《長春版小學語文教學課件《論語四則》長春版小學語文五年級下冊》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《長春版小學語文教學課件《論語四則》長春版小學語文五年級下冊（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、語文論語四則長春出版社五年級下胡秀芝 制 作 ： 蘇 密 溝 中 心 小 學 胡 秀 芝 孔 子 （ 公 元 前551 前 479） 名丘 ， 字 仲 尼 ， 春秋 時 期 魯 國 人 ，我 國 古 代 偉 大 的思 想 家 ， 教 育 家 。儒 家 學 派 的 開 創(chuàng)者 。作者 背景鏈接： 論語是一部記錄孔子和他若干弟子的言行的書，由若干篇章組成，前后兩章之間不一定有什么關(guān)聯(lián)。各章的體式也不盡相同，歸納起來，有以下幾種：一種是語錄體(也可稱格言體)，僅指明是孔子的話。一種是對話體，記錄孔子對弟子(或其他人)的問題所作的回答。一種是敘事體，其中多少有一點情節(jié)，但也往往是以記錄孔子的話為主。 生

2、 字 溫 故 知 新詞語 自 ?。?自 我 反 省 ） 子 曰 ： “ 不 患 人 之 不 己 知 ， 患 不知 人 也 。 ” 子 曰 ： “ 由 ， 誨 汝 知 之 乎 !知 之 為知 之 ， 不 知 為 不 知 ， 是 知 也 。 ” 子 曰 ： “ 溫 故 而 知 新 ， 可 以 為 師矣 。 ” 子 曰 ： “ 見 賢 思 齊 焉 ， 見 不 賢 而 內(nèi)自 省 也 。 ” 論 語 四 則 讀文提示： 1、 再 讀 課 文 ， 結(jié) 合 書 下 注 釋 ，同 桌 合 作 來 理 解 文 言 文 的 內(nèi) 容 。 2、 仔 細 體 會 四 則 語 錄 的 深 刻含 義 。 并 談 談 自 己

3、 的 感 悟 。 子 曰 ： “ 不 患 人之不 己 知 ， 患 不 知 人 也 。 ” 。 憂 慮（ 指 人 的 學 習 態(tài) 度 ） 子 曰 ： “ 不 患 人 之不 己 知 ， 患 不 知 人 也 。 ” 孔 子 說 ： “ 不 因 別 人 不 了解 自 己 而 憂 慮 ， 卻 應 當 擔 心 自 己不 了 解 別 人 。 ” 子 曰 ： “ 由 ， 誨 汝 知 之 乎 !知 之 為 知 之 ， 不 知 為 不知 ， 是 知 也 。 ” 。 教 導（ 也 是 指 人 的 學 習 態(tài) 度 ） 子 曰 ： “ 由 ， 誨 汝 知 之 乎 !知 之 為 知 之 ， 不 知 為 不 知 ， 是知

4、也 。 ” 孔 子 說 ： “ 仲 由 ， 教 給 你 對 待 知與 不 知 的 態(tài) 度 吧 ： 知 道 的 就 說 知 道 ， 不知 道 就 承 認 不 知 道 ， 這 才 是 真 正 的 明智 。 ” 資料： 荀子子道中有記載：子路盛服見孔子，孔子批評了他；子路于是改服而入，但顏色依舊充盈。孔子又對他說：“故君子知之曰知之，不知曰不知，言之要也；能之曰能之，不能曰不能，行之至也。言要則知，行至則仁。既知且仁，夫惡有不足矣哉!” 孔子說這番話的意思是，言行要謹慎，不要夸大自己的知識和本領。用現(xiàn)代的表述方式，就是要有謙虛的學習態(tài)度。 子 曰 ： “ 由 ， 誨 汝 知 之 乎 !知 之 為 知

5、 之 ， 不 知 為 不 知 ，是 也 。 ”知 子 曰 ： “ 溫 故 而 知 新 ，可 以 為 師 矣 。 ” 。 舊 知 識（ 是 指 人 的 學 習 方 法 ） 子 曰 ： “ 溫 故 而 知 新 ，可 以 為 師 矣 。 ” 孔 子 說 ： “ 溫 習 學 習 過 的 知 識 ，可 以 得 到 新 的 理 論 與 體 會 ， 這 樣 的人 是 可 以 當 老 師 的 。 ” 子 曰 ： “ 見 賢 思 齊 焉 ， 見不 賢 而 內(nèi) 自 省 也 。 ” 。 。 自 我 反 省 子 曰 ： “ 焉 ，見 不 賢 而 內(nèi) 自 省 也 。 ” 孔 子 說 ： “ 看 到 賢 人 就 應 該

6、向他 看 齊 ， 看 不 賢 的 人 就 應 該 自 我 反省 。 ” 見 賢 思 齊 子 曰 ： “ 不 患 人 之 不 己 知 ， 患 不知 人 也 。 ” 子 曰 ： “ 由 ， 誨 汝 知 之 乎 !知 之 為知 之 ， 不 知 為 不 知 ， 是 知 也 。 ” 子 曰 ： “ 溫 故 而 知 新 ， 可 以 為 師矣 。 ” 子 曰 ： “ 見 賢 思 齊 焉 ， 見 不 賢 而 內(nèi)自 省 也 。 ” 論 語 四 則 拓展：論語 小練筆：用 幾 句 話 來 寫 一 寫 你的 讀 文 感 悟 。 課堂檢測： 談談你對“知之為知之，不知為不知，是知也?！钡睦斫?。 知 道 的 就 說 知 道 ， 不 知 道 就 承 認 不 知道 ， 這 才 是 真 正 的 明 智 。 課后作業(yè)：1、 背 誦 課 文 。2、 收 集 有 關(guān) 孔 子 的 材 料 或閱 讀 有 關(guān) 書 籍 。