《大班社會(huì)公開課教案《我的好媽媽》.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《大班社會(huì)公開課教案《我的好媽媽》.doc（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

幼兒教育：________ 大班社會(huì)公開課教案《我的好媽媽》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 大班社會(huì)公開課教案《我的好媽媽》 幼兒園大班社會(huì)教案：我的好媽媽 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過看錄象、展示媽媽的作品，知道媽媽關(guān)心愛護(hù)自己，媽媽本領(lǐng)大。 2、嘗試用語言等多種方法，表達(dá)對(duì)媽媽的感激之情。 3、愛自己的媽媽，并為自己的媽媽感到自豪。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、錄像（媽媽在家中為寶寶做的一系列事情）。 2、收集媽媽的作品，如織的毛衣等 3、聯(lián)系媽媽來園參加活動(dòng)。 活動(dòng)過程： 一、布置“媽媽的作品展”，請(qǐng)幼兒一起來參觀，引起興趣。 “你們看，這里放了些什么呀？”“你們知道這些都是誰的作品嗎？”“媽媽的本領(lǐng)大不大呀？” 二、組織幼兒談?wù)摚何业膵寢屨婺芨伞? “誰來夸夸你的媽媽，告訴大家你的媽媽的本領(lǐng)。” 請(qǐng)幼兒用語言介紹自己的媽媽的姓名，讓幼兒夸獎(jiǎng)自己的媽媽，說說媽媽的本領(lǐng)，引發(fā)自豪感。 三、幼兒看錄像并聽媽媽介紹，初步了解媽媽是怎樣關(guān)心寶寶的。 “我們來看一看媽媽是怎樣來關(guān)心我們小朋友的。” 1、看完錄像后提問： ①早晨媽媽是怎樣關(guān)心寶寶的？ ②媽媽下班回來后，還要做些什么事？ ③晚上媽媽又是怎樣關(guān)心寶寶的？ 2、請(qǐng)個(gè)別幼兒的媽媽說說自己是怎樣照顧孩子的讓孩子感知媽媽的關(guān)愛和辛苦?！澳乾F(xiàn)在我們歡迎媽媽來說說她是怎樣來關(guān)心你們的？她為你們做了些什么事？” 3、小結(jié)：媽媽們都很關(guān)心自己的孩子，除了努力工作以外，還要照顧你們，非常辛苦。 四、嘗試用多種方法表達(dá)對(duì)媽媽的愛。 1、“媽媽這么關(guān)心我們，我們應(yīng)該怎樣來謝謝媽媽呢？” 鼓勵(lì)幼兒用自己的方式來表達(dá)對(duì)媽媽的感激，例如：說說感謝的話；親一親媽媽；為媽媽做一些事；送給媽媽禮物等。 2、實(shí)踐活動(dòng)：請(qǐng)幼兒將大紅化送給自己的媽媽，并說上一句感謝的話。 3、集體給媽媽送上一首歌曲《好媽媽》，表達(dá)愛媽媽的感情。 “我們來唱一首歌給媽媽聽吧?！? 第 3 頁 共 6 頁 大班社會(huì)公開課教案《我真棒》 活動(dòng)目標(biāo)： 1．知道每個(gè)人都有長(zhǎng)處，要互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 2．進(jìn)一步了解自己的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．根據(jù)故事《小河馬，你真棒》自制小動(dòng)物圖片。 2．請(qǐng)有特長(zhǎng)的幼兒準(zhǔn)備1個(gè)節(jié)目(如舞蹈、書法等)在活動(dòng)中展示。 3．幼兒用書：《我真棒》。 活動(dòng)過程： 1．教師引入話題。 ◇教師：每一個(gè)人都有自己的最棒之處，你們有嗎?是什么?(請(qǐng)2～3位幼兒說說)◇教師小結(jié)：剛剛我們說的最棒之處就是指我們身上的長(zhǎng)處，也就是我們的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。 2．欣賞故事《小河馬，你真棒》。 *出示故事中小動(dòng)物的圖片，并猜猜它們有什么最棒之處。 ◇教師講述故事1～4段，同時(shí)根據(jù)故事的情節(jié)，依次出示故事中小動(dòng)物的圖片。 ◇幼兒討論：這些小動(dòng)物都有哪些最棒之處?小河馬為什么哭?它有最棒之處嗎?是什么? ◇教師講完故事，引導(dǎo)幼兒思考、討論：小河馬為什么笑了?它知道了什么? 3．引導(dǎo)幼兒翻看幼兒用書《我真棒》，發(fā)現(xiàn)、了解自己的最棒之處。 *幼兒相互交流自己的長(zhǎng)處，教師有意識(shí)地請(qǐng)有特長(zhǎng)的幼兒表演節(jié)目。 ◇操作幼兒用書《我真棒》，尋找表現(xiàn)自己長(zhǎng)處的圖片，和同伴說一說，并對(duì)自己說句”我真棒”。 *幼兒討論：怎樣使自己不斷進(jìn)步，有更多的長(zhǎng)處? ◇教師小結(jié)：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，只要不斷學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，就能擁有更多的長(zhǎng)處，變得更能干、更棒。 4．展示活動(dòng)”我真棒”。 *鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)室中的表演區(qū)(歌舞、講故事、11,品)、手工區(qū)(折紙、剪紙)、建構(gòu)區(qū)等向同伴展示自己的”真棒”之處。 ◇幼兒將自己的最棒之處用繪畫形式表現(xiàn)出來，展示在”我真棒”主題墻上，讓幼兒相互學(xué)習(xí)。 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁