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幼兒教育：________ 小班幼兒健康教案《我會(huì)漱口》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 小班幼兒健康教案《我會(huì)漱口》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)正確的漱口方法，知道漱口可以讓口腔變得干凈。 2、初步養(yǎng)成吃完東西漱口的良好習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 《漱口》掛圖、自制大嘴頭像、《刷牙歌》 活動(dòng)過程： 一、大嘴的丁丁今天，有一個(gè)小朋友來到了我們教室，我們看看他是誰？（出示大嘴頭像）他是大嘴丁丁，今天他吃了很多東西，吃得滿嘴都是，我們看看有些什么？（白菜、蘿卜、小魚、糖、蘋果）丁丁又吃水果，又吃蔬菜，還吃了小魚，是個(gè)不調(diào)試的好孩子。丁丁說：”吃完東西了，我要去睡覺了。”可是嘴里有這么多的東西，很不舒服，現(xiàn)在我們想個(gè)辦法幫幫他吧！ 二、我?guī)投《∈谖覀円黄饋韼投《∈诎?！漱口需要什么東西？ 播放音樂，教師幫丁丁漱口。上漱漱，下漱漱，左漱漱，右漱漱。 漱完口后，我們看看丁丁的嘴里少了什么？ 三、老師教我漱口小朋友，我們看看自己的好朋友小嘴巴干凈嗎？ 現(xiàn)在老師來教你們漱口。（出示漱口他）幼兒邊念漱口兒歌，邊做動(dòng)作。 四、我會(huì)漱口講解漱口時(shí)應(yīng)注意的地方播放音樂，幼兒漱口 五、小結(jié) 今天我們學(xué)會(huì)了漱口，漱口可以幫助我們保護(hù)牙齒。早晚刷牙，飯后漱口，睡覺前不吃甜食都能使我們的牙齒白白的，亮亮的，吃東西香香的，這樣，我們的身體就會(huì)棒棒的。 第 3 頁 共 6 頁 小班幼兒健康教案《我的牙齒》 【主題的由來】 班中的幼兒不會(huì)正確使用牙齒進(jìn)行咀嚼；進(jìn)餐后不能主動(dòng)漱口需教師提醒，在牙齒檢查中班中個(gè)別幼兒有齲齒。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1．了解牙齒的結(jié)構(gòu)學(xué)會(huì)正確咀嚼 2．讓幼兒了解齲齒的形成原因、幼兒學(xué)習(xí)網(wǎng)危害、掌握保護(hù)牙齒的常識(shí)，知道牙齒的功能及與健康的關(guān)系。 3．使幼兒學(xué)會(huì)正確的刷牙方法，養(yǎng)成飯后漱口和每天早晚要刷牙的好習(xí)慣。 【問題板塊】 教師提出的問題： 1．牙齒都能干什么用？ 2．缺了牙齒會(huì)怎樣？ 3．牙齒變黑、牙齒上的洞洞是怎么產(chǎn)生的？ 幼兒的疑問： 1、為什么不刷牙，牙就會(huì)出現(xiàn)洞洞呢？ 2、“蟲牙”是牙齒上長蟲了嗎？ 3、怎樣牙齒才會(huì)又白又亮？ 【主題壁報(bào)】 大墻： 和幼兒共同創(chuàng)設(shè)牙齒的墻飾。 小墻： 1．盥洗室：粘貼小狗刷牙的圖片 2．畫上牙、下牙的圖片供幼兒練習(xí)刷上、下牙的方法。 3．粘貼小朋友正確與錯(cuò)誤的刷牙圖片使幼兒進(jìn)一步明確刷牙的正確方法 【區(qū)域游戲相關(guān)內(nèi)容】 圖書區(qū)： 1．增設(shè)相關(guān)的圖書圖片 2．投放保護(hù)牙齒的歌曲、兒歌及相關(guān)的故事 表演區(qū)： 增設(shè)牙齒的頭飾及相關(guān)的兒歌 自然角： 增設(shè)浸泡在醋里的蛋殼和沒浸泡在醋里的蛋殼。 美工區(qū)： 增設(shè)相關(guān)的圖畫紙讓幼兒練習(xí)畫牙刷和牙膏 科學(xué)區(qū)： 增設(shè)牙齒的模型及牙刷供幼兒練習(xí)正確刷牙的方法 【家園合作】 1．請(qǐng)家長給每名幼兒帶一把小牙刷供幼兒在園中練習(xí)正確刷牙的方法 2．請(qǐng)家長培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣 3．家長園地增設(shè)相關(guān)內(nèi)容：如何正確保護(hù)牙齒及刷牙的正確方法。 【資源利用】 1請(qǐng)園中的保健醫(yī)給幼兒講解如何保護(hù)自己的牙齒 2．請(qǐng)大班的孩子給幼兒講一講自己的小牙是怎樣變黑的 3．請(qǐng)幼兒將漱口水吐到一個(gè)盆里觀察漱口水的變化。 4．請(qǐng)幼兒用自己的小牙刷在班中練習(xí)正確刷牙的方法。 5．提供刷牙的模具及牙刷供幼兒練習(xí)刷牙。 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁