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1、 八年級(jí)物理下冊(cè)第八章檢測(cè)卷 時(shí)間： 45 分鐘 滿分： 100 分 一、選擇題 ( 每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將該選項(xiàng)字母填在題后括號(hào)內(nèi)，每小題 3 分，共 30 分 ) 1．第一個(gè)通過(guò)理想實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的科學(xué)家是 ( ) A ．伽利略 B ．亞里士多德 C．牛頓 D．帕斯卡 2．以下關(guān)于力的描述不正確的是 ( ) A ．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 B ．力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C．力能使物體發(fā)生形變 D．力的作用效果與力的三要素有關(guān) 3．在無(wú)風(fēng)的天氣里，從水平

2、勻速向右飛行的飛機(jī)上先后丟下三包貨物，若不計(jì)空氣阻 力，站在地面上的人看到這三包貨物下落過(guò)程中，在空中排列的情況應(yīng)該是圖中的 ( ) 4．下列常見(jiàn)的交通警示語(yǔ)中，與慣性無(wú)關(guān)的是 ( ) A ．酒后不駕車(chē) B．駕車(chē)須系安全帶 C．行車(chē)保持一定車(chē)距 D．雨后路滑，減速慢行 5．如圖所示，小明同學(xué)酷愛(ài)滑板運(yùn)動(dòng)，下列是他在水平地面上玩滑板的過(guò)程中，對(duì)幾 個(gè)力學(xué)問(wèn)題的思考，其中說(shuō)法正確的是 ( ) A ．人和滑板滑得越快慣性越大 B．滑板底部安裝輪子是為了減小摩擦

3、 C．滑板隨人動(dòng)是因?yàn)樾c滑板固定在一起 D．人對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力 6．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大摩擦的是 ( ) 7．關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，以下說(shuō)法中正確的是 ( ) A ．物體不受力的作用時(shí)，一定保持靜止?fàn)顟B(tài) B．速度大小不變的物體，一定不受力的作用 C．做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，一定受到力的作用 D．只要有力作用在物體上，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就一定改變 8．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( ) A ．標(biāo)槍投擲出去

4、后能繼續(xù)飛行是標(biāo)槍具有慣性的緣故 B．短跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)不能立刻停下來(lái)是自身具有慣性的表現(xiàn) C．跳遠(yuǎn)時(shí)助跑可以增大運(yùn)動(dòng)員的慣性，從而提高成績(jī) D．質(zhì)量越大的物體慣性越大 9．在研究摩擦力時(shí)，小明同學(xué)用一塊各側(cè)面粗糙程度完全 相同的木塊，在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。如圖所示，當(dāng) 用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)， 彈簧測(cè)力計(jì)三次示 數(shù) F1 23 的大小關(guān)系為 () 、 F 、 F A ． F1＝ F 2＞F 3 B． F 1＞ F2 ＞F3 C． F 2＞ F1＞ F3

5、D． F1＜F 2＝ F 3 10．如圖， 在光滑的水平面上疊放著甲、 乙兩個(gè)木塊，甲木塊用一根細(xì)繩拴在左邊固定 的豎直板上，現(xiàn)在用力把乙木塊從右端勻速地抽出來(lái)，所用的力 F＝ 15 N ，則甲、乙兩個(gè)木 塊所受到的摩擦力是 ( ) A ．甲為零，乙受到向右的 15 N 的摩擦力 B．甲、乙都受到向右 15 N 的摩擦力 C．甲、乙都受到向左 15 N 的摩擦力 D．甲、乙均受力 15 N，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力 二、填空題 (每空 2 分，共 28 分 ) 11

6、． 如圖所示是滑冰運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中通過(guò)彎道時(shí)的情景，這一過(guò)程中她們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) ________(選填“改變”或“不變” )；運(yùn)動(dòng)員穿的速滑冰鞋的冰刀表面要光滑、平整是為了 ____________。 第 11 題圖  第 12 題圖  第 13 

7、 題圖 12．如圖所示，將小球豎直向上拋出，小球在  A、 B、 C  三點(diǎn)的速度分別為  vA＝ 4m/s、 vB＝ 2m/s、vC＝ 0。如果小球在經(jīng)過(guò)  B 點(diǎn)時(shí)，重力突然消失， 則小球?qū)⒆?  ____________ 運(yùn)動(dòng)， 速度大小為 __________ ；若小球在 C 點(diǎn)時(shí)，重力突然消失， 則小球?qū)?____________________ 。 (不考慮空氣阻力 ) 1

8、3．如圖所示為可變形液態(tài)金屬機(jī)器， 它能在各種結(jié)構(gòu)槽道中蜿蜒前行， 遇到拐彎時(shí)則 略有停頓，好似略作思索后繼續(xù)行進(jìn)，在拐彎時(shí)液態(tài)金屬機(jī)器受衡力”或“非平衡力” )作用。  ______________(選填“平 14．汽車(chē)剎車(chē)后仍要向前滑行一段距離，  這是因?yàn)槠?chē)具有  __________ ；車(chē)速會(huì)逐漸變 小 ， 是 由 于 受 到 ______________ 的 作 用 ； 如 在 雨 天 ， 車(chē) 會(huì) 滑 行 得 更 遠(yuǎn) ， 這 是 因 為 ________________________________ 。

9、 15．班級(jí)拔河比賽獲勝有不少訣竅， 其中之一就是要設(shè)法增大隊(duì)員與地面的摩擦， 所以選擇參賽隊(duì)員應(yīng)選擇體重 ________(選填“較重”或“較輕” )的同學(xué)，同時(shí)全體隊(duì)員應(yīng)穿鞋 底較 ________(選填“粗糙”或“光滑” )的鞋子。 16．如圖所示，用手握住重 5 N 的瓶子，手與瓶子間的摩擦是靜摩擦，此時(shí) 瓶子受到的靜摩擦力 ________( 選填“大于”“小于”或“等于” )5N ，方向?yàn)? ____________( 選填“豎直向下”或“豎直向上” )。增大手對(duì)瓶子的握力，瓶子受到的靜摩 擦力將 ________(選填“增大”“減小

10、”或“不變” )。 三、作圖題  (每小題  3 分，共  6 分 ) 17．如圖所示，一個(gè)工件  M 隨著水平傳送帶一起勻速向右移動(dòng)，試畫(huà)出工件  M 的受力 示意圖 (不計(jì)空氣阻力 )。 第 17 題圖 第 18 題圖 18．如圖所示，物體 A 置于表面粗糙的小車(chē)上面并處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)小車(chē)受到拉力

11、 作用由靜止變?yōu)橄蛴疫\(yùn)動(dòng)時(shí)，畫(huà)出此時(shí)物體 A 的受力示意圖。  F 四、實(shí)驗(yàn)探究題  (第 19  題  6 分，第  20 題  8 分，第  21 題  11 分，共  25 分) 19． 用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”。 (1) 讓小車(chē)從斜面上滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)是為了使小車(chē)在豎直方向受到的 ________力和 ________力相平衡，其作用效果相互抵消，相當(dāng)于小

12、車(chē)只受水平方向上的摩擦力的作用； (2) 每次讓小車(chē)從同一個(gè)斜面的同一高度位置由靜止開(kāi)始滑下，是為了使小車(chē)滑到斜面底端時(shí)具有相同的 ________； (3) 比較圖中小車(chē)在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車(chē)受到的摩擦力越 ________，速度減小得越 ________； (4) 在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得出：運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí)，它將 ________________________________ 。 20．在“探究二力平衡條件”活動(dòng)中， 主要通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目

13、 的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。 (1)圖甲所示的探究方案中研究對(duì)象是小卡片，圖 乙 的 探 究 方 案 中研究對(duì)象是 ________(選填“小車(chē)”或“砝碼” )。 (2) 小明選擇了圖甲所示的探究方案。他將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架 上的滑輪后， 在線兩端掛上鉤碼。 這是用于探究?jī)蓚€(gè)力的 ________和 ________對(duì)物體平衡的影響。 (3) 探究活動(dòng)中還要求把小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，然后再松手。這樣做的目的是用于探究 不在 ___________

14、_ 上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響。 (4) 兩個(gè)探究方案相比較，你認(rèn)為哪個(gè)方案的探究過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些，為什 么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 。 21．在探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中： (1) 先后用相同的力將手按在不同的接觸面上滑動(dòng)時(shí)，

15、感覺(jué)受到的阻礙是不同的，由此 猜想滑動(dòng)摩擦力大小可能與 __________________________ 有關(guān)；先后用大小不同的力將手按在同一接觸面上滑動(dòng)時(shí)，感覺(jué)受到的阻礙也是不同的，猜想滑動(dòng)摩擦力大小還可能與 __________________ 有關(guān)。 (2) 一個(gè)同學(xué)在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力時(shí)，采用了如圖所示的方式，這種操作是 ________(選填“正確”或“錯(cuò)誤” )的。 (3) 根據(jù) __________________ ，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該 ________、 ________地拉滑塊，滑動(dòng)摩擦力的大小才 ________拉力的大小。

16、 (4)一個(gè)同學(xué)認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力大小還與接觸面積的大小有關(guān)，于是他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方 案，下面是該方案中的一個(gè)環(huán)節(jié)： “將兩個(gè)材質(zhì)和各表面粗糙程度均相同、 體積不同的長(zhǎng)方 體木塊放在同一水平桌面上， 讓兩個(gè)木塊與桌面的接觸面積不同”， 他對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是 ________(選填 “正確 ”或 “錯(cuò)誤 ”)的，原因是 。 五、簡(jiǎn)答題 (第 22 題 5 分，第 23 題 6 分，共 11 分 ) 22．如圖所示， 老王騎車(chē)上班途中， 前方停在路邊的轎車(chē)司機(jī)突然打開(kāi)車(chē)門(mén)，老王剎車(chē) 不及撞上車(chē)門(mén)受傷。 請(qǐng)你利用所學(xué)的物理知識(shí)解釋

17、發(fā)生這一現(xiàn)象的原因， 為避免這一現(xiàn)象的發(fā)生，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l合理建議。 23．小明向前跑時(shí)被一塊大石頭絆了一下，他可能會(huì)向哪個(gè)方向摔倒？為什么？ 第八章檢測(cè)卷 1． A 2． A 點(diǎn)撥：由牛頓第一定律可知，物體不受力作用時(shí)，可能處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直 線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故力不是物體運(yùn)動(dòng)的原因， 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，力可以改變物體的形狀；力的大小、方向、作用點(diǎn)都能影響力的 作用效果，選 A 。 3． B 4.A 5.B 6． B 點(diǎn)

18、撥：自行車(chē)車(chē)軸加潤(rùn)滑油、軸承間安裝鋼柱、氣墊船底和水面間的空氣墊都是減小摩擦的實(shí)例，自行車(chē)輪胎上的花紋是為了增大車(chē)胎與地面間的摩擦。 7． C 8． C 點(diǎn)撥：標(biāo)槍投擲出去后能繼續(xù)飛行，是因?yàn)闃?biāo)槍具有慣性，要繼續(xù)保持原來(lái)的 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)； 短跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)不能立刻停下來(lái)， 是因?yàn)槠渥陨砭哂袘T性， 仍要繼續(xù)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；跳遠(yuǎn)時(shí)助跑是利用運(yùn)動(dòng)員的慣性，從而提高成績(jī)，不能增大慣性；質(zhì)量是慣性大小的唯一量度標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量越大的物體慣性越大，選 C。 9． A 點(diǎn)撥：因?yàn)槟Σ亮Φ拇笮「鷫毫Υ笮『徒佑|面的粗糙程度有關(guān)，而前兩次實(shí)驗(yàn) 中壓力大小和接觸面的粗糙程度相

19、同， 改變了接觸面積的大小， 摩擦力不變， 因此 F 1＝ F 2。 第三次實(shí)驗(yàn)在壓力大小和接觸面粗糙程度一定時(shí)，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)，減小了摩擦力的大小， 所以 F 1＞ F3。綜合上面兩種情況可得： F1＝F 2＞ F 3。 10．D 點(diǎn)撥：乙木塊向右端勻速運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，受平衡力的作用，其中在水平 方向受拉力 F 和甲對(duì)其向左的摩擦力作用，根據(jù)二力平衡的條件可以判斷，乙木塊受到的摩擦力為 15N，方向水平向左；甲木塊靜止，也處于平衡狀態(tài)，所以甲也受平衡力的作用， 在水平方向受細(xì)繩對(duì)其向左的拉力與乙對(duì)其向右的摩擦力作用， 摩擦力的大小為 15N，選 D。

20、 11．改變 減小摩擦 12．勻速直線 2m/s 保持靜止?fàn)顟B(tài) 13.非平衡力 14．慣性 摩擦阻力 摩擦力減小 15．較重 粗糙 16．等于 豎直向上 不變 點(diǎn)撥： 瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài)， 屬于平衡狀態(tài)，受到的是平衡 力。摩擦力與重力是一對(duì)平衡力，瓶子的重力大小為 5N，所以摩擦力也是 5N ，方向與重力 方向相反，豎直向上；當(dāng)壓力增大時(shí)，瓶子受到手豎直向上的摩擦力始終等于瓶子的重力， 不會(huì)隨握力的增大而增大。 17．如圖所示。 18.如圖所示。

21、 19． (1)重 支持 (2)速度 (3) 小 慢 (4)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 20． (1)小車(chē) (2) 大小 方向 (3) 同一直線 (4) 甲方案對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些。因?yàn)樾】ㄆ闹亓珊雎圆挥?jì)，它只受兩個(gè)拉力 的作用 (或因?yàn)橐曳桨钢行≤?chē)要受到摩擦力作用的影響) 21． (1)接觸面的粗糙程度 壓力的大小 (2) 錯(cuò)誤 (3) 二力平衡條件 水平 勻速 等 于 (4) 錯(cuò)誤 沒(méi)有控制壓力相等 22．老王騎車(chē)上班途中， 即人和車(chē)都是處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的， 當(dāng)前方停在路邊的轎車(chē)司機(jī)突然打開(kāi)車(chē)門(mén)，老王雖能剎車(chē)，即車(chē)輪可能運(yùn)動(dòng)停止，而車(chē)身和人由于慣性仍然向前運(yùn)動(dòng)，所 以使得老王撞上車(chē)門(mén)受傷。 為了減少上述的危害， 我們?cè)隍T車(chē)或駕駛汽車(chē)時(shí)， 一定要減速慢行、注意力集中等。 23．會(huì)向前摔倒。 因?yàn)槿嗽瓉?lái)是運(yùn)動(dòng)的， 腳下碰到障礙物時(shí)， 腳受到了力被迫停止運(yùn)動(dòng)，由于慣性，身體的上部仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)向前摔倒。