中班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《柳樹姑娘》.doc
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幼兒教育:________ 中班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《柳樹姑娘》 教師:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 中班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《柳樹姑娘》 【活動目標】 1、感受三拍子歌曲的優(yōu)美旋律,了解三拍子歌曲節(jié)奏的特點。 2、通過多種游戲形式來熟悉歌詞,能優(yōu)美和活潑輕快的歌聲演唱歌曲。 3、通過輕松的游戲活動,感受音樂活動的樂趣。 【活動準備】 已學(xué)過的律動,柳樹紙條1根。 【活動過程】 一、開始部分:復(fù)習律動《春之舞》 師:春天來了,花兒開了,草兒綠了,小動物們開心地跳起舞來了,小朋友,你們開心快樂嗎?那我們也來跳一支優(yōu)美的舞蹈向客人老師表達一下自己愉快地心情吧。 二、基本部分 1、出示柳枝,幫助幼兒來理解歌詞 師:剛才這支優(yōu)美的舞蹈里說了一個好聽故事,你們猜猜說的誰的故事呢?(柳樹) (1)教師出示柳枝。 提問:這是柳樹姑娘的什么?(頭發(fā)、辮子等) 師:柳樹姑娘可愛漂亮了,你們聽聽她在做什么? (2)教師朗誦歌詞 提問:柳樹姑娘把辮子甩進了哪里?(教案出自:屈老師教案網(wǎng))為什么甩進池塘?洗洗干凈漂亮嗎?是啊,洗洗干凈,多么漂亮! 2、手指游戲《柳樹姑娘》 師:老師用我雙手來做柳樹姑娘,手指做她的辮子,看看我的手指怎么來表演得。 (1)教師邊演唱邊用手指做動作。 提問:老師怎么用手指做動作的呀?幼兒討論 教師重點指出:每次換手是在每句句首以及三拍子的強弱弱的特點,如:“洗洗干凈,多么漂亮”處,老師的指頭點了幾下,這樣就重點突出了三拍子的特點。 教師在講解重點的時候,并進行示范,幫助幼兒掌握重難點:優(yōu)美和活潑輕快地不同演唱。 (2)教師引導(dǎo)幼兒來進行手指游戲《柳樹姑娘》 師:你們想用手來做柳樹姑娘嗎?(想) 幼兒邊演唱邊做手指游戲。 3、身體游戲《柳樹姑娘》 師:現(xiàn)在老師用身體來做柳樹姑娘,你們說用身體的哪里來做長唱的辮子呢?(手臂) (1)教師用邊唱邊用手臂來做動作。 (2)教師引導(dǎo)幼兒邊唱來用手臂表演。 師:除了用長長地手臂來表演辮子,(教案出自:屈老師教案網(wǎng))身體還有是長長地哪里可以做辮子呢?(腿) 教師帶領(lǐng)幼兒來用腿表演。(2遍) 4、嘗試拓展提升:和聲伴唱 (1)師生和聲伴唱 (2)幼兒分男女組和聲伴唱 重點強調(diào):伴唱一定要用輕輕地的聲音。 三、結(jié)束部分 隨著《柳樹姑娘》音樂,幼兒踏著三拍子舞步離場。 第 4 頁 共 6 頁 中班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《雪絨花》 【活動目標】 1、初步學(xué)習歌曲《雪絨花》,感受歌曲的AB結(jié)構(gòu),并學(xué)習用“舒緩”和“連貫地”兩種方式來表現(xiàn)歌曲。(重難點) 2、嘗試做舒緩和連貫的動作來幫助理解與表現(xiàn)歌詞內(nèi)容。 3、在自由結(jié)伴時注意表情和動作上與同伴相互協(xié)調(diào),并體驗快樂。 【活動準備】 1、雪絨花圖片。 2、歌曲、鋼琴。 【活動過程】 一、幼兒復(fù)習律動《拔跟蘆柴花》 教師帶領(lǐng)幼兒熱身,復(fù)習律動《拔跟蘆柴花》,感受歌曲歡樂的旋律。 二、幼兒學(xué)習歌曲《雪絨花》 1、引發(fā)幼兒關(guān)于“雪絨花”的美好回憶。 師:你們見過雪絨花嗎?(教案出自:屈老師教案網(wǎng))你們知道它是什么樣子的嗎? 2、教師范唱《雪絨花》,引導(dǎo)幼兒講述歌詞內(nèi)容。 師:這首歌的名字叫什么? 你們聽到后是什么樣的感覺啊? 3、教師播放歌曲,用提問和圖片的提示,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)歌曲AB結(jié)構(gòu)。 師:聽我再唱這首歌,注意聽樂句中有沒有相同的地方。 4、幼兒跟琴歌唱,(教案出自:屈老師教案網(wǎng))并引導(dǎo)幼兒理解B段歌詞。 師:這首歌曲里唱到雪絨花是什么樣子的? 5、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習用“舒緩”和“連貫地”兩種方式來表現(xiàn)歌曲。 6、教師當導(dǎo)游,創(chuàng)設(shè)游戲情境“雪絨花”,帶領(lǐng)幼兒完整地學(xué)唱歌曲1-2遍。 7、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編雪絨花飄動作,教師帶領(lǐng)幼兒邊做動作邊唱歌。根據(jù)幼兒的創(chuàng)編情況決定唱2-3遍。 三、幼兒自由結(jié)伴表演唱。 1、教師彈奏較長的前奏并注意給予指導(dǎo),幼兒自由結(jié)伴表演。 2、幼兒聽音樂自由結(jié)伴唱歌。 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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