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幼兒教育：________ 幼兒中班主題教案《寒冷的冬天》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 8 頁 幼兒中班主題教案《寒冷的冬天》 主題總目標(biāo): 1、關(guān)注冬季各種自然現(xiàn)象,了解動(dòng)植物不同的過冬方式、 2、喜歡參加各種有趣的冬季活動(dòng),體驗(yàn)人們能用各種方法抵御寒冷、 主題內(nèi)容: 學(xué)習(xí)活動(dòng): 一、快快樂樂迎新年 1、過年 2、敲鑼打鼓放鞭炮 3、新年心愿 4、新年好 5、賀年卡 二、我們過冬天 1、不怕冷的大衣 2、我的生氣故事 3、小河馬的大口罩 4、表情歌 5、冬天里的人們 6、打扮新年樹 7、天冷別凍著 8、背太陽 9、寒風(fēng)中的人 10、勇敢的雪娃娃 三、動(dòng)物怎樣過冬天 1、小綿羊 2、小烏龜上山坡 3、山洞尋寶 4、蝸牛搬家 5、蝸牛受苦 6、小狐貍的槍和炮 7、小動(dòng)物告別會(huì) 8、冬天是什么 9、第一朵雪花 10、雁兒飛 運(yùn)動(dòng)活動(dòng): 1、小松鼠摘果子 2、鉆地道 3、跳降落傘 4、小動(dòng)物搬家 5、誰先找到老師 游戲活動(dòng):美工區(qū): 1、剪窗花 2、剪圣誕樹 3、提供印好的冬天用品如手套,帽子,供幼兒涂色、 益智區(qū):走迷宮 語言區(qū):提供有關(guān)冬天的書籍供幼兒閱讀 探索區(qū): 1、觀察-自種小植物,小蔬菜 2、飼養(yǎng)秋蟲和烏龜 閱讀區(qū):放置各種有關(guān)秋天收獲季節(jié)的書籍,供幼兒自由翻閱、 生活活動(dòng): 1、自己清理溢出物 2、我的營養(yǎng) 3、自己整理床鋪 4、勤剪指甲 5、我會(huì)洗小手 第 4 頁 共 8 頁 幼兒中班主題教案《小動(dòng)物躲雨》 活動(dòng)名稱：小動(dòng)物躲雨 活動(dòng)目標(biāo)： ·在游戲中初步感受不同的音樂形象。 ·用不同的形式(獨(dú)自、合作)來表現(xiàn)小動(dòng)物躲雨的各種地方，體驗(yàn)表演的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ·音帶 ·相關(guān) 活動(dòng)過程： ·復(fù)習(xí)《小松鼠找松果》 “(哈希聲)，肚子真餓呀。我要到森林里去找些松果。小松鼠們，你們想不想跟著我一起去找松果呀?那來吧!” (歌表演《小松鼠找松果》) ·小動(dòng)物們在玩耍 ——小動(dòng)物在做什么 “謝謝你們幫助松鼠姐姐找到了那么多又大又香的松果。除了小松鼠，剛才還有許許多多的小動(dòng)物也來到了森林里、來到了草地上。(教案出自：屈老師教案網(wǎng))現(xiàn)在就讓我們一起聽聽音樂，請你們從音樂中猜一猜有哪些小動(dòng)物來了，他可能在做什么事呢?”(欣賞A段) “在這段音樂里，你覺得什么小動(dòng)物來了，它在做什么?”(幼兒泛談，適當(dāng)?shù)谋硌? 小結(jié)：在這段輕快、優(yōu)美的音樂中，小動(dòng)物們做了許多開心的事情。(，并適當(dāng)總結(jié)幼兒的話語) ——小動(dòng)物們在玩耍 “那就讓我們和小動(dòng)物們一起在音樂中玩耍吧?！?A段音樂律動(dòng)，加入幼兒的猜測) ·小動(dòng)物們在躲雨 ——發(fā)生了什么事 “小動(dòng)物們在草地上看看風(fēng)景，聞聞花香，呼吸著新鮮的空氣，可舒服了?？墒?，就在這個(gè)時(shí)候，突然發(fā)生了一件事情，究竟發(fā)生了什么呢?我們繼續(xù)欣賞音樂?！?B段欣賞) “你們猜猜看可能發(fā)生什么事了?”(幼兒猜想) “和前面一段音樂相比，這段音樂給人的感覺比較緊張，好像急急忙忙要干什么事情一樣。我們一起來看看到底發(fā)生了什么事。”()小結(jié)：太陽躲進(jìn)了云層，天空下起了一場大雨。() ——找個(gè)地方躲雨 “小動(dòng)物們還在草地上玩耍，突然下起了雨，這可怎么辦呀?”(;幼兒回答，尋找答案，請幼兒扮演躲雨處) “你們真聰明，幫助小動(dòng)物找到了這么多躲雨的地方。我們也一起去找躲雨的地方吧?！?B段音樂快跑，在音樂中，教師說躲雨，孩子們擺一個(gè)躲雨處的造型) “剛才，我們都是一個(gè)人來表現(xiàn)躲雨的地方，這些地方都適合個(gè)子、身材小小的動(dòng)物們。大狗熊說：孩子們，你們扮演躲雨的地方不適合我，太小了!請你們想想辦法，讓我們這些胖胖的、大個(gè)子的動(dòng)物能躲雨?！?幼兒泛談并示范，突出合作) “好，你們想出了這么多好的辦法。現(xiàn)在我們就要去幫幫這些大的、小的動(dòng)物了。”(B段音樂連續(xù)播放，玩法和前面相同。) “在你們的幫助下，小動(dòng)物們都找到了躲雨的好地方?！? ·小動(dòng)物們在游戲 ——音樂游戲 “小動(dòng)物們想和你們一起玩?zhèn)€游戲，看看誰的耳朵靈，能夠通過聽音樂知道是晴天還是下雨，如果是晴天就可以在草地上和朋友玩耍，如果下雨了就要馬上找個(gè)地方躲雨。先看看小動(dòng)物們的耳朵靈不靈?！?完整樂曲并配合) “小動(dòng)物們的耳朵真靈，相信我們的耳朵也十分有本領(lǐng)。聽，音樂響起來了?！?完整音樂) “和小動(dòng)物們玩的真高興，小動(dòng)物們要回家了，我們和它們說再見吧?！? ·結(jié)束活動(dòng) 第 7 頁 共 8 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 8 頁 共 8 頁