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1、 加強教師作風建設努力實現學生的根本利益 文章標題：加強教師作風建設努力實現學生的根本利益“三個代表”重要思想是指導建設中國特色社會主義事業(yè)的綱領性文件，同時對于我們加強黨員干部思想道德教育，樹立高尚職業(yè)道德情操和全新的育人理念，也有著極為重要的指導意義。 通過學習，我認為，要徹底改變教師隊伍作風現狀，必須全面加強和改進教師的作風建設，努力踐行“三個代表”重要思想。 一、人民教師尤其是黨員教師要培養(yǎng)高尚的道德情操，確實代表先進文化的前進方向。 高尚的思想道德對教師隊伍素質建設具有巨大的推動作用。在改革開放和現代化建設的整個過程中，加強教師職

2、業(yè)道德建設，就是要樹立一切有利于學生可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)道德，促使學生德、智、體、美、勞等全面協調發(fā)展；樹立一切有利于學生全面小康的職業(yè)道德，促進學生思想健康、身體健康、心理健康的職業(yè)道德；樹立一切有利于為學生終身學習而教的職業(yè)道德，樹立一切有利于為學生追求真善美、抵制假惡丑、弘揚正氣、打擊歪風而教的職業(yè)道德，積極引導學生樹立崇高的社會理想和正確的道德規(guī)范。 人民教師必須樹立全心全意為學生謀利益的思想，提倡尊重學生、關心學生、親近學生、幫助學生，讓每一位學困生 第 1 頁 有成績的提升、情感的升華；讓每一位特殊兒童得到家庭般的溫暖，慈母般的呵護

3、。大力倡導愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務學生、奉獻教育的職業(yè)道德。 二、人民教師尤其是黨員教師要積極倡導健康的生活作風，真正代表學生的根本利益。 人民教師要模范地遵紀守法，自覺地接受監(jiān)督。在三尺講臺上求真務實，在教學上努力備好每一節(jié)課，在平凡的崗位上默默耕耘，讓學生跨進理想大學的校門，就是代表學生的根本利益；讓學生以淵博的知識和高尚的情操回報、奉獻社會，就是代表學生的根本利益。只有這樣，我們才能取信于學生，得到學生的擁護和愛戴，受到社會的尊重和愛戴。 三、人民教師尤其是黨員教師要努力堅持先進的教學理念，始終代表先進生產力的發(fā)展要求。 在知識經濟時代的今天，要特

4、別注意教育人民教師，正確理解“教育為先，人才強國”的戰(zhàn)略觀，充分認識“人才資源是第一資源”的資源觀。人民教師要堅持發(fā)揚吃苦在前、享受在后的精神，努力指導和幫助學生提升學習成績?？傊孟冗M的教育思想學生既成人又成才，為祖國的全面小康培養(yǎng)、優(yōu)化全新的人才資源和新生勞動者，就是代表先進生產力的發(fā)展要求。否則就會喪失一個做人民教師的起碼資格。 要在教育教學的實踐中加強黨性修養(yǎng)，鍛煉意志品質，提高精神境界，樹立高尚情操，培養(yǎng)良好的生活作風，秉持嚴 第 2 頁 肅的生活態(tài)度，努力做一個高尚的教師 , 努力打造誠信教育、 廉潔教育，確實再造師家風范。 只要我們堅持不懈，扎實工作，我堅信干部作風就一定會取 得新的轉變，黨的思想道德教育和作風建設就一定會不斷推 向新的臺階，我校的教育工作就一定會呈現新的騰飛 第 3 頁