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2021年大學畢業(yè)生實習報告范例(班主任教師)

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1、班主任工作實習報告 近兩個月的班主任工作實習以來,在實習學校__市某中學的領(lǐng)導和指導老師的切實關(guān)懷和耐心的幫助下,使我在實習崗位上得到了充分的鍛煉從而獲得了較豐富的實踐經(jīng)驗即我學會了怎樣去用心靈與學生溝通;怎樣去用情感與學生交流;怎樣去鑄就心中的良知標尺等很多不能用言語表達出來的感悟。 班主任工作表面上是簡單重復的煩瑣小事,實際上是非常偉大而光榮的任務(wù)。因為它是靈與肉的考驗,吃苦耐勞精神的體現(xiàn)。只要我們用心去聆聽,苦心去經(jīng)營,專心去創(chuàng)造,必然會綻放智慧之花,結(jié)成豐碩之果。這份經(jīng)歷是我工作前的一次重大嘗試,將繼續(xù)激勵我不懈地追求,不停地奮斗,不斷創(chuàng)造。 實習內(nèi)容: 本次實習,我和部分

2、同學一起被分配到__市___中學從事實習工作。此次實習工作期間,在__老師的帶領(lǐng)下,大家互相幫助,共同努力,圓滿完成了教育教學實習任務(wù),達到了預期的目的?,F(xiàn)總結(jié)如下: 1 充分準備,科學規(guī)劃。 大三的時候,我們就在__老師的指導下,系統(tǒng)地學習了英語教學的各種理論方法和策略。下學期時,我們已經(jīng)在__的各個中學進行見習。使我們對__中學英語教學的現(xiàn)狀有了初步的感性認識,并在老師的指導下,對自己已有的教學理念進行反思。而在實習工作前,系里安排了不少專家及在教育第一線的優(yōu)秀教師的專題講座,及動員大會。這些都為我們實習工作的順利完成奠定了堅實的理論和思想基礎(chǔ)。 前往實習學校前,利用國慶的時間,在實

3、習帶隊老師指導下,大家一起研究教材,編寫教案并試講。而實習工作的前兩周,大家的主要任務(wù)是聽課。利用這兩周的時間,我們不斷向指導老師請教,并進行自我反思,深入了解學生情況。所以,在以后實習教學的備課中,我們能結(jié)合班級實際對教案進行修改和完善。而指導老師也總能為我們備課中的不足,適時提出建議和意見,這些都成為我們備課過程中的寶貴經(jīng)驗。 2 課堂教學 課堂教學是我們整個實習工作中的重點。一到__,我們就被分配到初一各班并由任教老師擔任我們的指導老師。他們?yōu)槲覀冋麄€實習工作,提供了許多幫助。一方面,指導我們的實習工作。另一方面,不斷給我們機會完成教學工作任務(wù)。在教學過程中,我們大家一起鉆研教學大綱

4、和教材,認真?zhèn)湔n,獨立設(shè)計教案,并在試講中不斷提高。 在課堂教學實踐中,我們較好地遵循教育教學原則和規(guī)律,把握教學大綱,熟悉教材,靈活運用教學法,關(guān)注學生動態(tài)。從而,不斷完善自我的教師素質(zhì)和教學技能。努力做到,教態(tài)自然,語言清晰,板書規(guī)范。最終,我們的教學受到了學生的歡迎,并得到了學校的好評。 我所在實習的初一(8)班是一個普通班,班上學生的英語基礎(chǔ)普遍比較差,英語學習氛圍不高。但在課堂教學中,我廣泛利用圖片和游戲的方式,提高了學生學習英語的積極性。而在教學過程中,我也意識到自己板書不嚴謹,教學用語不夠清晰,教學指令有時不明確的毛病。不過,通過這次實習,也有所提高。更重要的是,豐富了自己的

5、教學經(jīng)驗,初步形成了自己的教學理念。 3 批改作業(yè) 批改作業(yè)是我們實習日常工作的重要組成部分。作業(yè)是檢測教學效果的有效方式之一。我們通過批改作業(yè),更好的了解到學生在學習中出現(xiàn)的問題,以及學生對知識的掌握水平。為上課備課和講學,提供了重要參考。 4 課外輔導 周二和周四帶讀英語早自習,并利用下午自習課的時間,為學生講解練習。并對,他們練習,乃至課上出現(xiàn)的難點,重點進行剖析。在(8)班,我利用下午放學的時間,為學習基礎(chǔ)差的同學補習,為他們以后英語的學習打下了初步的基礎(chǔ),受到了他們的歡迎,增進了師生的感情。 5 相互把握,共同進步 在__老師的主持下,我們定期開會。大家各抒己見,共同評議,及時改進。在肖老師指導下,實習工作有條不紊地開展著。對于實習中出現(xiàn)的一些問題能及時解決。而在平時的試講,備課和課后反思中,大家總是相互鼓勵,共同交流心得,相互把握,共同進步。 總而言之,在校領(lǐng)導,和系領(lǐng)導的關(guān)心指導下,在__中學的大力支持下,在我們__團隊的共同努力下,本次教學實習工作,取得了圓滿成功。通過這次實習,我懂得了“為人師”的責任,積累了寶貴的經(jīng)驗教訓。這些,都為我以后的工作,生活打下了堅實的基礎(chǔ)。

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