《九年級化學(xué)上冊 5_2 如何正確書寫化學(xué)方程式（第2課時）課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學(xué)上冊 5_2 如何正確書寫化學(xué)方程式（第2課時）課件 （新版）新人教版（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課 題 2 如 何 正 確 書 寫 化 學(xué) 方 程 式（ 第 2課 時 ）九 年 級 化 學(xué) 上 新 課 標(biāo) 人 指 出 下 列 化 學(xué) 方 程 式 中 的 錯 誤 : （ 1） Mg + O2 MgO2_點 燃（ 2） Fe + O2 Fe3O4_點 燃（ 3） P + O2 P2O5_點 燃反 應(yīng) 前 后 各 原 子 個 數(shù) 不 相 等 .反 應(yīng) 前 后 各 原 子 個 數(shù) 不 相 等 .反 應(yīng) 前 后 各 原 子 個 數(shù) 不 相 等 ， 違 背 了 質(zhì) 量 守 恒 定 律 .未 遵 守 質(zhì) 量 守 恒 定 律 1. 最 小 公 倍 數(shù) 法 找 出 關(guān) 鍵 元 素 O.反 應(yīng) 前后 氧 原

2、 子 個 數(shù) 的 最 小 公倍 數(shù) 是 12 .再 配 平 其 他 原 子 . 最 小 公 倍 數(shù) 除 以 化 學(xué)式 中 該 原 子 的 個 數(shù) ，把 得 到 的 數(shù) 字 寫 到 化學(xué) 式 前 面 .三 、 化 學(xué) 方 程 式 的 配 平配平:Al+Fe3O4 Al2O3+Fe Al+3Fe3O4 4Al2O3+Fe 8Al+3Fe 3O4 4Al2O3+9Fe 最 小 公 倍 數(shù) 法 ： “找 ” ： 找 出 反 應(yīng) 式 兩 邊 各 出 現(xiàn) 一 次 ， 并 且 兩 邊 原 子 個 數(shù) 相 差 較 多 或 者 最 小 公 倍 數(shù) 較 大 的 元 素 ； “定 ” ： 計 算 出 反 應(yīng) 前 后

3、 該 元 素 原 子 的 最 小 公 倍 數(shù) ； “配 ” ： 用 填 化 學(xué) 式 前 面 化 學(xué) 計 量 數(shù) 的 方 法 ， 對 該 原 子 進(jìn) 行 配 平 ； “ 調(diào) ” ： 調(diào) 整 其 它 元 素 原 子 的 計 量 數(shù) ， 使 其 左 右 兩 邊 的 每 種 元 素 原 子 的 總 數(shù) 都 相 等 . KClO3 KCl + O2Cu+ AgNO3 Ag + Cu(NO3)2MnO2練 習(xí) 題 ：Fe+O2 Fe3O4 2.“標(biāo) 準(zhǔn) 看 齊 ” 配 平 法 具 體 方 法 步 驟 為 :(1)找 出 方 程 式 中 化 學(xué) 式 最 為 復(fù) 雜 的 化 學(xué)式 為 標(biāo) 準(zhǔn) ,同 時 找 出

4、 最 為 簡 單 的 化 學(xué) 式 .(2)其 他 的 化 學(xué) 式 以 此 化 學(xué) 式 中 原 子 個 數(shù)為 標(biāo) 準(zhǔn) 進(jìn) 行 配 平 .(3)最 后 配 平 單 質(zhì) 化 學(xué) 式 前 的 計 量 數(shù) .(4)去 分 母 .【 例 題 】 C 2H5OH+O2CO2+H2O . (1)定標(biāo)準(zhǔn):本題中最復(fù)雜的化學(xué)式為:C2H5OH;最簡單的化學(xué)式為O2.(2)調(diào)整其他化學(xué)式前的計量數(shù):式子左邊為6H,右邊為2H,所以在H2O前加化學(xué)計量數(shù)3;式子左邊為2C,右邊為C,所以在CO2前加化學(xué)計量數(shù)2.C2H5OH+O22CO2+3H2O(3)最后調(diào)整單質(zhì)化學(xué)式前面的系數(shù):式子右邊有7個O原子,左邊復(fù)雜化學(xué)

5、式中有1個O原子,所以O(shè) 2前加化學(xué)計量數(shù)3.C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O 3.原 理 配 平 法有 的 化 學(xué) 方 程 式 配 平 則 要 根 據(jù) 化 學(xué) 反 應(yīng) 原 理 來 進(jìn) 行 配 平 ,如 初 中 化 學(xué) 教 材 中 煉 鐵 原 理 的 化 學(xué) 方 程 式 是 學(xué) 生 最 頭 痛的 一 個 .但 利 用 反 應(yīng) 的 原 理 進(jìn) 行 配 平 就 比 較 簡 單 了 . 【 例 題 】 Fe2O3+COFe+CO2 在 此 反 應(yīng) 中 ,CO作 為 還 原 劑 ,它 奪 取 氧 化 物 中 的 氧 ,但 由于 氧 化 產(chǎn) 物 為 CO2,因 此 也 就 意 味 著 它 一 次

6、 只 能 奪 取 一個 O,由 于 Fe2O3中 有 三 個 O,所 以 需 要 三 個 CO分 子 ,即前 面 配 上 計 量 數(shù) 3,同 時 生 成 三 個 CO2分 子 ,所 以 CO2前面 也 配 上 計 量 數(shù) 3,最 后 稍 加 調(diào) 整 即 可 配 平 .Fe 2O3+3CO 2Fe+3CO2 練習(xí).(1)CxHyOH+O2 CO2+H2O;Fe+CO2.(2)FexOy+CO 反 應(yīng) 物 CO變 為 CO2時 奪 取 了 一 個 氧 原 子 ,從 反 應(yīng) 物 的化 學(xué) 式 Fe2O3可 以 看 出 ,它 有 3個 氧 原 子 將 被 奪 走 ,因此 需 要 3個 CO分 子 來

7、奪 ,同 時 結(jié) 合 成 3個 CO2分 子 ,因此 在 CO和 CO2前 面 同 時 配 上 化 學(xué) 計 量 數(shù) 3,即Fe2O3+3COFe+3CO2,因 為 反 應(yīng) 前 Fe原 子 的 個數(shù) 是 2,根 據(jù) Fe原 子 個 數(shù) 守 恒 ,在 生 成 的 Fe的 前 面 添 上化 學(xué) 計 量 數(shù) 2,便 可 配 平 ,然 后 注 明 反 應(yīng) 條 件 “ 高 溫 ” . 即Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 配平Fe2O3+ CO Fe+ CO2 4.觀 察 法 4.觀 察 法 Al+H 2SO4 Al2(SO4)3+H 2 原 子 團(tuán) 反 應(yīng) 前 后 不 變 的 ， 將 原 子 團(tuán) 當(dāng)

8、成 一 個 整 體 來考 慮 配 平練 習(xí) ： 配 平 反 應(yīng) 前 后 某 種 原 子 出 現(xiàn) 多 次 的 可 先 觀 察 反 應(yīng) 特 征 再配 平觀 察 上 式 ， 分 析 得 到 反 應(yīng) 前 的 CO變 成 反 應(yīng) 后 的 CO 2，即 每 個 CO可 得 到 1個 O原 子 ， 而 中 有 3個 O氧 原子 ， 因 此 CO前 應(yīng) 配 3， 其 他 再 相 應(yīng) 配 平 .高 溫 Na2CO3 + Ca(OH)2 CaCO3 + NaOH遇 到 原 子 團(tuán) ： 一 般 作 為 整 體 考 慮 .NaOH + H2SO4 Na2SO4 + H2O2 2 2Na2CO3 + HCl NaCl

9、+ H2O + CO2H2CO32 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2高 錳 酸 根 和 錳 酸 根 寫 法 是 一 樣 的 。 看 作 MnO42 5.奇 數(shù) 配 偶 法選 擇 化 學(xué) 式 中 出 現(xiàn) 次 數(shù) 最 多 而 且 原 子 總數(shù) 是 一 奇 一 偶 的 元 素 的 入 手 .方 程 式 左 邊 O的 個 數(shù) 為 2， 右 邊 O的 個 數(shù)為 5。 先 將 左 邊 的 O的 個 數(shù) 配 為 偶 數(shù) ， 即O2前 面 配 5， 再 相 應(yīng) 配 平 .練 習(xí) ： 配 平 H 2S + O2 SO2 + H 2OP+O2 P2O5 4P+ 5O2 2P2O5 6.定 一 法

10、令 組 成 較 復(fù) 雜 的 物 質(zhì) 的 計 量 數(shù) 為 1， 確 定 其他 各 物 質(zhì) 的 計 量 數(shù) ， 若 化 學(xué) 計 量 數(shù) 不 是 整數(shù) ， 最 后 去 分 母 即 可 .C2H 5 OH + O2 CO2 + H 2O上 式 中 C2H 2OH前 配 1， 其 他 再 相 應(yīng) 配 平 。C2H 5OH + O2 CO2 + H 2O 7.分 數(shù) 法配 平 ： P+O2 P2O5 . 配 平 時 先 把 P2O5的 化 學(xué) 計 量 數(shù) 定 為 1,然 后 根 據(jù) 原 子 個數(shù) 守 恒 配 平 P原 子 個 數(shù) ,先 在 P前 面 寫 上 化 學(xué) 計 量 數(shù) 2,即 :2P+O2P2O5

11、;再 配 平 氧 原 子 個 數(shù) ,因 為 反 應(yīng) 后 氧原 子 的 總 個 數(shù) 為 5,所 以 要 想 配 平 ,必 須 在 O2的 前 面 寫 上分 數(shù) ,即 :2P+O2P2O5,最 后 兩 邊 同 時 乘 以 分 母 2來 化簡 ,即 4P+5O22P2O5,同 時 把 短 線 改 為 等 號 ,注 明 條 件“ 點 燃 ” . 分 數(shù) 法 配 平 是 先 把 較 為 復(fù) 雜 的 化 學(xué) 式 的 化 學(xué) 計 量 數(shù) 定 為 1,單 質(zhì) 元 素 的 原 子 最 后 配 平 以 免 引 起 連 鎖 反 應(yīng) ;出 現(xiàn) 分 數(shù) 時 ,兩 邊 同 時 乘 以 分 母 的 數(shù) 字 ,去 掉 分 母

12、 即 可 ,此 種 方 法 是 在 最小 公 倍 數(shù) 法 配 平 的 基 礎(chǔ) 上 ,化 簡 分 數(shù) 完 成 配 平 . 化 學(xué) 方 程 式 的 配 平注 意 事 項 : 配 平 時 ， 只 能 在 化 學(xué) 式 前 配 上 一 定 的 化 學(xué)計 量 數(shù) ， 而 不 能 改 變 化 學(xué) 式 中 右 下 角 的 數(shù) 字 . 化 學(xué) 計 量 數(shù) 1可 以 省 略 不 寫 ， 各 化 學(xué) 式 前的 計 量 數(shù) 必 須 是 最 簡 整 數(shù) 比 . 化 學(xué) 方 程 式 等 號 兩 邊 不 能 有 相 同 的 化 學(xué) 式 . 四 、 化 學(xué) 方 程 式 的 讀 法讀 出 下 列 化 學(xué) 方 程 式 .(1)2

13、H2O2 2H2+O2;(2)S+O2 SO2應(yīng) 讀 成 :水 在 通 電 的 條 件 下 生 成 氫 氣 和 氧 氣 . 應(yīng) 讀 成 :硫 和 氧 氣 在 點 燃 的 條 件 下 生 成 二 氧 化 硫 . (1)“+”不 能 讀 “ 加 ” ,應(yīng) 讀 “ 和 ” “ 與 ”;(2)“ ”不 能 讀 “ 等 于 ” ,應(yīng) 讀 “ 生 成 ” ;(3)化 學(xué) 式 應(yīng) 讀 出 物 質(zhì) 的 名 稱 ;(4)反 應(yīng) 條 件 也 應(yīng) 讀 出 . 結(jié)小課 堂 1.配 平 化 學(xué) 方 程 式 時 ,必 須 是 ( )A.反 應(yīng) 前 物 質(zhì) 的 分 子 總 數(shù) 等 于 反 應(yīng) 后 物 質(zhì) 的分 子 總 數(shù)B

14、.反 應(yīng) 前 后 各 物 質(zhì) 的 體 積 相 等C.各 物 質(zhì) 反 應(yīng) 前 后 質(zhì) 量 不 變D.反 應(yīng) 前 后 各 元 素 的 原 子 數(shù) 目 相 等解 析 ： 化 學(xué) 方 程 式 的 配 平 是 指 在 式 子 的 左 、 右 兩邊 的 化 學(xué) 式 前 面 配 上 適 當(dāng) 的 化 學(xué) 計 量 數(shù) ,使 式 子 左 、右 兩 邊 每 一 種 元 素 原 子 的 總 數(shù) 相 等 的 過 程 .配 平 后反 應(yīng) 前 后 的 分 子 總 數(shù) 、 物 質(zhì) 的 體 積 、 各 物 質(zhì) 的 質(zhì)量 并 一 定 相 等 .饋反檢 測 D 2.對 于 化 學(xué) 方 程 式 :6Fe+3O2 2Fe3O4.下 列

15、 敘 述正 確 的 是 ( )A.該 反 應(yīng) 不 能 發(fā) 生 ,因 為 不 符 合 客 觀 事 實B.反 應(yīng) 物 、 生 成 物 的 化 學(xué) 式 書 寫 錯 誤C.反 應(yīng) 條 件 不 正 確D.沒 有 遵 守 質(zhì) 量 守 恒 定 律 (沒 有 配 平 )解 析 ： A.該 反 應(yīng) 能 發(fā) 生 ,故 A錯 誤 ;B.反 應(yīng) 物 、 生 成 物的 化 學(xué) 式 書 寫 正 確 ,故 B錯 誤 ;C.反 應(yīng) 條 件 正 確 ,故 C錯誤 ;D.沒 有 遵 守 質(zhì) 量 守 恒 定 律 (沒 有 配 平 ),說 法 正 確 .饋反檢 測 D 3.配 平 化 學(xué) 方 程 式 :(1)Al+Fe3O4 Fe+

16、Al2O3;(2)C2H2+O2 CO2+H2O.解 析 ： (1)用 最 小 公 倍 數(shù) 法 解 答 本 題 較 為 適 合 ,先 把 氧原 子 的 個 數(shù) 配 平 ,根 據(jù) 觀 察 法 把 鐵 原 子 和 鋁 原 子 的 個數(shù) 配 平 即 可 .(2)用 奇 數(shù) 變 偶 法 配 平 該 化 學(xué) 方 程 式 較 為適 合 ,先 在 水 的 前 面 配 上 2,此 時 方 程 式 右 邊 有 4個 氫 原子 ,因 此 C2H2前 面 的 化 學(xué) 計 量 數(shù) 是 2,根 據(jù) 碳 原 子 守 恒 ,故 二 氧 化 碳 前 面 的 化 學(xué) 計 量 數(shù) 就 是 4,最 后 把 O2前 面 的化 學(xué) 計 量 數(shù) 配 平 即 可 .答 案 ： (1) 8Al+3Fe 3O4= 9Fe+4Al2O3;(2)2C2H2+5O2=4CO2+2H2O. 饋反檢 測 一 、 教 材 作 業(yè)【 必 做 題 】教 材 第 101頁 練 習(xí) 與 應(yīng) 用 的 第 2題 .【 選 做 題 】教 材 第 101頁 練 習(xí) 與 應(yīng) 用 的 第 5題 .二 、 課 后 作 業(yè)業(yè)作布 置