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幼兒教育：________ 幼兒園小班游戲教案《安安全全玩滑梯》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 幼兒園小班游戲教案《安安全全玩滑梯》 活動(dòng)目標(biāo) 1.幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。 2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.小兔、小狗胸飾若干，照相機(jī)。 2.編排情境表演。 活動(dòng)過(guò)程 1. 導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣。 兔媽媽：”今天天氣真好，小兔，媽媽帶你們出去玩?？?，那是誰(shuí)?(小狗)他們?cè)诟墒裁?(滑滑梯)” 2.觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。 (1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩? (2)人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯? 小結(jié)：玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來(lái)。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動(dòng)作，就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。 3.幼兒練習(xí)玩滑梯，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。 (1)兔媽媽：”剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩?” (2)兔媽媽：”孩子們，你們想不想再玩一遍?這次，你們玩的時(shí)候，媽媽給你們每個(gè)拍張照，看誰(shuí)滑的好。”(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作，鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。) 活動(dòng)建議 1.此活動(dòng)宜安排在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行，讓幼兒一開(kāi)始就掌握玩滑梯的正確方法。 2.日常生活中幼兒玩大型運(yùn)動(dòng)器具時(shí)一定要有成人保護(hù)，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動(dòng)器械，逐步在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。 >活動(dòng)區(qū)活動(dòng) 1.用在此活動(dòng)中拍攝的幼兒相片布置成”我會(huì)玩游戲”角，對(duì)所用正確方法玩大型運(yùn)動(dòng)器械的幼兒的在其相片周圍貼五角星。 2.引導(dǎo)幼兒在建筑角建構(gòu)滑滑梯等，教小娃娃用正確的方法玩運(yùn)動(dòng)器械。 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 幼兒園小班游戲教案《尋找淘氣的小猴子》 活動(dòng)名稱：思維游戲――《尋找淘氣的小猴子》 教學(xué)目的： 1、幼兒能分辨細(xì)微差異，按要求找出物品。 2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)正確地觀察方法。 教學(xué)準(zhǔn)備： 黃邊大卡片9張 《淘氣的小猴子》卡片12張 教學(xué)流程： 游戲”孫悟空七十二變”引入活動(dòng) → 集體游戲”尋找淘氣的小猴子” → 個(gè)人操作卡片 教學(xué)過(guò)程： (一)引入活動(dòng)： 師：”小朋友你們看過(guò)動(dòng)畫片《西游記》嗎? 你們最喜歡誰(shuí)啊?為什么?(讓幼兒自由的發(fā)言)師：”老師也喜歡動(dòng)畫片中的孫悟空，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))因?yàn)樗芷呤?。你們喜歡它嗎?”“咱們玩一個(gè)游戲吧?！?教師帶幼兒玩游戲)游戲：《七十二變》 玩法：幼兒”孫悟空，孫悟空，七十二變”同時(shí)幼兒擺出不同的動(dòng)作。 (二)活動(dòng)進(jìn)行： 1、集體游戲： 游戲”尋找淘氣的小猴子” (1)小猴子貝貝也非常喜歡孫悟空它向?qū)O悟空學(xué)了七十二變，小朋友看它都能變出什么?變的好不好?(出示襪子大卡片) (2)引導(dǎo)幼兒從三張卡片中找出與其它兩張有不同地方的卡片 按照順序觀察比較卡片，教會(huì)幼兒細(xì)致觀察的方法。 根據(jù)難易程度先出示畫面簡(jiǎn)單好發(fā)現(xiàn)的卡片 2、幼兒操作： (1)請(qǐng)幼兒從三張題卡中找出與其它兩張卡片不一樣的地方并 用筆畫出來(lái)。 (2)能力強(qiáng)的幼兒繼續(xù)操作畫面比較復(fù)雜的卡片。 3、活動(dòng)結(jié)束 ： 教師以游戲的口吻結(jié)束活動(dòng)。 小猴子夸咱們小朋友真聰明，它每次變完都讓小朋友找出來(lái)了， 現(xiàn)在小猴子還想請(qǐng)大家到外面去做游戲，說(shuō)說(shuō)它還能變什么?回家考考爸爸媽媽看他們能不能把小猴子找出來(lái)。 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)