幼兒園大班美術(shù)公開課教案《海底世界》.doc
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幼兒教育:________ 幼兒園大班美術(shù)公開課教案《海底世界》 教師:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 幼兒園大班美術(shù)公開課教案《海底世界》 活動(dòng)目標(biāo): 1.能大膽運(yùn)用捏、壓扁的方式塑造海底生物的形象 2.合作獎(jiǎng)作品粘貼在瓶子上形成海底世界的完整作品,體驗(yàn)合作帶來的快樂 活動(dòng)準(zhǔn)備: 各式裝有藍(lán)色水的礦泉水瓶(高低不同)和塑料瓶、橡皮泥、自制樣品、音樂 活動(dòng)過程: 1.教師展示自制作品,引導(dǎo)幼兒感受瓶貼畫的特殊樣式 師:小朋友們,今天老師要帶你們?nèi)ズ5资澜缛ヅ?,想想去? 幼:…(交流,創(chuàng)設(shè)情境) 師:那就要認(rèn)真觀察哦,看誰是最棒的 小朋友們,準(zhǔn)備好了嘛?那現(xiàn)在我們就要去海底世界探險(xiǎn)咧,往這邊看 ①教師出示作品:瓶子上有什么?是用什么做的? 這樣把作品貼在瓶子上與我們平時(shí)直接擺放在泥工板上有什么不一樣呢?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)瓶貼畫是圍繞瓶壁制作的,很具立體感,讓人覺得魚兒似乎真的在游動(dòng))-幼兒說居多 ②引導(dǎo)幼兒觀察瓶貼畫的構(gòu)圖特點(diǎn) 老師轉(zhuǎn)動(dòng)瓶子,說:仔細(xì)看看,瓶子上的魚的位置有什么變化(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)由于魚兒位置高低起伏的變化,使畫面更富層次感) 2. 師幼共同探索瓶貼畫的制作方法,并鼓勵(lì)幼兒大膽交流經(jīng)驗(yàn) 師:小朋友們,探險(xiǎn)歷程即將開始嘍,你在平時(shí)看到的海底世界里面還有什么呢?想不想試一試,看誰的海底世界最豐富最有趣呢? ①幼兒初步嘗試進(jìn)行泥貼制作,并探究泥貼的方法 師:現(xiàn)在請每一位小朋友都來試一試,用橡皮泥制作一條魚貼在瓶子上,看看怎樣才能牢固地貼上去(幼兒思考空間) ②討論:你用了什么方法能牢固地貼上去? ③引導(dǎo)幼兒,海底世界,除了魚還有什么?開動(dòng)小腦筋的時(shí)刻到了!看誰反應(yīng)最快。遷移到在瓶貼制作中,除了表現(xiàn)魚還可以表現(xiàn)哪些海底生物呢?例如海草 3.幼兒制作瓶貼畫,教師指導(dǎo) ①每三人小組合作完成2到3個(gè)作品,注意整體布局 ②提醒幼兒發(fā)揮想象,大膽表現(xiàn)魚的外形,要注意色彩的變化 ③提醒幼兒在瓶子的下半部分制作一些珊瑚、水草等生物豐富畫面的內(nèi)容 (指導(dǎo)動(dòng)手能力比較差的幼兒,教他們捏比較簡單的魚,或可以讓一些捏的好的小朋友,在投影上演示。樣品不可固定幼兒思維,盡可能給幼兒展示空間) 4.欣賞和評價(jià) 展示每一組作品,幼兒欣賞,老師用相機(jī)拍攝,可以將幼兒的作品擺放在教室(賞識(shí)教育很重要) 師:海底世界,因?yàn)樾∨笥训牡絹砗蛥⑴c,讓這次探險(xiǎn)變得越來越有趣生動(dòng),小朋友,開不開心! (結(jié)尾播放《如果感到幸福你就拍拍手》) 第 4 頁 共 6 頁 幼兒園大班美術(shù)公開課教案《滑稽小丑》 活動(dòng)目標(biāo): 1、熟練運(yùn)用折、畫、貼的方法制作滑稽小丑。 2、能大膽想象,積極動(dòng)手參與活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、小丑圖片。 2、作品范例一個(gè)。 3、礦泉水瓶人手一個(gè),彩色長條、圓形、圓錐形等各種形狀的卡紙(根據(jù)幼兒能力不同三個(gè)層次:剪好的圖形、畫好未剪的、沒畫的卡紙)、彩筆、剪刀、雙面膠、膠水 活動(dòng)過程: 一、開始部分: 出示圖片請幼兒欣賞,激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。 二、基本部分: A、欣賞圖片,總結(jié)作品特點(diǎn) 1、談話:今天老師請來了一些很有趣、很特別的朋友,我們來看看他們是誰。 2、討論:引導(dǎo)幼兒觀察小丑圖片并說出小丑的主要特點(diǎn)。 提問:看到小丑的模樣,你感覺怎么樣?為什么覺得好笑?他的臉與我們的臉有什么不同?(請小朋友們討論回答)3、教師小結(jié):小丑都有一個(gè)紅紅的鼻子,大大的嘴巴,有趣的眼睛,看上去很可笑,很滑稽。 B、欣賞范例,討論制作方法 1、請幼兒觀察并討論:制作小丑需要哪些材料? 2、教師講解小丑的制作順序。a先在臉的中間位置畫一個(gè)紅鼻子,下面畫一個(gè)大大的嘴巴,讓人一看就覺得很好笑。b鼻子上面再畫上特別的眼睛,然后戴上一頂漂亮的帽子。c將彩色長條紙一前一后折成樓梯狀,分別貼在瓶子的上下部分,做成小丑的胳膊和腿3、教師為幼兒重點(diǎn)示范講解小丑四肢的制作方法。 C、介紹材料,自由創(chuàng)作 1、出示介紹操作材料,請幼兒自由選擇材料創(chuàng)作 (1)幼兒自主選擇材料,隨意制作自己喜歡的小丑。 (2)鼓勵(lì)幼兒畫出各種各樣的小丑的臉。 2、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新,制作與眾不同的小丑。 3、根據(jù)幼兒的不同情況,隨時(shí)指導(dǎo)與幫助。 活動(dòng)延伸: 請幼兒互相欣賞作品,并評選出最有創(chuàng)意的小丑。哪個(gè)小丑最滑稽?你喜歡哪個(gè)小丑?為什么 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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