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1、第28講 周期問(wèn)題
第28講周期問(wèn)題
一、知識(shí)要點(diǎn)
在日常生活中,有一些現(xiàn)象按照一定的規(guī)律不斷重復(fù)出現(xiàn),例如,人的生肖:鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬都是按照順序出現(xiàn)的,每周的七天等等。我們把這種特殊的規(guī)律性問(wèn)題稱(chēng)為周期問(wèn)題。
解答周期問(wèn)題的關(guān)鍵是找規(guī)律,找出周期。確定周期后,用總量除以周期,如果正好有整數(shù)個(gè)周期,結(jié)果為周期里的最后一個(gè);如果比整數(shù)個(gè)周期多n個(gè),那么為下個(gè)周期里的第n個(gè);如果不是從第一個(gè)開(kāi)始循環(huán),可以從總量里減掉不是循環(huán)的個(gè)數(shù)后,再繼續(xù)算。
二、精講精練
例1、黑珠和白珠共有2000顆,按照下面的規(guī)律排列:
○●○○○●○○○●○○○…
第200
2、0顆珠子是()色的.
【思路】第一個(gè)珠子是白珠子,然后按照1個(gè)黑珠子、3個(gè)白珠子的順序循環(huán)排列,把這四個(gè)珠子看成一組,求出(2000﹣1)里面有多少個(gè)這樣的一組,還余幾個(gè),再根據(jù)余數(shù)判斷。
(2000-1)4=499(組)……3(顆)第3顆是白色的。
練習(xí)1:
1、下列圖形共150個(gè),按照下面規(guī)律排列。
△△☆☆☆△△☆☆☆△△☆☆☆…
第150個(gè)圖形是().
2、下列圖形共47個(gè),按照下面規(guī)律排列。
△△○○□□□□□○○□□□□□…
第47個(gè)圖形是().
3、下面圖形共用小棒46根。
……
一共拼成了()個(gè)連續(xù)正方形。
例2、下列圖形共150個(gè),按照下面的規(guī)律排列
3、:
△△○□□□△△○□□□△△○□□□……
其中共有()個(gè)三角形,()個(gè)正方形。
【思路】從圖中可以看出:每組有6個(gè)圖形,由2個(gè)三角形、1個(gè)圓和3個(gè)正方形組成,那么150個(gè)圖形一共可以分成1506=25(組),所以三角形一共有225=50(個(gè)),正方形有325=75(個(gè))
練習(xí)2:
1、下列圖形共270個(gè),按照下面的規(guī)律排列:
○○●●●○○●●●○○●●●……
其中共有()個(gè)●。
2、下列圖形共540個(gè),按照下面的規(guī)律排列:
☆□□△△△☆□□△△△☆□□△△△……
其中一共有()個(gè)□,()個(gè)△。
3、下列圖形共375個(gè),按照下面的規(guī)律排列:
△△○○○○△△○○○
4、○△△○○○○……
第250個(gè)圖形是(),在它之前有()個(gè)△,()○。
例3、2011年1月1日是星期六
(1)該月的22日是星期幾?
(2)2011年4月5日是星期幾?
【思路】(1)一個(gè)星期是7天,因此,7天為一個(gè)循環(huán),這類(lèi)題在計(jì)算天數(shù)時(shí),可以采用“算頭不算尾”或“算尾不算頭”的方法。(22-1)7=3,沒(méi)有余數(shù),該月22日仍是星期二;
這道題在算天數(shù)時(shí),也可以把1月1日和1月22日都算在內(nèi),這樣一共有22天,227=3…1,1月22日是第4個(gè)周期的第1天,也就是星期三。
(2)31-1+28+31+5=94(天)947=13…3。從周六往后數(shù)3天,是星期二。
練習(xí)3:
5、1、2011年6月1日是星期三,8月1日是星期幾?
2、2012年10月1日是星期一,2012年的元旦是星期幾?
3、2011年2月4日是星期五,那么再過(guò)10年的2月4日是星期幾?例
4、假設(shè)所有的自然數(shù)排列起來(lái),如下所示39應(yīng)該排在哪個(gè)字母下面?88應(yīng)該排在哪個(gè)字母下面?
A B C D
1 2 3 4
5 6 7 8
9…
【思路】從排列情況可以知道,這些自然數(shù)是按從小到大4個(gè)數(shù)一個(gè)循環(huán),我們可以根據(jù)這些數(shù)除以4所得的余數(shù)來(lái)分析。
394=9…3 884=22
所以,39應(yīng)排在第10個(gè)循環(huán)的第三個(gè)字母C下面,88應(yīng)排在第22個(gè)循環(huán)的第四個(gè)字母D下面。
練習(xí)3:
1、
6、有a、b、c三條直線,從a線開(kāi)始,從1起依次在三條直線上寫(xiě)
數(shù)(如下圖),22、59、2001各在哪一條線上?
2、假設(shè)所有自然數(shù)如下圖排列起來(lái),36、4
3、78、2000應(yīng)分別排在哪個(gè)字母下面?
A B C D
1 2 3 4
8 7 6 5
9 10 11 12
…
3、2001個(gè)學(xué)生按下列方法編號(hào)排成五列:
一 二 三 四 五
1 2 3 4 5
9 8 7 6
10 11 12 13
17 16 15 14
18 19 20 21
22 …
問(wèn):最后一個(gè)學(xué)生應(yīng)該排在第幾列?
例5、用1、2、3、4這四張卡片可以組成不同的四位數(shù),如把它們從小
7、到大依次排列出來(lái),第1個(gè)是1234,第二個(gè)是1243,第15個(gè)是多少?
【思路】最高位數(shù)字是1、2、3和4的四位數(shù)各有:244=6(個(gè)),所以第15個(gè)數(shù)應(yīng)是從小到大依次排列以3開(kāi)頭的第三個(gè)數(shù);以3開(kāi)頭的數(shù)是:3124,3142,3214,…第三個(gè)數(shù)就是3214; 答:第15個(gè)數(shù)是3214。
練習(xí)5:
1、用
2、
3、
4、5這四張卡片可以組成不同的四位數(shù),如果把它們從小到大依次排列出來(lái),第16個(gè)是多少?
2、用1、
3、
4、5這四張卡片可以組成不同的四位數(shù),如果把它們從大到小依次排列出來(lái),第15個(gè)是多少?
c b
3、用1~5這5個(gè)不同數(shù)字可以組成120個(gè)不同的五位數(shù),如果把它們從小到大依次排列,第25個(gè)數(shù)是多少?