畫出燒堿應 行走的路線。 （2）燒堿在剛進迷宮時，碰到了兩種阻止他前進的物質，請寫出化學反應的方程式：_____.,【答案】路線略（按氫氧化鈉不與Fe、NaCl、C、KNO3反應畫路線）,【答案】2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O或NaOH+CO2=NaHCO3,易錯提醒,1、堿能使指示劑變色，堿與某些非金屬氧化物反應生成鹽和水，堿與酸反應生成鹽和水，堿與鹽反應生成新鹽和新堿；2、幾種常見的俗名容易混淆：“生石灰”、“熟石灰”、“石灰水”、“石灰石”； 3、氫氧化鈉等堿性干燥劑不能干燥氯化氫、二氧化碳、二氧化硫等酸性氣體；4、在所有的復分解反應中，中和反應優(yōu)先發(fā)生，并且反應可以瞬時完成，例如將燒堿加入混有硫酸和硫酸銅的溶液中時，氫氧化鈉會先與硫酸反應，當溶液中的硫酸全反應完后，氫氧化鈉才和硫酸銅反應生成藍色沉淀。,1. 化學課后，風華化學興趣小組的同學在整理實驗桌時，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究： 【提出問題1】 該氫氧化鈉溶液是否變質了呢？,中考預測,溶液中有 氣泡冒出,【提出問題2】 該氫氧化鈉溶液是全部變質還是部分變質呢？ 【猜想與假設】猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質；,中考預測,猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質。 【查閱資料】（1）氯化鈣溶液呈中性。 （2）氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應，化學方程 式： ； [實驗探究2】,CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaCl,白色沉淀,氫氧化鈉,中考預測,【實驗結論】 該氫氧化鈉溶液 （填“部分”或“全部”）變質； 【反思評價】 （1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質，請寫出相關反應的化學方程式： ； （2）在實驗探究2中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認為該方案 （填“可行”或“不可行”），原因 。 【理解與應用】 氫氧化鈉溶液容易變質，必須密封保存。實驗室必須密封保存的藥品還有很多，請你寫出濃鹽酸需要密封保存的原因 。,部分,2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O,不可行,易揮發(fā),,,氫氧化鈣溶液也能使 酚酞溶液變紅，不能檢測出是否含有氫氧化鈉,,,課時總結,課時總結,