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江蘇省沭陽縣錢集中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè)第一單元周周練蘇教版

上傳人:簡****9 文檔編號(hào):21191616 上傳時(shí)間:2021-04-25 格式:DOCX 頁數(shù):7 大小:33.63KB
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1、 江蘇省沭陽縣錢集中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 周周練 蘇教版 一.積累也與語言運(yùn)用( 38 分) 1.根據(jù)拼音完成下列詞語( 8 分) hān( ) 然入夢(mèng) li ng qi ng( ) 萬 l i ( )俱寂 2.默寫句子:( 14 分) ,烏蒙磅礴走泥丸。 雪山低頭迎遠(yuǎn)客, __________________________ 。 耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切 的, , ,像山泉在嗚 咽, 。 《過雪山草地》這首歌詞中,揭示紅軍戰(zhàn)士不怕苦,不怕難的根本原因的

2、詞句是: 。 《四渡赤水出奇兵》描寫當(dāng)時(shí)紅軍的處境艱難的句子是: ___________________ _ 3. 有人曾以紅軍長征翻山過草地寫過一副對(duì)聯(lián),下面是對(duì)聯(lián)的上聯(lián),請(qǐng)寫出下聯(lián): (3 分) 上聯(lián):過草地紅軍歷盡千苦 下聯(lián): 4.仿照例句的句式,在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。( 6 分) 例句:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。 如果我是清風(fēng),我將 _____________________________________________________ 如果我是春雨,我將 ______________________

3、_______________________________ 5.下面這則告示告訴游客的主要意思是什么?( 4 分) 某旅游景點(diǎn)的一則告示:除了你的腳印,什么都別留下;除了你的記憶,什么都別帶走。 答: ________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _ 6.如果你主持“青春在這里閃光”的主題班會(huì),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白要求內(nèi)容新穎,能吸引

4、同學(xué)們的注意力,引起同學(xué)人的思考,使同學(xué)們積極參與到主題班會(huì)中。( 3 分) 答: 二.現(xiàn)代文閱讀 閱讀下列文段,回答 6—— 10 題( 20 分) 衛(wèi)生員抽噎了兩聲,突然抓起一把野菜,光火地: “都是敵人的圍追堵截,逼著我們走草地,逼得我們吃草!” “吃草,嗯,說得好啊!”周副主席嚴(yán)肅的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“革命斗爭,需要我們吃草,我們就去吃它。而且,我們還要好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把草吃得更好些!” 1 “ 感 他 ,感 些同志用生命和健康 全 來了 。也要 住 些草!” 稍微喘息了一下,他

5、又 下去,不 卻溫和多了, 氣里透著深深的感情: “等你 大 了,就會(huì)想起 些草, 懂得 些草; 就會(huì)看到: 我 正是因 吃草吃得 大了, 吃得 利了! ” 些 ,從那瘦弱的身軀里,從那干裂的嘴唇里 出來,又慢,又 ,可是,它卻像沉雷一 隆隆地 草地, 士的胸膛。 光激 地聽著。就在 一霎, 他看到了 大 士的那 大的心。 , 他 得自己 得 大了, 有力了, 力量足足能一氣走出草地。 他向著敬 的周副主席深情地 手敬禮,然后,那 握著野菜的手猛地一 , 身向 部所在的方向跑去。 醫(yī)生向 生 囑咐了句什么,也 抓著那個(gè) 十字 包,向另一個(gè)

6、方向跑去。 周副主席望著兩個(gè)人 去的背影, 耳 來警 的 音。 是 著小 生 的: “??看你 的, 革命嘛,我 吃的是草, 流的是血, 可我 比那些花天酒地的 人高尚得多,也 大得多呀!??” 周副主席那 的胡 開來, 慰地笑了。 他笑得那么爽朗,那么開心。 自從患病以來,他 是 一次笑得 么痛快。 6. 到上文中劃 的句子,你有怎 的感受?( 4 分) 答: 7. 什么周副主席 :“要 住 些草”,“懂得 些草”?( 4 分) 答: 8.“又慢又 ”與“像

7、沉雷一 隆隆地”矛盾 ?你是怎么理解的?( 4 分) 答: 9.聽完了周副主席的 后 光 什么“ 得自己 得 大了,有力了, 力量足足能一氣走出草地?”( 4 分) 答: 10.文中 “ ”句子的含 是什么? 答: 2 閱讀下列文段,回答 11—— 16 題( 22 分) 滿天都是星光,火把也亮起來了。從山腳向上望,只見火把排成許多“之”字形,一直 連到天上,跟星光接起來,分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]

8、見過的奇觀。 大家都知道這座山是怎樣的陡了,不由渾身緊張, 前后呼喊起來, 都想努一把力, 好快些翻 過山去。 “不要掉隊(duì)呀!” “不要落后做烏龜呀!” “我們頂著天啦!” 大家聽了,哈哈地笑起來。 在“之” 字拐的路上一步一步地上去。 向上看, 火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空; 向下看,簡直是絕壁,火把照著人的臉,就在腳底下。 11.“滿天都是星光”主要點(diǎn)明了翻山 的 ( 2 分) 12.首段寫景的觀察點(diǎn)是 ,尾段寫景的觀察點(diǎn) 是 ( 4 分) 13.從文段描寫的內(nèi)容看,老山界的山勢(shì)特點(diǎn)是什么?( 4 分) 答

9、: 14.“一步一步”包含了什么意思?( 4 分) 答: 15.文段中對(duì)話描寫表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士怎樣的精神?( 4 分) 答: 16.“這真是生平?jīng)]見過的奇觀”一句表達(dá)了作者怎樣的心情?( 4 分) 答: 閱讀下列文段,回答 17—— 22 題( 20 分) 已經(jīng)一晝夜沒有吃東西了,這會(huì)兒看見了可吃的東西,更覺餓得難以忍受。為了不致一 口吞下去,他把面團(tuán)捏成了長條。正要把它送到嘴邊,突然聽見一聲低低的叫聲: “同志——” 這聲音那么微弱、低沉,就像從地底下發(fā)出來的。他略微愣了一下,便一瘸一拐地向著

10、那聲音走去。 盧進(jìn)勇蹣跚地跨過兩道水溝, 來到一棵小樹底下, 才看清楚那個(gè)打招呼的人。 他倚著樹杈半 躺在那里, 身子底下是一汪渾濁的污水, 看來已經(jīng)有很長時(shí)間沒有挪動(dòng)了。 他的臉色更是怕 人,被雨打濕了的頭發(fā)粘貼在前額上,雨水沿著頭發(fā)、臉頰滴滴地流著。眼眶深深地塌陷下 去,眼睛努力地閉著,只有腭下的喉結(jié)在一 上一下地抖動(dòng),干裂的嘴唇一張一翕地發(fā)出低低的聲音: “同志——同志——” 聽見盧進(jìn)勇的腳步聲,那個(gè)同志吃力的張開眼睛,掙扎了一下,似乎想坐起來,但動(dòng)不了。 盧進(jìn)勇看著這情景,眼睛里像揉進(jìn)了什么,一陣酸澀。在掉隊(duì)的兩天里,他這已經(jīng)是第 三次看

11、見戰(zhàn)友倒下來了。 “一定是餓壞了! ”他想,連忙搶上一步,摟住那個(gè)同志的肩膀,把那點(diǎn)青稞而遞到那同志的嘴邊說: “同志,快吃點(diǎn)吧。 ” 3 那同志抬起失神的眼睛,呆滯地望了 勇一眼 ,吃力地 起手推開他的胳膊,嘴唇翕 了好幾下, 里 出了幾個(gè)字: “不, 沒??沒用了。 ” 勇一 不知怎么好。他望著那 被寒 冷雨 得 青的 ,和那 上掛著的雨滴, 痛苦地想:“要是有一堆火,有一 杯 水,也 他能活下去! ”他抬起 ,望望那 蒙蒙的 ,隨即拉住那同志的手腕 : “走,我扶你走吧! ” 那同志

12、 著眼睛 了 ,沒有回答,看來是在 著 身的力量。好大一會(huì)兒,他忽 然 開了眼,右手指著自己的左腋 ,急急地 : “ ?? 里! ” 勇惶惑地把手插 那濕漉漉的衣服。他 得那同志的胸口和衣服一 冰冷了,在左 腋 里,他摸出了一個(gè)硬硬的 包, 到那個(gè)同志的手里。 那同志一只手抖抖索索地打開了 包,那是一個(gè)黨 ,揭開黨 ,里面并排 著一小堆 火柴, 干燥的火柴。 的火柴 聚集在一起,正 在那朱 的印章的中心,像一簇火焰在 跳。 “同志,你看著??”那同志向 勇招招手,等他湊近了,便伸開一個(gè)僵直的手指, 小心翼翼

13、地一根根 弄著火柴,口里小聲數(shù)著: “一,二,三,四??” 一共只有七根火柴,他卻數(shù)了很 。數(shù)完了,又向 勇望了一眼,意思好像 : “看明白了?” “是,看明白了! ” 勇高 地點(diǎn)點(diǎn) ,心想: 下子可好 了!他仿佛看 了一個(gè)通 的火堆,他正抱著 個(gè)同志偎依在火旁?? 就在 一瞬 ,他 那個(gè)同志的 色好像舒展開來,眼睛里那死灰般的 色忽然不 了, 射出一種喜悅的光。那同志合 了 著火柴的黨 ,雙手捧起, 像擎著一只 水的 碗一 ,小心地放到 勇的手里, 地把它 手握在一起, 兩眼直直地 著 勇的 。

14、 “ 住, , 是,大家的! ”他 地抽回手去,深深地吸了一口氣,用盡所有的力氣 起手來,直指著正北方向: “好,好同志??你??你把它 ??” 就在 里停住了。 勇 得自己的臂彎猛然沉了下去! 他的眼睛模糊了。 的 、 近 的草、 那濕漉漉的衣服、那雙 的眼睛??一切都像整個(gè)草地一 , 蒙蒙的; 只有 那只手是清晰的, 它高高地擎著, 像一只路 , 筆直地指向 征部 前 的方向?? ( 自《七根火柴》 ) 17. 文章 述了一個(gè) 人心魄的悲壯故事, 用 的 言概括故事內(nèi)容。 ( 3 分)

15、 18. 無名 士已是生命垂危之 ,可他卻能先 勇, 什么?( 3 分) 19. 從無名 士的外貌描寫中,你能想象他 天夜里是怎 來的 ? 寫一段想象文 字,注意 人物的刻畫。 50 字左右。 (4 分) 20. 從文段中找出兩 刻畫人物的描寫,分析 些描寫是如何表 人物品 的。 ( 3 分) 4 21. 這段文字多處用到了比喻的修辭手法,請(qǐng)找出兩處來分析其作用。 (3 分)

16、 22. 選文最后一段,寫盧進(jìn)勇的眼睛“模糊了” ,而在他的淚眼中,為什么“只有那只手 是清晰的”? ( 4 分) 答案 1. 酣;踉蹌;籟 2. 五嶺逶迤騰細(xì)浪 像春蠶在咀嚼桑葉;像野馬在平原上奔 馳;像波濤在澎湃敵重兵,壓黔境 3. 略 4.這則告示告訴游客:不要亂涂亂畫,不要亂丟瓜皮、果殼、包裝紙等垃圾;不能摘花折 木,除了記憶不要帶走任何東西。 5.略 6.言之成理即可 7.其實(shí)是周副主席要楊光他們知道,繼承并發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)的必要

17、性,知道革命精神、革命 意志,對(duì)于壯大隊(duì)伍、克敵制勝的重要性。 8. 不矛盾。 因?yàn)橹芨敝飨瘎倧幕杳灾行堰^來, 身體極度虛弱, 所以說話聲音 “又慢又輕”又因?yàn)橹芨敝飨脑捯饬x深遠(yuǎn),帶給楊光和其他戰(zhàn)士巨大的力量,所以“像沉雷一樣”。 9. 因?yàn)橹芨敝飨某绺呔窠o了他巨大的鼓舞, 周副主席的偉大的人格給了他巨大的力 量,因此覺得足足能一氣走出草地。 10.為革命雖吃苦、流血犧牲,但同志們的以苦為樂的精神是高尚的,偉大的,是任何力量都不可戰(zhàn)勝的。 11.時(shí)間 12 .山腳;半山腰 13 .陡峭、高峻 14 .行路 十分艱難

18、15.革命的英雄主義和革命的樂觀主義精神 16.用贊賞的口吻,抒發(fā)了豪邁的情懷。 17 無名戰(zhàn)士把部隊(duì)最需要的火柴委托盧進(jìn)勇帶給部隊(duì)。 18 因?yàn)闊o名戰(zhàn)士是在懷著急切的心 5 情等待 友,要把七根火柴托付 他,所以他能先 勇。 19 略 20“那同志抬起失神 的眼睛??” “不,沒??沒用了” “那同志 著眼睛 了 ,沒有回答??”兩次拒 勇 他的救助,表明他盼同志到來,不是 了自己的生命, 不是 了自己活下去,而是希 望把火柴交 同志 部 ,反映了他把革命事 看得比自己的生命更重要。 “ 住, ,

19、 是,大家的! ”??“好,好同志,你把 它 ??”樸素的 言體 了革命 士的革命集體主 精神。 21 黨 里的火柴象火焰在跳,既然象征了無名 士一 火 的心,也象征 著 些火柴將燃起一堆堆溫暖的火, 部 來希望。 “像擎著一碗 水的碗”形象地體 了無名 士 火柴的珍惜,凝聚著無名 士 牲前 革命事 獻(xiàn)最后一點(diǎn)力量的心愿。 “手象路 , 形象地表明了無名 士 前仍不忘 前 的方向, 體 他 革命充 必 的信念。 22“模糊”是失去 友的悲痛; “清晰”是 烈士精神的敬仰。 6

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