秋霞电影网午夜鲁丝片无码,真人h视频免费观看视频,囯产av无码片毛片一级,免费夜色私人影院在线观看,亚洲美女综合香蕉片,亚洲aⅴ天堂av在线电影猫咪,日韩三级片网址入口

人教版六年級數(shù)學(xué)下冊《圓錐的認識》課件PPT

上傳人:san****019 文檔編號:21449821 上傳時間:2021-05-01 格式:PPT 頁數(shù):16 大?。?94KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
人教版六年級數(shù)學(xué)下冊《圓錐的認識》課件PPT_第1頁
第1頁 / 共16頁
人教版六年級數(shù)學(xué)下冊《圓錐的認識》課件PPT_第2頁
第2頁 / 共16頁
人教版六年級數(shù)學(xué)下冊《圓錐的認識》課件PPT_第3頁
第3頁 / 共16頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《人教版六年級數(shù)學(xué)下冊《圓錐的認識》課件PPT》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版六年級數(shù)學(xué)下冊《圓錐的認識》課件PPT(16頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、HAPPY EVERY DAY 一 、 教 材 分 析 本 節(jié) 內(nèi) 容 選 自 九 義 教 材 第 十 冊 第 四 單 元 第 二 小 節(jié) 第一 部 分 圓 錐 的 認 識 , 圓 錐 是 小 學(xué) 階 段 認 識 的 九 個立 體 圖 形 之 一 。 我 們 要 想 認 識 圓 錐 , 進 一 步 學(xué) 習(xí) 有 關(guān)它 的 知 識 , 首 先 要 了 解 它 的 特 征 。 因 此 教 材 把 它 安 排這 一 部 分 內(nèi) 容 的 第 一 節(jié) , 為 下 面 學(xué) 習(xí) 起 到 一 個 良 好 的鋪 墊 作 用 。 由 于 圓 柱 與 圓 錐 的 知 識 是 密 切 相 關(guān) 的 , 可以 把 圓 柱

2、的 高 和 底 不 改 變 的 情 況 下 , 削 成 最 大 圓 錐 體 ,通 過 這 一 點 可 以 利 用 正 遷 移 的 規(guī) 律 由 圓 柱 的 體 積 推 出圓 錐 的 體 積 , 把 圓 錐 的 認 識 安 排 圓 柱 的 認 識 之 后 , 為學(xué) 習(xí) 圓 錐 的 體 積 起 到 了 一 個 橋 梁 的 作 用 。 ( 根 據(jù) 新 課 程 標 準 的 要 求 , 教 材 的 特 點 , 以及 考 慮 學(xué) 生 的 認 知 規(guī) 律 , 我 確 定 本 節(jié) 課 的 學(xué)習(xí) 目 標 及 教 學(xué) 重 、 難 點 。 )1、 認 知 目 標 : 使 學(xué) 生 在 具 體 的 情 境 中 認 識 圓

3、錐 , 掌 握 圓 錐 的 特 征 , 會 看 圓 錐 的 平 面 圖 。2、 能 力 目 標 : 培 養(yǎng) 學(xué) 生 的 操 作 能 力 , 觀 察 能力 , 思 維 能 力 和 靈 活 運 用 知 識 的 能 力 。3、 情 感 目 標 : 用 生 活 中 的 圓 錐 讓 學(xué) 生 體 會 所學(xué) 知 識 的 生 活 價 值 , 培 養(yǎng) 學(xué) 生 熱 愛 數(shù) 學(xué) 學(xué) 習(xí)的 情 感 、 態(tài) 度 。 依 據(jù) 以 上 的 教 學(xué) 目 標 我 確 定 本 節(jié) 課 的教 學(xué) 重 點 和 難 點 。教 學(xué) 重 點 : 了 解 圓 錐 的 特 征 。教 學(xué) 難 點 : 測 量 圓 錐 的 高 。 二 、 教 材

4、處 理 由 于 已 經(jīng) 是 五 年 級 的 學(xué) 生 了 , 他們 的 動 手 能 力 , 接 受 能 力 , 分 析 問 題的 能 力 和 語 言 表 達 能 力 都 有 明 顯 的 提高 , 所 以 在 教 學(xué) 時 讓 學(xué) 生 動 手 實 踐 ,交 流 合 作 , 讓 學(xué) 生 在 具 體 情 境 中 親 自體 驗 感 知 圓 錐 的 特 征 與 測 量 高 的 方 法 。鼓 勵 學(xué) 生 主 動 參 與 , 并 根 據(jù) 具 體 情 況想 出 多 種 測 量 高 的 方 法 。 三 、 教 學(xué) 方 法 根 據(jù) 學(xué) 生 的 年 齡 特 點 以 及 我 對 教 材 的分 析 、 挖 掘 , 本 節(jié)

5、課 主 要 用 實 踐 探 究 的 教學(xué) 方 法 。 首 先 讓 學(xué) 生 根 據(jù) 學(xué) 具 觸 摸 探 究 圓錐 的 特 征 。 然 后 學(xué) 生 動 手 實 踐 , 合 作 交 流測 量 高 的 方 法 。 然 后 讓 學(xué) 生 練 習(xí) 、 總 結(jié) 新知 。 教 學(xué) 中 注 重 讓 學(xué) 生 在 實 踐 中 學(xué) 習(xí) 新 知 ,交 流 體 會 新 知 , 培 養(yǎng) 學(xué) 生 創(chuàng) 新 能 力 。 四 、 教 學(xué) 手 段 本 節(jié) 教 學(xué) 時 教 師 準 備 圓 錐 形 物 體 一個 , 圓 錐 模 型 一 個 , 多 媒 體 課 件 。 學(xué) 生準 備 圓 錐 型 實 物 , 一 塊 平 板 , 一 把 直 尺

6、 。教 學(xué) 手 段 化 靜 為 動 , 形 象 地 展 現(xiàn) 了 高 的平 移 , 圓 錐 側(cè) 面 展 開 等 難 以 講 述 的 內(nèi) 容 ,把 抽 象 的 知 識 直 觀 化 , 幫 助 學(xué) 生 更 好 的理 解 和 掌 握 所 學(xué) 的 知 識 , 激 發(fā) 了 學(xué) 生 的興 趣 。 五 、 教 學(xué) 程 序1、 新 課 導(dǎo) 入 。 由 復(fù) 習(xí) 導(dǎo) 入 新 課 , 讓 學(xué) 生 說 出 圓 柱體 的 特 征 是 什 么 ? 以 及 什 么 是 圓 柱 , 高 ,圓 柱 有 多 少 條 高 ? 學(xué) 生 回 答 后 , 教 師 直接 導(dǎo) 入 , 上 節(jié) 課 我 們 認 識 了 圓 柱 , 今 天我 們

7、新 認 識 一 種 形 體 圓 錐 來 進 入 新授 。 便 于 學(xué) 生 運 用 已 學(xué) 知 識 推 動 新 知 識的 學(xué) 習(xí) 。 2、探索新知 首先認識圓錐的特征。 教師讓學(xué)生拿出準備好的圓錐,看一看,摸一摸,感受一下它和我們所學(xué)圓柱有什么不一樣?學(xué)生先自己操作、觀察,再把自己看到的摸到的在小組交流,然后向全班匯報。圓錐有一個頂點,一個側(cè)面是曲面,一個底面是圓形。說明:從圓錐頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。并利用學(xué)具,同桌互指圓錐的底面,側(cè)面,頂點,高。用字母o,r,h分別標出底面圓心,半徑和高,需要強調(diào)的是:引導(dǎo)學(xué)生沿著曲面上的線都不是圓錐的高,圓錐的高是從圓錐頂點到底面圓心的距離。 其

8、次 動 手 實 踐 測 量 圓 錐 的 高 。 教 師 先 讓 學(xué) 生 自 學(xué) 課 本 : 如 何 測 量圓 錐 的 高 , 并 用 學(xué) 具 合 作 測 量 圓 錐 的 高 。想 一 想 : 還 有 什 么 方 法 可 以 測 量 圓 錐 的高 呢 ? 學(xué) 生 先 獨 立 思 考 , 再 交 流 , 合 作實 踐 尋 找 測 量 高 的 方 法 ( 如 將 圓 錐 物 體從 中 間 劈 開 等 方 法 ) , 讓 學(xué) 生 比 較 方 法的 實 用 性 , 還 是 書 中 平 移 的 方 法 好 。 引導(dǎo) 學(xué) 生 在 解 決 問 題 時 多 選 擇 實 用 , 便 捷的 方 法 。 圓 錐 有 幾 條 高 , 為 什 么 ? 3、 反 饋 練 習(xí) 。 為 了 讓 每 一 個 學(xué) 生 都 充 分 得 到 提 高 , 個性 得 到 發(fā) 展 , 我 設(shè) 計 出 了 目 標 明 確 , 重 點 突出 , 層 次 分 明 的 練 習(xí) 。1) 、 出 示 各 種 立 體 圖 形 讓 學(xué) 生 找 出 圓 錐 。2) 、 說 一 說 你 見 過 的 哪 些 物 體 是 圓 錐 形 的 。3) 、 用 硬 紙 做 一 個 圣 誕 老 人 的 帽 子 , 再 量 出它 的 底 面 直 徑 與 高 各 是 多 少 ? 4、總結(jié) 讓學(xué)生來總結(jié)本課的知識或談一下自己的學(xué)習(xí)體會。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!