《《團(tuán)結(jié)主題班會(huì)》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《團(tuán)結(jié)主題班會(huì)》課件（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、初一四班班會(huì) 團(tuán) 結(jié) ， 是 由 多 種 情 感 聚集 在 一 起 而 產(chǎn) 生 的 一 種 精 神 。 團(tuán) 結(jié) 并 不 只 存 在 于 志 同道 合 的 人 群 之 中 。 想 要 成 為一 個(gè) 團(tuán) 結(jié) 優(yōu) 秀 的 集 體 ， 只 需要 我 們 都 用 真 誠(chéng) 去 面 對(duì) 集 體中 的 每 一 個(gè) 人 ， 用 真 心 去 面對(duì) 集 體 所 遇 到 的 酸 甜 苦 辣 . 故事：一滴小水珠 有 一 滴 小 水 珠 ， 從 來(lái) 沒(méi) 有 離 開(kāi) 過(guò) 大 海 他 的 懷 抱 。它 對(duì) 外 面 的 世 界 非 常 好 奇 。 一 次 偶 然 的 機(jī) 會(huì) ， 它 被拋 到 了 高 處 ， 剛 被 拋 到

2、高 處 時(shí) 還 有 些 害 怕 ， 但 漸 漸地 ， 它 就 被 眼 前 的 情 景 吸 引 住 了 。 炫 目 的 陽(yáng) 光 、 亮麗 的 彩 虹 、 湛 藍(lán) 的 大 海 ， 它 陶 醉 了 ， 沒(méi) 想 到 空 中 的景 色 這 么 美 ！ 小 水 珠 在 微 風(fēng) 的 吹 拂 下 飄 呀 飄 呀 ， 忘卻 了 一 切 。 這 時(shí) ， 傳 來(lái) 了 海 媽 媽 焦 急 的 聲 音 ： “ 小水 珠 ， 快 回 來(lái) ， 太 陽(yáng) 會(huì) 把 你 曬 干 的 ！ ” 小 水 珠 滿 不在 乎 地 回 答 ： “ 媽 媽 ， 我 再 玩 會(huì) ， 這 兒 太 美 了 ” 可 還 沒(méi) 等 它 說(shuō) 完 ， 一 束

3、強(qiáng) 烈 的 陽(yáng) 光 照 過(guò) 來(lái) ， 小水 珠 瞬 間 消 失 得 無(wú) 影 無(wú) 蹤 。 提出問(wèn)題：n1、 為 什 么 小 水 珠 離 開(kāi) 大 海 他 的 懷抱 后 ， 會(huì) 馬 上 消 失 ？n2、 如 果 小 水 珠 不 想 在 這 個(gè) 世 界 上消 失 ， 它 該 怎 么 辦 ？ 游 戲 ： “ 眾 志 成 城 ” 在 班 級(jí) 地 上 放 一 張 報(bào) 紙 。 將 全 班 同學(xué) 分 成 9組 進(jìn) 行 游 戲 。 游 戲 規(guī) 則 是 每 位同 學(xué) 可 以 用 任 何 方 式 進(jìn) 入 報(bào) 紙 ， 但 不 可腳 踏 報(bào) 紙 外 ， 要 求 該 組 的 全 部 同 學(xué) 都 在報(bào) 紙 上 。 完 成 后

4、， 將 報(bào) 紙 裁 去 一 部 分 ，再 次 進(jìn) 行 如 上 規(guī) 則 ， 最 后 看 哪 一 組 的 報(bào)紙 最 小 。 這節(jié)課真沒(méi)勁，先睡會(huì)兒再說(shuō)吧 面對(duì)臨近的期末考試怎樣才能使班級(jí)獲得好成績(jī)呢 （1）小組合作，圍繞中心，及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固深化知識(shí)。 （2）互幫互助，查缺補(bǔ)漏，整理筆記，使知識(shí)條理化，系統(tǒng)化，保證知識(shí)的完整性， （3）先回憶，后看書(shū)，相互檢查記憶背誦，增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果 。（4）看參考書(shū)，適當(dāng)拓寬知識(shí)面。（5）面對(duì)難題，不氣不餒，合作探究。 同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為老師、為父母、為班級(jí)和同學(xué)呈上一份滿意的答卷為自己、為班級(jí)、為小組爭(zhēng)得一份榮譽(yù) 為自己收獲一份喜悅與自信，為家長(zhǎng)和老師送上一份答謝與回報(bào)！加油！