《高中語文 第二單元 西風(fēng)頌課件 新人教版選修《外國詩歌散文欣賞》.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語文 第二單元 西風(fēng)頌課件 新人教版選修《外國詩歌散文欣賞》.ppt（14頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、西 風(fēng) 頌【英】雪萊 作者介紹雪萊（17921822），19世紀(jì)英國著名浪漫主義詩人。詩人一生創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的抒情詩及政治詩，致云雀、西風(fēng)頌、自由頌、解放了的普羅米修斯、暴政的假面游行等詩都一直為人們傳唱不衰。 詩人出生在一個(gè)古老而保守的貴族家庭。少年時(shí)在皇家的伊頓公學(xué)就讀。1 8 1 0年入牛津大學(xué)學(xué)習(xí)，開始追求民主自由。1 8 1 1年，詩人因?yàn)閷懽髡軐W(xué)論文推理上帝的不存在，宣傳無神論，被學(xué)校開除；也因此得罪父親，離家獨(dú)居。1 8 1 2年，詩人又偕同新婚的妻子赴愛爾蘭參加那兒人們反抗英國統(tǒng)治的斗爭，遭到英國統(tǒng)治階級的忌恨。1 8 1 4年，雪萊與妻子離婚，與瑪麗小姐結(jié)合。英國當(dāng)局趁機(jī)對雪

2、萊大加誹謗中傷，雪萊憤然離開祖國，旅居意大利。1 8 2 2年7月8日，詩人出海航行遭遇暴風(fēng)雨，溺水而亡。身世經(jīng)歷 時(shí)代背景當(dāng)時(shí)，歐洲各國的工人運(yùn)動(dòng)和革命運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌。英國工人階級為了爭取自身的生存權(quán)利，正同資產(chǎn)階級展開英勇的斗爭，搗毀機(jī)器和罷工事件接連不斷。法國自拿破侖帝制崩潰、波旁王朝復(fù)辟以后，階級矛盾異常尖銳。拿破侖帝國的解體也大大促進(jìn)了西班牙人民反對異族壓迫和封建專制的革命運(yùn)動(dòng)，1 8 1 9年1月，終于響起了武裝起義的槍聲。就在武裝起義的前夕，雪萊給西班牙人民獻(xiàn)上了頌歌一首。在意大利和希臘，民族解放運(yùn)動(dòng)方興未艾，雪萊的西風(fēng)頌發(fā)表不久，這兩個(gè)國家也先后爆發(fā)了轟轟烈烈的武裝起義。 西風(fēng)頌

3、的寫作背景一個(gè)秋日的午后，詩人雪萊在意大利佛羅倫薩近郊的樹林里漫步。突然狂風(fēng)大作，烏云翻滾。到了傍晚，暴風(fēng)雨夾帶著冰雹雷電傾盆而下，蕩滌著大地，震撼著人間。大自然威武雄壯的交響樂，觸發(fā)了詩人的靈感，他奮筆疾書，譜寫了不朽的抒情短詩西風(fēng)頌。這是1 8 1 9年的事情。 王 佐 良 譯 本 第 一 節(jié) 啊 ， 狂 野 的 西 風(fēng) ， 你 把 秋 氣 猛 吹 ， 不 露 臉 便 將 落 葉 一 掃 而 空 ， 猶 如 法 師 趕 走 了 群 鬼 ， 趕 走 那 黃 綠 紅 黑 紫 的 一 群 ， 那 些 染 上 了 瘟 疫 的 魔 怪 呵 ， 你 讓 種 子 長 翅 騰 空 ， 又 落 在 冰 冷

4、的 土 壤 里 深 埋 ， 象 尸 體 躺 在 墳 墓 ， 但 一 朝 你 那 青 色 的 東 風(fēng) 妹 妹 回 來 ， 為 沉 睡 的 大 地 吹 響 銀 號 ， 驅(qū) 使 羊 群 般 蓓 蕾 把 大 氣 猛 喝 ， 就 吹 出 遍 野 嫩 色 ， 處 處 香 飄 。 狂 野 的 精 靈 ！ 你 吹 遍 了 大 地 山 河 ， 破 壞 者 ， 保 護(hù) 者 ， 聽 吧 聽 我 的 歌 ！ 第 二 節(jié) 你 激 蕩 長 空 ， 亂 云 飛 墜 如 落 葉 ； 你 搖 撼 天 和 海 ， 不 許 它 們 象 老 樹 纏 在 一 堆 ； 你 把 雨 和 電 趕 了 下 來 ， 只 見 藍(lán) 空 上 你 馳

5、騁 之 處 忽 有 萬 丈 金 發(fā) 披 開 ， 象 是 酒 神 的 女 祭 司 勃 然 大 怒 ， 愣 把 她 的 長 發(fā) 遮 住 了 半 個(gè) 天 ， 將 暴 風(fēng) 雨 的 來 臨 宣 布 。 你 唱 著 挽 歌 送 別 殘 年 ， 今 夜 這 天 空 宛 如 圓 形 的 大 墓 ， 罩 住 了 混 濁 的 云 霧 一 片 ， 卻 擋 不 住 電 火 和 冰 雹 的 突 破 ， 更 有 黑 雨 傾 盆 而 下 ！ 呵 ， 聽 我 的 歌 ！ 第 三 節(jié) 你 驚 擾 了 地 中 海 的 夏 日 夢 ， 它 在 清 澈 的 碧 水 里 靜 躺 ， 聽 著 波 浪 的 催 眠 曲 ， 睡 意 正 濃

6、， 朦 朧 里 它 看 見 南 國 港 外 石 島 旁 ， 烈 日 下 古 老 的 宮 殿 和 樓 臺 把 影 子 投 在 海 水 里 晃 蕩 ， 它 們 的 墻 上 長 滿 花 朵 和 蘚 苔 ， 那 香 氣 光 想 想 也 叫 人 醉 倒 ！ 你 的 來 臨 叫 大 西 洋 也 驚 駭 ， 它 忙 把 海 水 劈 成 兩 半 ， 為 你 開 道 ， 海 地 下 有 瓊 枝 玉 樹 安 臥 ， 盡 管 深 潛 萬 丈 ， 一 聽 你 的 怒 號 就 聞 聲 而 變 色 ， 只 見 一 個(gè) 個(gè) 戰(zhàn) 栗 ， 畏 縮 呵 ， 聽 我 的 歌 ！ 第 四 節(jié) 如 果 我 能 是 一 片 落 葉 隨

7、你 飄 騰 ， 如 果 我 能 是 一 朵 流 云 伴 你 飛 行 ， 或 是 一 個(gè) 浪 頭 在 你 的 威 力 下 翻 滾 ， 如 果 我 能 有 你 的 銳 勢 和 沖 勁 ， 即 使 比 不 上 你 那 不 羈 的 奔 放 ， 但 只 要 能 拾 回 我 當(dāng) 年 的 童 心 ， 我 就 能 陪 著 你 遨 游 天 上 ， 那 時(shí) 候 追 上 你 未 必 是 夢 囈 ， 又 何 至 淪 落 到 這 等 頹 喪 ， 祈 求 你 來 救 我 之 急 ！ 呵 ， 卷 走 我 吧 ， 象 卷 落 葉 ， 波 浪 ， 流 云 ！ 我 跌 在 人 生 的 刺 樹 上 ， 我 血 流 遍 體 ！ 歲

8、月 沉 重 如 鐵 鏈 ， 壓 著 的 靈 魂 原 本 同 你 一 樣 ， 高 傲 ， 飄 逸 ， 不 馴 。 第 五 節(jié) 讓 我 做 你 的 豎 琴 吧 ， 就 同 森 林 一 般 ， 縱 然 我 們 都 落 葉 紛 紛 ， 又 有 何 妨 ！ 我 們 身 上 的 秋 色 斑 爛 ， 好 給 你 那 狂 飚 曲 添 上 深 沉 的 回 響 ， 甜 美 而 帶 蒼 涼 。 給 我 你 迅 猛 的 勁 頭 ！ 豪 邁 的 精 靈 ， 化 成 我 吧 ， 借 你 的 鋒 芒 ， 把 我 的 腐 朽 思 想 掃 出 宇 宙 ， 掃 走 了 枯 葉 好 把 新 生 來 激 發(fā) ； 憑 著 我 這 詩

9、韻 做 符 咒 ， 猶 如 從 未 滅 的 爐 頭 吹 出 火 花 ， 把 我 的 話 散 布 在 人 群 之 中 ！ 對 那 沉 睡 的 大 地 ， 拿 我 的 嘴 當(dāng) 喇 叭 ， 吹 響 一 個(gè) 預(yù) 言 ！ 呵 ， 西 風(fēng) ， 如 果 冬 天 來 了 ， 春 天 還 會(huì) 遠(yuǎn) 嗎 ？ can Spring be far behind?If Winter comes, 當(dāng)寒冷的冬天來臨時(shí)，寒風(fēng)瑟瑟，萬物凋零，給人蕭瑟之感。但在冬天之后，就是春天的降臨。到那時(shí)，陽光明媚，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。 冬天都在眼前了，下個(gè)就是春天，已經(jīng)開始臨近了。同時(shí)這句話也在暗喻冬天是最艱苦的時(shí)期，度過了這個(gè)

10、時(shí)期，就是美好的將來明媚的春天近在咫尺。 處在黑暗、痛苦中的人，不要忘記尋找希望的光明，不要忘記黑暗之后就是黎明。 這首詩寫于英國革命時(shí)期，因此，“如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”是寫給那些生活在黑暗社會(huì)的人們，不要放棄希望，要勇于與黑暗的現(xiàn)實(shí)斗爭，迎取 勝利的光芒。激勵(lì)人們?yōu)閭ゴ罄硐攵鴬^斗到底！ 西風(fēng)頌對自然景物的描寫集中在前三節(jié)：第一節(jié)：寫大地上的景象 描寫西風(fēng)掃除林中殘葉，吹送生命的種籽。 在一片肅殺、衰敗的秋景中，還暗藏著來年的生機(jī)，而西風(fēng)就是這一進(jìn)程的推動(dòng)者。渲染沉重嚴(yán)酷的環(huán)境氛圍，但是又給人以希望的暗示。第二節(jié)：詩人的筆觸轉(zhuǎn)向了高空 描寫西風(fēng)攪動(dòng)天上的濃云密霧，呼喚著暴雨雷電的到來。

11、寫西風(fēng)怎樣撕扯流云，由此顯現(xiàn)大自然的萬鈞之力。同時(shí)隱晦的表示當(dāng)偉大的革命風(fēng)暴來臨時(shí)，任何阻撓都是無力無能而可笑的。第三節(jié)：轉(zhuǎn)而描寫海洋 描寫西風(fēng)掀起大海的洶涌波濤，摧毀海底花樹。 著重強(qiáng)調(diào)了西風(fēng)力量的強(qiáng)大，也暗示即將來臨的革命風(fēng)暴具有的強(qiáng)大力量。這三節(jié)詩中，詩人描繪了西風(fēng)所到之處，自然世界發(fā)生了怎樣的改變，歌頌了它那偉大的破壞力和創(chuàng)造力。三節(jié)詩三個(gè)意境，詩人幻想的翅膀飛翔在樹林、天空和大海之間，飛翔在現(xiàn)實(shí)和理想之間，形象鮮明，想象豐富，但中心思想只有一個(gè)，就是歌唱西風(fēng)掃除腐朽、鼓舞新生的強(qiáng)大威力。 西風(fēng)頌 從第四節(jié)開始，由寫景轉(zhuǎn)向抒情，由描寫西風(fēng)的氣勢轉(zhuǎn)向直抒詩人的胸臆，抒發(fā)詩人對西風(fēng)的熱愛和

12、向往，達(dá)到情景交融的境界，但仍然是在歌唱西風(fēng)。 詩歌的后兩段寫詩人與西風(fēng)的應(yīng)和?！拔业谌松拇虡渖?，我血流遍體”這令人心碎的詩句道出了詩人不羈心靈的創(chuàng)傷。盡管如此，詩人還是愿意被西風(fēng)吹拂，愿意自己即將逝去的生命在被撕碎的瞬間感受到西風(fēng)的精神，西風(fēng)的氣息；詩人愿奉獻(xiàn)自己的一切，為即將到來的春天奉獻(xiàn)。 在詩的結(jié)尾，詩人以預(yù)言家的口吻高喊： “如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”這里，西風(fēng)已經(jīng)成了一種象征，它是一種無處不在的宇宙精神，一種打破舊世界，追求新世界的西風(fēng)精神。詩人以西風(fēng)自喻，表達(dá)了自己對生活的信念和向舊世界宣戰(zhàn)的決心。 結(jié)語 在這首詩中，詩人的創(chuàng)作從頭至尾都只環(huán)繞著秋天的西風(fēng)而展開，無論是寫景還是抒情，都沒有脫離這個(gè)描寫對象，也沒有使用過一句政治術(shù)語和革命口號。 但是，卻讓讀者在西風(fēng)、殘葉、種籽、流云、暴雨雷電、大海波濤、海底花樹等意象之間感受到了蓬勃發(fā)展的革命斗爭的力量。時(shí)刻鼓勵(lì)著人們堅(jiān)強(qiáng)忍受勝利前的苦痛折磨，頑強(qiáng)的等待、爭取勝利曙光的到來。 而詩人同樣也在詩中表達(dá)了他不畏犧牲，甘愿為勝利奉獻(xiàn)自己的崇高精神。 尤其是結(jié)尾的詩句，既概括了自然現(xiàn)象，也深刻地揭示了人類社會(huì)的歷史規(guī)律，指出了革命斗爭經(jīng)過艱難曲折走向勝利的光明前 景，寓意深遠(yuǎn)，余味無窮。