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第7單元 認識鐘表,認 識 鐘 表,學習目標,2.認識整時,會讀鐘面上的整時。,1.認識鐘面,能正確區(qū)分時針和分針。,3. 會用兩種方法表示鐘面上的時間。,復習導入,小小馬兒跑不停，日日夜夜不休息，嘀噠嘀噠響不停，叫我上學早早起。,猜一猜,鬧鐘,情景導入,小朋友房間的墻上掛著一面鐘,床頭柜上有一個電子表。,觀察圖中鐘面上有什么? 圖中顯示的時間是多少?,,探索新知,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,,分針指著12，時針指著1，是1時,,探索新知,6 :00,6 時,,探索新知,8 :00,8 時,,探索新知,12: 00,12時,,探索新知,4 :00,4時,,探索新知,分針指著12，時針指著幾，就是幾時。,1:00,1時,典題精講,1. 連線。,典題精講,解題思路：,上面一行是鐘表中整時的呈現(xiàn)方式，要弄清楚：分針指著12，時針指著幾就是幾時。 下面一行是電子表中整時的呈現(xiàn)方式，要弄清楚：兩個“0”前是幾就是幾時。先讀出上面一行鐘表的時刻，再找出下面一行對應的時刻連線。,典題精講,正確解答：,典題精講,2. 1小時后是幾時?,9時 1時 12時,寫出1小時后是幾時的關鍵是找到現(xiàn)在每個鐘面上的時間。 第一個鐘面上分針指向12,時針指向8,表示8時,那么1小時后是9時; 第二個鐘面上分針指向12,時針指向12,表示12時,那么1小時后是1時; 第三個鐘面上分針指向12,時針指向11,表示11時,那么1小時后是12時。,典題精講,解題思路：,12:00,,易錯提醒,錯誤解答,正確解答,6：00,寫出鐘面上的時刻。,,錯解分析：,易錯提醒,較短的針是時針， 較長的針是分針。 分針指著12，時針指著6就是6時。,學以致用,10,1. 寫出鐘表面上的時刻。,9,12,10 00,9 00,12 00,學以致用,2. 畫時針。,4時,6時,8時,,,,學以致用,√,3. 在5:00的下面畫√。,學以致用,4、寫出下面鐘表面1小時后的時刻。,9：00 9時,7：00 7時,3：00 3時,課堂小結(jié),2. 分針指向12時,時針指向幾就是幾時。,1.鐘面上有12個數(shù),長針是分針,短針是時針。,3. 電子表的顯示屏上有個“:”,它兩邊的數(shù)字分別表示不同的意義,“:”的右邊顯示的是“00”時,左邊是幾就是幾時。,