中考科學(xué) 考點(diǎn)集訓(xùn)42 生物顯微鏡、裝片、酶與激素的實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)課件.ppt
《中考科學(xué) 考點(diǎn)集訓(xùn)42 生物顯微鏡、裝片、酶與激素的實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考科學(xué) 考點(diǎn)集訓(xùn)42 生物顯微鏡、裝片、酶與激素的實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)課件.ppt(14頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
考點(diǎn)集訓(xùn)42 生物顯微鏡、裝片、酶與激素的實(shí)驗(yàn)專題,1.(2015·張家界)某同學(xué)將顯微鏡的使用環(huán)節(jié)與目的相匹配,得到下列四組結(jié)果,其中錯(cuò)誤的一組是( ) A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器——換用不同的物鏡 B.用較大的光圈——看到更大的視野 C.移動(dòng)玻片標(biāo)本——找到要觀察的物像 D.微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋——使物像更清晰 2.(2014·菏澤)如圖顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,正確的順序是( ) A.①→②→③→④ B.①→③→②→④ C.③→①→②→④ D.③→①→④→②,B,C,3.(2014·峨眉山)如圖是某同學(xué)用10倍物鏡觀察到的影像,如果想看到完整的字母影像,正確的做法是( ) A.用20倍物鏡 B.向下移動(dòng)標(biāo)本 C.標(biāo)本向左移動(dòng) D.用5倍物鏡 4.(2015·莒縣模擬)如果將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇?,下列操作或現(xiàn)象描述正確的是( ) A.操作的第一步便是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,將低倍鏡換成高倍鏡 B.在更換物鏡之前,要先將裝片向左下方移動(dòng) C.更換物鏡之后,視野光線變亮,所以應(yīng)該換用小光圈 D.如果更換物鏡之后,物像模糊,可調(diào)節(jié)反光鏡和粗準(zhǔn)焦螺旋,D,B,5.如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的同一標(biāo)本,仔細(xì)觀察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理( ) ①低倍鏡換成了高倍鏡 ②高倍鏡換成了低倍鏡 ③把小光圈換成了大光圈 ④把大光圈換成了小光圈 ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)了細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ⑥轉(zhuǎn)動(dòng)了粗準(zhǔn)焦螺旋 A.②④⑤ B.①③⑤ C.①③④ D.②③⑤,B,6.如圖是觀察紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)的部分操作步驟,有關(guān)敘述正確的是( ) A.①中滴加的是碘液 B.③中展平時(shí),要滴加生理鹽水 C.④中蓋蓋玻片時(shí),一邊先接觸水滴 D.⑤中觀察到的“目標(biāo)甲”實(shí)際位于左下方,C,7.(2014·廣東)如圖是“用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)視野,要把視野中的物像從左圖轉(zhuǎn)為右圖,下列操作步驟正確的排序是( ) ①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ③移動(dòng)裝片 ④調(diào)節(jié)光圈 ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 A.③→⑤→②→① B.④→③→②→⑤ C.③→①→④→⑤ D.③→⑤→④→①,D,8.(2014·福州)在探究“唾液對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)中,試管中都加入少許等量淀粉,試管1、3中各加入2 mL清水,試管2、4中各加入2 mL唾液,如圖處理5~10分鐘,然后分別滴加2滴碘液,關(guān)于實(shí)驗(yàn)分析正確的是( ) A.試管1和試管4可作為對(duì)照 B.試管3在該實(shí)驗(yàn)中是必不可少 C.滴碘液后,不變藍(lán)色的是試管2 D.溫度不影響唾液對(duì)淀粉的消化,C,9.在經(jīng)過以下處理一小時(shí)后,滴加碘液會(huì)使下列哪一只試管的內(nèi)容物變成藍(lán)色( ) A.米湯與一定的冷開水充分混合后,并將試管保存在37℃水中 B.米湯與一定量的唾液充分混合,并將試管保存在37℃水中 C.雞蛋清與一定量的唾液混合后,并將試管保存在37℃水中 D.脂肪微粒與一定量的唾液混合后,并將試管保存在37℃水中,A,10.顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同的細(xì)胞圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答:(橫線里填文字,[ ]內(nèi)填數(shù)字編號(hào)),(1)乙圖中顯微鏡的放大倍數(shù)是a_______和_____物鏡放大倍數(shù)的乘積。甲圖中使用目鏡鏡頭②和物鏡鏡頭③能使物像放大的最大倍數(shù)是_______倍。 (2)如果在使用乙圖顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中除細(xì)胞外還有很多異物,轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片但異物都不動(dòng),那么異物很可能位于_________。 (3)小明在實(shí)驗(yàn)中,觀察到的效果由①變成④,他應(yīng)將裝片向_________移動(dòng)。 (4)小明觀察到丙圖中的②是______(填“動(dòng)物“或”植物”)細(xì)胞圖。觀察效果由③(模糊)到④(清晰),他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的______________。,目鏡,b,400,a目鏡,右下方,動(dòng)物,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,11.如圖1表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答:,(1)在步驟②的操作過程中,某同學(xué)聞到刺激性氣味,含有該氣味的物質(zhì)主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的________。 (2)步驟④滴的液體是________________。 (3)觀察時(shí),若視野中出現(xiàn)較多氣泡,是由于圖1中所示的步驟______(填序號(hào))操作不當(dāng)引起的。 (4)如圖2是顯微鏡的四個(gè)鏡頭,欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的鏡頭組合是__________。,液泡,紅墨水或碘液,③,①④,12.(2015·寧波模擬)淀粉酶的種類有多種。某科學(xué)興趣小組從浸泡后的綠豆中提取淀粉酶溶液,為了研究酸堿性對(duì)該淀粉酶催化作用的影響,以淀粉瓊脂為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟如下: ①取5片大小相同的濾紙小圓片,編為1~5號(hào)。將其分別在五種不同成分的溶液(各溶液成分如下表)中浸泡后取出,按如圖甲所示放置在盛有淀粉瓊脂薄片的培養(yǎng)皿中,蓋上蓋子。,因?yàn)?~3號(hào)小圓片上有淀粉酶,淀粉在淀粉酶的催化作用下分解了,②將培養(yǎng)皿置于37 ℃的恒溫箱中,半小時(shí)后取出,將碘液均勻滴入培養(yǎng)皿中,約1分鐘后用清水緩緩沖去多余的碘液。 ③實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn):1號(hào)、2號(hào)和3號(hào)濾紙小圓片周圍出現(xiàn)了大小不等的清晰區(qū)(即沒有變藍(lán)色的區(qū)域),其中3號(hào)周圍的清晰區(qū)面積最大,4號(hào)和5號(hào)周圍 以及其余部位均顯藍(lán)色,如圖乙所示。 (1)為什么1號(hào)、2號(hào)和3號(hào)濾紙小圓片周圍會(huì)出現(xiàn)清晰區(qū)?______________ __________________________________________________。 (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,___________(填“弱酸性”“中性”或“弱堿性”)條件下,該淀粉酶的催化作用最強(qiáng)。,弱堿性,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考科學(xué) 考點(diǎn)集訓(xùn)42 生物顯微鏡、裝片、酶與激素的實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)課件 中考 科學(xué) 考點(diǎn) 集訓(xùn) 42 生物顯微鏡 激素 實(shí)驗(yàn) 專題 復(fù)習(xí) 課件
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-2087479.html