《八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四章測(cè)試題:一次函數(shù)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四章測(cè)試題:一次函數(shù)(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四章測(cè)試題:一次函數(shù)
我們經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)這樣的問(wèn)題:你的數(shù)學(xué)怎么那么好啊 ?教
教我訣竅吧 ?其實(shí)學(xué)習(xí)這門(mén)課沒(méi)有什么竅門(mén)。只要你多練習(xí)
總會(huì)有收獲的,希望這篇八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四章測(cè)試題,能
夠幫助到您 !
一、選擇題
1、【基礎(chǔ)題】下列函數(shù) (1) ;(2) ;(3) ;(4) ;(5) 中,
是一次函數(shù)的有 ( )
★
A. 4 個(gè) B. 3 個(gè) C. 2 個(gè) D. 1 個(gè)
2、【基礎(chǔ)題】下列函數(shù)中是正比例函數(shù)的是 ( )
☆
A. B. C.
2、D.
3、【基礎(chǔ)題】 (2019 年陜西中考 ) 若點(diǎn) A(-2 ,m)在正比例函
數(shù) 的圖像上,則 m的值 ( ) ★
A、 B 、 C 、 1 D 、 -1
4、【基礎(chǔ)題】函數(shù) 中, 隨 的增大而減小,則它的圖象可
以是 ( )
5、【基礎(chǔ)題】 已知一次函數(shù) y=kx+b 的圖象如右圖所示 , 則 k、
b 的符號(hào)是 ( ) ★
A. k>0,b>0 B. k>0,b<0
C. k<0,b>0 D. k<0,b<0
第 1 頁(yè)
3、
6、如右圖,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò) A、 B 兩點(diǎn),則這個(gè)一次函
數(shù)的解析式為 ( ) ★
A. B. C. D.
7、【綜合Ⅱ】若直線(xiàn) y=kx+b 經(jīng)過(guò)一、二、四象限,則直線(xiàn)
y=bx+k 不經(jīng)過(guò) (
)
★
A.
第一象限
B.
第二象限
C.
三象限
D.
四象
限
8、【綜合Ⅱ】汽車(chē)開(kāi)始行駛時(shí),油箱內(nèi)有油
40 升,如果每
小時(shí)耗油 5 升,則油箱內(nèi)剩余油量
y( 升 ) 與
行駛時(shí)間 t( 時(shí)) 的函數(shù)關(guān)系用圖象表示應(yīng)為下圖中的
( )
4、
9、【提高題】要得到
y=- x-4
的圖像,可把直線(xiàn) y=- x
(
)
A.
向左平移
4 個(gè)單位
B.
向右平移 4 個(gè)單位
C.
向上平移
4 個(gè)單位
D.
向下平移 4 個(gè)單位
10、【提高題】 (2019 武漢中考 ) 甲、乙兩人在直線(xiàn)跑道上同
起點(diǎn)、同終點(diǎn)、同方向勻速跑步 500 m,先到終點(diǎn)的人
原地休息 . 已知甲先出發(fā) 2 s. 在跑步過(guò)程中,甲、乙兩人的距離 y(m) 與乙出發(fā)的時(shí)間 t(s) 之間的關(guān)系如圖所示,給出以下結(jié)論:① a=8; ②b=92; ③c=1 23.
5、 其中正確的是 ( )
A.①②③ B. 僅有①② C. 僅有①③ D. 僅有
②③
二、填空題
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11、 柱形的物體常常如下 堆放, 填寫(xiě)表格:
數(shù)
1 2 3 4
??
物體 數(shù)
12、【基 】
正比例函數(shù)
中, 隨 的增大而.
☆
13、【基 】
直 y=7x+5 , 點(diǎn) (
,0) ,(0 , ).
★
14、【基 】一次函數(shù)
的 象
6、不 第
象限 .
★
15、【 合Ⅱ】已知函數(shù)
,若它是一次函數(shù),
=.
16、【 合Ⅲ】按如 方式 放餐桌和椅子,
4 桌子可
坐
人, 桌子可坐
人.
★
17、【 合Ⅲ】如右 ,將直
OA向上平移 1 個(gè) 位,得到
一個(gè)新的一次函數(shù)的 象, 個(gè)新的一次函數(shù)的
表達(dá)式 .
18、【 合Ⅰ】 直 與兩坐 所 成的三角形的面
. ☆
19、【提高 】 函數(shù) ,當(dāng) , .
20、【提高 】 點(diǎn) P(8 ,2) 且與直 平行的一次函數(shù)解
7、析式 _________.
三、解答
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21. 【綜合Ⅰ】 (2019 陜西中考 )
科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),空氣含氧量 ( 克 / 立方米 ) 與海拔高度 ( 米 )
之間近似地滿(mǎn)足一次函數(shù)關(guān)系 . 經(jīng)測(cè)量,在海拔高度為 0 米
的地方,空氣含氧量約為 299 克 / 立方米 ; 在海拔高度為 2019
米的地方,空氣含氧量約為 235 克 / 立方米 .
(1) 求出 與 的函數(shù)表達(dá)式 ;
(2) 已知某山的海拔高度為 1200 米,請(qǐng)你求出該山山頂處的空氣含氧量約
8、為多少 ?
22、【綜合Ⅱ】如圖,在邊長(zhǎng)為 2 的正方形 ABCD的一邊 BC
上的點(diǎn) P 從 B 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 C 點(diǎn),設(shè) PB= ,梯形 APCD的面積為
S.
(1) 寫(xiě)出 S 與 的函數(shù)關(guān)系式 ;
(2) 求自變量 的取值范圍 ;
(3) 畫(huà)出函數(shù)圖象 .
23、如圖,一次函數(shù) y=kx+b 的圖像經(jīng)過(guò) A(2 , 4) 、 B(0 , 2)
兩點(diǎn),且直線(xiàn) AB與 x 軸交于點(diǎn) C,點(diǎn) O是坐標(biāo)原點(diǎn) . 求:
(1) 一次函數(shù)的解析式 ; (2) △AOC 的面積。
24、小文
9、家與學(xué)校相距 1000 米 . 某天小文上學(xué)時(shí)忘了帶一本
書(shū),走了一段時(shí)間才想起,于是返回家拿書(shū),然后加快速度
趕到學(xué)校 . 下圖是小文與家的距離 ( 米 ) 關(guān)于時(shí)間 ( 分鐘 ) 的
函數(shù)圖象 . 請(qǐng)你根據(jù)圖象中給出的信息,解答下列問(wèn)題:
(1) 小文走了多遠(yuǎn)才返回家拿書(shū) ?
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(2) 求線(xiàn)段 所在直線(xiàn)的函數(shù)解析式 ;
(3) 當(dāng) 分鐘時(shí),求小文與家的距離。
25、我邊防局接到情報(bào),近海處有一可疑船只 A 正向公海方
向行駛 . 邊防局迅速派出快艇 B 追趕 .
10、圖中 , 分別
表示兩船相對(duì)于海岸的距離 (n mile) 與追趕時(shí)間 (min)
之間的關(guān)系 .
根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1) 哪條線(xiàn)表示船只 B?
(2)A 、 B 哪個(gè)速度快 ?
(3)15 min 內(nèi) B 能否追上 A?
(4) 如果一直追下去,那么 B 能否追上 A?
(5) 當(dāng) A 逃到離海岸 12 n mile 的公海時(shí), B 將無(wú)法對(duì)其進(jìn)
行檢查 . 照此速度, B 能否在 A 逃入公海前將其攔截 ?
(6) 與 對(duì)應(yīng)的兩個(gè)一次函數(shù) 與 中, 和 的實(shí)際意義各是什么 ?可疑船只 A 與快艇 B 的速度各是多少 ?
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