《物質(zhì)的鑒別和檢驗(yàn)、分離和提純學(xué)案(無(wú)答案)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《物質(zhì)的鑒別和檢驗(yàn)、分離和提純學(xué)案(無(wú)答案)（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．了解物質(zhì)鑒別、提純的一般思路。 2．初步學(xué)習(xí)利用物質(zhì)性質(zhì)差異來(lái)區(qū)分常見(jiàn)物質(zhì)。 3．依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)特征，能選擇恰當(dāng)?shù)某s方法或除雜試劑。 一、物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別 【知識(shí)梳理】 1.常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)和鑒別 一次，老師帶了 3 瓶無(wú)色氣體，只知道它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，小明對(duì)此非常感興趣，他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)確定每一瓶的氣體成分，你能幫助他來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)嗎？ 2.常見(jiàn)離子的檢驗(yàn)和鑒別 小明發(fā)現(xiàn)老師還帶了兩瓶無(wú)色液體，老師說(shuō)它們分別是鹽酸和氫氧化鈉中的一種，只是忘了貼標(biāo)簽，小明表示非常樂(lè)意幫老師解決這個(gè)問(wèn)題，小明想邀請(qǐng)你來(lái)一

2、起探究，比誰(shuí)的方法多。 3. 日常生活中一些常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別 小明體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)探究的快樂(lè)，他發(fā)現(xiàn)日常生活中的很多物質(zhì)也可以用我們所學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí) 來(lái)鑒別，比如： ①羊毛織品、棉織品的鑒別： 。 ②硬水和軟水的鑒別： 。 ③氮、磷、鉀肥的簡(jiǎn)易鑒別： 。 【真題呈現(xiàn)】 1. （南通中考題整合）下列說(shuō)法不正確的是（ ） A. 用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氧氣 B. 用紫色石蕊試液區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水 C. 用水區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉固體 D. 用灼燒聞氣味的方法區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯 【學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)】 1. 下列說(shuō)法不正確的是（

3、） A．區(qū)分氯化銨與磷礦粉——觀察顏色 B．區(qū)分 SO2 和 CO2——聞氣味 C．區(qū)分濃硫酸和濃鹽酸—— 打開(kāi)瓶塞，觀察 D．區(qū)分硝酸銨、食鹽、硫酸鋇和碳酸鈣—— 加水溶解 2．（ 2019 南通二模改編）下列鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（ ） A. 滴加 BaCl 2 溶液鑒別硝酸鈉溶液和硫酸鉀溶液 B ．用熟石灰鑒別硫酸銨和硝酸鉀 C ．用硝酸銀溶液區(qū)分氯化鈉和氯化鈣溶液 D ．用小木條鑒別濃硫酸和稀硫酸 歸納物質(zhì)鑒別和檢驗(yàn)的一般思路： 【作業(yè)設(shè)計(jì)】 第 1 頁(yè) Cl ﹣ 、 CO32﹣ 、SO42﹣ 中的一

4、種或幾種． 某同學(xué)家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包裝袋上字跡模糊．該同學(xué)進(jìn)行了下探究，請(qǐng)你參與探究并填空： 提出問(wèn)題：該化肥中含有什么物質(zhì)？ 收集信息：經(jīng)詢問(wèn)得知，該化肥為銨態(tài)氮肥． 提出猜想：該化肥所含的陰離子可能是 實(shí)驗(yàn)、記錄與分析： 實(shí)驗(yàn)操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)分析 （ 1）取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨 確認(rèn)含有銨根離子 （ 2）另取少量該化肥樣品于試管中，加入適量的水完全溶 產(chǎn)生白色沉淀， 沒(méi)有 存在 解，滴加足量的硝酸鋇溶液，再滴加少量稀硝酸，過(guò)濾 沉淀不溶解 （

5、3）?。?2）所得濾液少量于試管中，滴加 有 Cl ﹣存在 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：若該化肥中只含有一種陽(yáng)離子， 則其中一定含有的物質(zhì)是 （寫(xiě)化學(xué)式） ： 。 實(shí)驗(yàn)反思：若步驟（ 2）中用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液是否可行， ，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原 因： 。 二．物質(zhì)的分離和提純 【知識(shí)梳理】 1. 常見(jiàn)氣態(tài)物質(zhì)的分離提純 小明同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中， 認(rèn)識(shí)右圖所示裝置， 他覺(jué)得該裝置有多種用途，可用于氣體除雜質(zhì)等。 ①若 CO2 或 O2 等氣體中混有 H2O 時(shí)，可將混合氣體通過(guò)盛有足量 的該裝置。

6、 ②若 CO 或 O2 等氣體中混有 CO2 時(shí)，小明認(rèn)為可將混合氣體通過(guò)盛有足量氫氧化鈉溶液的 該裝置。你是否完全同意小明的設(shè)計(jì)？如果不同意，那在上述裝置的基礎(chǔ)上如何改進(jìn)？ 小明經(jīng)過(guò)思考發(fā)現(xiàn)并不是所有的氣體雜質(zhì)都可以用該裝置來(lái)解決， 請(qǐng)你和小明一起來(lái)解決以 下幾個(gè)問(wèn)題。 ( 括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì) ) ① NH 3（ H2O）： ② N2 ( O2 )： ③ CO2 ( CO ) ： 2. 固態(tài)物質(zhì)的分離提純 ( 括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì) ) 小明解決固態(tài)物質(zhì)除雜時(shí) , 發(fā)現(xiàn)有著和氣態(tài)物質(zhì)除雜相似的思路 , 即將雜質(zhì) 或 。 ① C

7、aO(CaCO3 ): 。② Cu(Fe) ： 。 ③ CuO(C) ： 。④ Cu(CuO) ： 。 3. 常見(jiàn)液態(tài)物質(zhì)的分離提純 ( 括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì) ) 對(duì)于大部分酸堿鹽溶液中的除雜， 小明經(jīng)過(guò)思考發(fā)現(xiàn)其實(shí)質(zhì)就是將溶液中的雜質(zhì)離子轉(zhuǎn)化為 而除去的過(guò)程。 ① NaCl 溶液 (NaOH) ： 。 第 2 頁(yè) ② CaCl2 溶液 (HCl) ： 。 ③ NaOH 溶液 (Na2CO3 )： 。 【真題呈現(xiàn)】 1. （ 2019 南通中考）下列除雜所用試劑和主要實(shí)驗(yàn)操作均正確

8、的是（ ） 【 學(xué) 物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)） 所用試劑 主要實(shí)驗(yàn)操作 節(jié)】 A MnO 2（ KCl ） H 2O 溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥 1. 下 B NaCl （ MgSO 4） NaOH 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā) 質(zhì) 的C SO2（CO） O2 點(diǎn)燃 所 用 D NH 3（ H2O） 濃 H 2SO4 洗氣 和主要實(shí)驗(yàn)操作不完全正確的是（ ） 物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)） 所用試劑 主要實(shí)驗(yàn)操作 A H2O（H 2O2）

9、 MnO 2 過(guò)濾 B CO2（ CO） O2 點(diǎn)燃 C KCl(MnO 2) H 2O 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 D Cu (CuO) HCl 溶液 溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥 2. 下列除雜所用試劑和主要實(shí)驗(yàn)操作均正確的是（ ） 物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)） 所用試劑 主要實(shí)驗(yàn)操作 A NaCl 固體（ NaOH ） 過(guò)量的鹽酸 溶解、蒸發(fā)結(jié)晶 B KNO 3 溶液（ KOH ） 適量 FeCl3 溶液 沉淀、過(guò)濾 C Al （ Al

10、 2O3） 過(guò)量稀 H2SO4 溶解、過(guò)濾 D CaCl2 溶液（稀 HCl ） 過(guò)量的碳酸鈣 溶解 歸納物質(zhì)分離和提純的一般思路： 【作業(yè)設(shè)計(jì)】 1. 粗鹽中常含有氯化鈣，氯化鎂，硫酸鈉等雜質(zhì)。粗鹽提純得到氯化鈉晶體的流程如下。  習(xí)環(huán) 列物 提純 試劑 過(guò)量的氫氧 過(guò)量的 過(guò)量的 ①操作 X 是 水 化鈉溶。液 試劑 M 試劑 N ②加入試劑 M可以除去的雜質(zhì)是 除雜Ⅱ

11、 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有 后續(xù)操作 氯化鈉。 粗鹽 溶解 除雜Ⅰ 除雜Ⅲ 操作 X 溶液 。晶體 ③后續(xù)操作是 ④第③步操作中，選擇的除雜的試劑不能用 KOH代替 NaOH，理由是 。 不溶物 ⑤在制備精鹽的過(guò)程中， M和 N 的添加順序是否可以顛倒 ____ ，理由是 。 ⑥最后得到的氯化鈉晶體的質(zhì)量 ( 填“ >”、“ <”或“ =” ) 粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量。 2. 根據(jù)下列儀器裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。 ①某化學(xué)興趣小組用一定濃度的鹽酸與石

12、灰石反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程 式為 。為制得干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w，所選裝置的連接 順序?yàn)?()→ H → ( )→干燥、純凈 CO2 (在括號(hào)內(nèi)填裝置序號(hào)） ，H 裝置中的 NaHCO 3 溶液的作用是 。 ②制取氣體后所得溶液經(jīng)測(cè)定 pH<7(CaCl 2 溶液呈中性 )，如何得到純凈的 CaCl2 溶液，請(qǐng)簡(jiǎn)述 操作方案 。 第 4 頁(yè)