《狼牙山五壯士》PPT課件.ppt
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慘痛的回憶,這個慘無人道的日本軍官在殺死人后,提著 一個砍掉的腦袋的耳朵,洋洋得意地照相,慘痛的回憶,尸體掩埋隊拾起一個被滅絕人性的日本士兵殺死的幼兒的尸體,慘痛的回憶,日本侵略軍把活人當作耙子,慘痛的回憶,,,,,,1937年7月7日,日本侵略者發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭,他們在中國的土地上殺光、燒光、搶光,給中華民族帶來了深重的災(zāi)難。然而,英勇不屈的中華民族經(jīng)歷了8年的浴血奮戰(zhàn),終于把侵略者趕出國土,取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。 這期間,無數(shù)的中華兒女,用鮮血和生命捍衛(wèi)了祖國的領(lǐng)土和尊嚴,涌現(xiàn)出許多可歌可泣的動人故事,譜寫了一曲曲氣壯山河的頌歌。,,,,,,,,,,,22、狼牙山五壯士,,寇 葛 吼 掄 繃 尸 斬 嗖 崎嶇,,(hǒu),(kòu),(日寇),(gě),(姓葛),(大吼),生字學習,(zhǎn),(bēng),(繃帶),(斬斷),(qí),(qū),(sōu),(嗖嗖),(崎嶇),(shī),(lūn),(掄動),(尸體),寇,吼,繃,斬,崎嶇,葛,掄,尸,嗖,廟務(wù)葛吼,墜雹仇恨眺,腔崎嶇尸斬,,大舉進犯 墜落山澗 粉身碎骨 嘰里呱啦 紛紛滾落 全神貫注 昂首挺胸 居高臨下 斬釘截鐵 熱血沸騰 驚天動地 氣壯山河,巍巍燕山高,瀟瀟易水寒, 英雄五壯士,威震狼牙山.,狼牙山東西、東南各長15公里,面積為225平方公里。環(huán)山共有五坨36峰,主峰蓮花瓣海拔1105米,西、北兩面均為峭壁懸崖,山勢險峻。東、南兩面稍緩,各有一條羊腸小路通向主峰,“閻王鼻子”、“小鬼臉”等險要之處非貼壁不可逾越。,狼牙山簡介,日本侵略軍為了撲滅中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的抗日武裝力量,對抗日根據(jù)地進行了瘋狂的掃蕩。對根據(jù)地人民的屠殺非常兇殘。例如,1943年9月,日軍對晉察冀邊區(qū)北縣區(qū)進行了三個月的“秋季大掃蕩“,僅三個月的時間,日軍殘殺我人民6674人,燒房54779間,搶掠與焚毀糧食2934萬斤,搶走耕畜19300余頭,毀農(nóng)具172600余件,使北岳人民受到了嚴重損失。,歷史背景,晉 察 冀,主要講了一件什么事?,五壯士為了掩護人民群眾和連隊主力,和敵人英勇作戰(zhàn),最后英勇跳崖,1.課文按什么順序?qū)懙模?2.課文哪個自然段是事情的發(fā)生?哪些自然段是事情的結(jié)果? 3.課文的2—5自然段,可以分為三部分,分別寫的什么?,思考,按照事情的發(fā)生,經(jīng)過,結(jié)果的順序,課文第一自然段七連六班接受了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)是事情的發(fā)生;第六—九自然段講五壯士英勇壯烈跳下懸崖是事情的結(jié)果。,誘敵上山 引上絕路 頂峰殲敵,《狼牙山五壯士》的“壯”是什么意思?課題能否改成《狼牙山五戰(zhàn)士》?,“壯士”表示了對五位戰(zhàn)士的敬佩之情。他們不是一般的戰(zhàn)士,他們?yōu)榱吮Wo人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移,英勇殺敵、敢于獻身,所以他們就是豪杰,是壯士。,“壯”:勇敢,勇敢得可以獻出自己的生命,這樣的戰(zhàn)士才能稱得上壯士。,接受任務(wù),痛擊敵人,頂峰殲敵,引上絕路,英勇跳崖,↖,↖,↙,↖,,,這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士,為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事,表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。,中心思想,9月24日清晨,3500多名日軍在飛機、大炮的掩護下,從四面八方向狼牙山包抄。日軍實施滅絕人性的“三光”政策,整個狼牙山地區(qū)頓時烈火熊熊,濃煙滾滾,當時被合圍在狼牙山上的地方黨政機關(guān)干部和周圍村莊的群眾達三四萬人,為掩護黨政機關(guān)和鄉(xiāng)親們突圍,我們七連奉命擔任后衛(wèi),待大家安全轉(zhuǎn)移后,再留下一個班拖住敵人,最后轉(zhuǎn)移。 我們班長馬保玉得知這一消息,便去找指導員求戰(zhàn),要求把拖住敵人的任務(wù)交給我們班。連長、指導員知道我們班戰(zhàn)斗力強,經(jīng)商量,同意了我們的請求。當時我們班除因傷病住院外,只剩下5人。即班長馬保玉,戰(zhàn)士胡德林,胡福才,宋學義,副班長是我。 (以上資料選自《黨史博采 》1995年第12期 《視死如歸壯軍威——憶狼牙山之戰(zhàn)》(葛振林自述) 24-25頁),誘敵上山,班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了才下命令狠狠地打;葛振林打一槍就大吼一聲,好象細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈,好使出渾身力氣;胡德林和胡福這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準敵人射擊。,誰把敵人引上了狼牙山,分別是? 從描寫五位戰(zhàn)士的語言以及加點的詞,可以感受到什么?,全神貫注:全部精力集中在一點,形容注意力高度集中?!翱嚨镁o緊的”指小戰(zhàn)士的表情凝重而緊張。 “繃得緊緊的”與“全神貫注”表現(xiàn)出了戰(zhàn)士殲敵地全力以赴。從中感受到五壯士對敵人的無比痛恨。,引上絕路,“熱血沸騰”、“緊跟”,“絕路”是什么意思? 為什么說狼牙山頂峰是一條絕路? 對生與死的抉擇,班長是什么態(tài)度?從哪個詞看出來? 班長明明知道這是條絕路,為什么還要選擇走這條路呢? 戰(zhàn)士們又是怎樣想得的呢?你通過哪個詞知道戰(zhàn)士與班長的想法是一樣的?,死路,另一條路是通向狼牙山的頂峰棋盤陀,那兒三面都是懸崖峭壁。,班長態(tài)度堅決果斷,從“斬釘截鐵”一詞可看出來;“斬釘截鐵”比喻處理事情或說話堅定果斷,毫不猶豫。,為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力。,為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。 請說出你對這兩句話的理解? 斬釘截鐵一詞有力的突出了五壯士為了保護群眾和連隊,早把個人生死置之度外,堅決果斷的把敵人引上絕路。一個“走”字,鏗鏘有力,擲地有聲,體現(xiàn)出班長態(tài)度之堅定、決定之果斷,飽含著五壯士高昂的斗志和對人民的深切的愛,表現(xiàn)出崇高的自我犧牲的精神。 我們知道五壯士是怎么樣的人? 不畏犧牲,引上絕路,,引上絕路: 為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊的主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走!”,帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。,他們前面有兩條路:一條通往( ),走這條路可以( ),可是敵人緊跟在身后,走上這條路就意味著( )。 另一條是通向( ),那三面都是懸崖絕壁,走上這條路就意味著( )。走哪一條路呢?,,主力轉(zhuǎn)移的方向,很快追上連隊,狼牙山的頂峰棋盤陀,,痛擊敵人 為了拖住敵人,五位壯士一邊痛擊敵人,一邊有計劃地把大批敵人引山狼牙山。 班長馬寶玉……… 副班長葛振林……… 戰(zhàn)士宋學義…… 胡德林和胡福才…… 敵人……,,頂峰殲敵: 五位壯士一面向頂峰攀登,一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山頂峰,五位壯士居高臨下,繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗,粉身碎骨。,班長馬寶玉搶前一步,猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲喊到:“同志們,用石頭砸!”頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。,思考:這兩個片段,分別運用了怎樣的方法,來塑造人物形象呢?,頂峰殲敵,從“班長受傷了”,“子彈也打光了”,他們舉起石頭向敵人砸去這段話中可以看出五壯士是怎樣的人? 英勇頑強 勾畫描寫班長動作的詞語并說說你是怎么理解的。 搶、奪、插、舉;班長想讓最后的一顆手榴彈發(fā)揮最大的作用。 “猛地舉起一塊磨盤大的石頭”,“舉起一塊石頭”哪個句子更好一些,為什么?“ 猛地”、“磨盤大的”更能體現(xiàn)班長馬寶玉的英雄氣概 頓時,石頭象雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。 把石頭比作“雹子”說明石頭砸下非常迅猛,非常有力。這句話充分體現(xiàn)出五壯士英勇殺敵的決心和與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。,,五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。,想象: 此時此刻,他們也許在想……,,英勇跳崖 五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲: “打倒日本帝國主義!” “中國共產(chǎn)黨萬歲!” 這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!,英勇跳崖,五壯士是怎么跳下懸崖的呢? 從五壯士的口號中,你讀出了什么? 忠于祖國,忠于黨、忠于人民的崇高品質(zhì) “驚天動地”“氣壯山河”指的是什么? 驚天動地”是指聲音很大,驚動了天地?!皻鈮焉胶印钡囊馑际菤馄窍窀呱酱蠛右粯有蹅ァ⒑肋~。 這只是贊頌五壯士視死如歸、壯烈豪邁的英雄氣概嗎? 更是在贊頌中國人民的愛國主義精神,不屈服于任何外來侵略的民族氣節(jié)。,課文中幾次講到完成掩護任務(wù),哪一次是作為重點來寫的,為什么要這樣寫?,思考,兩次,第二次為重點,因為五壯士雖然完成了第一次任務(wù),但他們?nèi)绻敃r就去追趕部隊,敵人有可能尾隨而來,使群眾和部隊主力重新陷入危險境地,為了更好的保證群眾和部隊的安全,他們決心把敵人引上絕路,并做好了與敵人血戰(zhàn)到底的準備,詳寫這部分有力的歌頌了五位壯士舍身取義的英雄氣概。,,有關(guān)故事的后續(xù)報道…… 五位壯士在狼牙山頂峰英勇跳崖之后。其中葛振林和宋學義被山腰樹枝掛住,幸免于難,其他3名戰(zhàn)士壯烈犧牲。5名戰(zhàn)士與敵人激戰(zhàn)一整天,打退敵人十幾次進攻,殲滅500多敵人。他們的壯舉,表現(xiàn)了崇高的愛國主義、革命英雄主義精神和堅貞不屈的民族氣節(jié),被人民群眾譽為“狼牙山五壯士”。 來自敵人的折服……. 五位壯士英勇跳崖之后,爬上崖頭的日軍,面對五勇士跳崖處,隨著指揮官的口令整整齊齊地排成幾列,恭恭敬敬地三鞠躬。這群“皇軍武士”,終于發(fā)現(xiàn)和他們3000多人激戰(zhàn)一天的八路軍,僅僅只有五人,他們震驚之余,完全被我中華勇士捐軀殉國的犧牲精神折服了!,,永遠的緬懷…… 在五壯士曾經(jīng)生活過的連隊,至今保留著這樣一個傳統(tǒng),每天早晨點名時,連長喊馬寶玉、葛振林……隊列里一片肅靜,沒有人應(yīng)答,直到點到第六名戰(zhàn)士的姓名時,才有人答“到”。 2005年,幸存下來的葛振林老人,因病去世,當?shù)厝罕娂娂娝蛠砘ㄈΓ瑴I告別這位名震中外的抗日英雄。中外無數(shù)的游人前往狼牙山,緬懷先烈的英雄事跡。,,,看,這狼牙山頂巨大的石塊,是人民為了悼念在這里跳崖的五位抗日英雄而建的紀念碑。碑上赫然寫著“狼牙壯士”四個大字。請同學們想像一下,紀念碑上可能會寫著怎樣的碑文呢?,馬寶玉(1920—1941年) 蔚縣下元皂村人,1937年參加八路軍,兩年后入黨。1941年9月在易縣狼牙山為掩護主力部隊和人民群眾安全轉(zhuǎn)移,他帶領(lǐng)全班4名戰(zhàn)士(時任班長)奮勇殺敵,同數(shù)千日軍巧妙周旋一整天,將敵人引上絕路,勝利完成阻擊掩護任務(wù),寧死不屈,毅然跳崖犧牲,年僅21歲。,狼牙山壯士宋學義(1918-1971) 河南省沁陽市王曲鄉(xiāng)北孔村人。在狼牙山阻擊戰(zhàn)中,和另外四名英勇的紅軍戰(zhàn)士一起牽制了日軍主力,保證了大部隊安全轉(zhuǎn)移,是著名的“狼牙山五壯士”之一。 1971年6月26日在鄭州逝世。遺體安葬在沁陽烈士陵園。,葛振林(1917 -2005) 1917年8月生于河北曲陽,1938年參加八路軍。1941年9月25日,在河北省易縣狼牙山阻擊日軍戰(zhàn)斗中,彈藥耗盡后,寧死不當俘虜,隨班長馬寶玉和其他三位戰(zhàn)友奮勇跳下懸崖,葛振林因掛在懸崖樹枝上而得以生還。 2005年3月21日23時10分,葛振林在衡陽病逝,終年88歲。,胡德林(1917-1941)、胡福才(1913-1941) 河北容縣人,他們是叔侄關(guān)系,胡德林是叔叔,胡福才是侄子。1938年一起參加八路軍,1941年9月25日,在河北省易縣狼牙山阻擊日軍戰(zhàn)斗中,彈藥耗盡后,寧死不當俘虜,隨班長馬寶玉和其他戰(zhàn)友奮勇跳下懸崖,不幸遇難。,八路軍晉察冀軍區(qū)授予馬寶玉、胡德林、胡福才3烈士“模范榮譽戰(zhàn)士”稱號,授予葛振稱、宋學義“勇敢頑強”獎?wù)?狼牙山五勇士紀念塔,在五勇士堅守的棋盤陀主峰頂建立了紀念塔,紀念塔是1986年9月25日重新修建成的五勇士紀念塔,由紀念塔、碑廊、涼亭、牌樓組成,建筑面積400平方米,碑廊有楊成武等12位領(lǐng)導人的題詞,塔高21米,共五層,坐落于整組建筑物的中軸線,為中空正五棱柱體,上有琉璃瓦塔亭罩頂。塔的正面有聶榮臻手書的“狼牙山五勇士紀念塔”九個紅色大字,塔內(nèi)五級鋼梯攀援而上可直至塔頂小樓。站在小樓內(nèi)極目遠眺,可領(lǐng)略易縣群山之壯觀,觀蒼茫與云海和日出,有更多的人在此舉行革命紀念活動,是狼牙山第一勝景。,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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