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幼兒教育：________ 小班健康教育教案《天天刷牙好》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 小班健康教育教案《天天刷牙好》 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。 2、嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線，初步學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢(shì)。 【活動(dòng)資源】 牙刷一把、畫紙、蠟筆。 【活動(dòng)流程】 一、引發(fā)興趣，導(dǎo)入課題。 教師：你們每天刷牙嗎？你們是怎么樣刷牙的？（告訴幼兒正確的刷牙方法。） 二、講解示范。 1、教師：小朋友們，牙刷是什么樣子的？牙刷的刷毛又是什么樣子的呢？（出示牙刷） 教師小結(jié)：牙刷毛短短的，直直的，排列得很整齊。 2、教師和小朋友一起討論刷毛的畫法。 （1）“小朋友，你們聽是誰在哭啊？”教師出示一張畫好牙刷但是沒有刷毛的畫紙。 （2）討論“我們來幫助小牙刷畫上刷毛吧！誰有好辦法？”（請(qǐng)幼兒上前把自己的想法在紙上畫出來） （3）教師示范“牙刷的刷毛要排好隊(duì)，一根一根靠得緊” （4）再請(qǐng)小朋友上前來畫，教師給予指導(dǎo)：刷毛不要畫得太長(zhǎng)。 三、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。 1、教師：劉老師這里有好多沒有刷毛的牙刷，我們一起來為他們添畫上牙刷毛吧！ 2、鼓勵(lì)大膽作畫，提醒幼兒注意握筆的姿勢(shì)。 3、指導(dǎo)幼兒畫牙刷毛時(shí)，要從上往下、從坐往右一根一根地畫，要畫得多、畫得緊密。 四、引導(dǎo)評(píng)價(jià) 1、互相欣賞作品 2、教師：哎呀小朋友真能干，畫了這么多漂亮的牙刷。我們一起來刷刷牙吧。 （幼兒和教師一起邊做動(dòng)作邊念兒歌《天天刷牙好》或者做《我愛刷牙》的音樂律動(dòng) 【附：天天刷牙好】 小牙刷，手中拿， 張開我的小嘴巴。 上下刷，里外刷， 牙齒刷得白花花。 早上刷，晚上刷， 沒有蛀牙人人夸。 第 3 頁 共 6 頁 小班健康教育教案《學(xué)習(xí)自己入廁》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)自己入廁，盡可能不尿濕褲子。 2、知道當(dāng)廁所人多時(shí)不爭(zhēng)搶。 活動(dòng)準(zhǔn)備：木偶小猴 活動(dòng)過程： 1、教師和幼兒共同欣賞故事《小猴尿濕了》 教師出示木偶小猴，講述故事一遍。 尿濕褲子會(huì)有什么感覺？怎樣才能不尿濕褲子？ 教師總結(jié)：尿濕褲子會(huì)讓我們心理和身體都感覺不舒服。 2、教師和幼兒共同參觀班級(jí)廁所。 教師帶領(lǐng)幼兒參觀本班活動(dòng)室的廁所，讓幼兒知道廁所是大小便的地方。 識(shí)別男廁所和女廁所的位置。 分清小便池，知道男孩、女孩小便的方法是不一樣的。 3、分別請(qǐng)男孩子和女孩子上廁所。 男孩子入廁。討論：怎樣上廁所才不會(huì)將小便弄到便池外？（不要離便池太近，以免弄臟褲子） 穿有拉練的褲子小便，要小心不要損傷皮膚。 女孩子入廁討論：怎樣上廁所才不會(huì)讓小便弄濕褲子？ 4、教師和幼兒共同討論入廁的注意事宜。 教師帶幼兒回到活動(dòng)室。玩游戲時(shí)想小便怎么辦？吃飯時(shí)想小便怎么辦？集體活動(dòng)時(shí)想小便怎么辦？ 廁所里人多怎么辦？小便急怎么辦？（廁所里人多時(shí)不爭(zhēng)先、不擁擠、依先后順序小便。小便急時(shí)，可與其他幼兒協(xié)商，讓自己先用廁所） 5、教師和幼兒共同參觀幼兒園公用廁所。 教師帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的公用廁所，告訴幼兒在室外活動(dòng)時(shí)可就近入廁。 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁