《高中政治 第八課 第二框《用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題》課件 新人教版必修41》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中政治 第八課 第二框《用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題》課件 新人教版必修41（23頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第 八 課 第 二 框用 發(fā) 展 的 觀 點(diǎn) 看 問 題 u 識(shí) 記 事 物 發(fā) 展 的 前 途 是 光 明 的 道 路 是 曲 折 的 ， 新 事 物 、舊 事 物 、 質(zhì) 變 、 量 變 的 含 義u 理 解 新 舊 事 物 的 區(qū) 別 ； 事 物 發(fā) 展 的 前 途 是 光 明 的 ， 道 路是 曲 折 的 原 因 ， 事 物 發(fā) 展 的 前 進(jìn) 性 與 曲 折 性 的 統(tǒng) 一 ； 量變 與 質(zhì) 變 的 辯 證 關(guān) 系 原 理 及 方 法 論 意 義u 聯(lián) 系 社 會(huì) 生 活 區(qū) 別 新 舊 事 物 ， 分 析 說 明 改 革 開 放 中 出 現(xiàn)的 新 事 物 ； 分 析 “ 谷 堆 ”

2、 與 “ 禿 頭 ” 的 生 成 過 程 ， 說 明量 變 與 質(zhì) 變 的 辯 證 關(guān) 系 原 理 ； 運(yùn) 用 量 變 與 質(zhì) 變 關(guān) 系 原 理 ，闡 釋 “ 勿 以 惡 小 而 為 之 ， 勿 以 善 小 而 不 為 ” 等 觀 點(diǎn) 本 課 首 先 播 放 視 頻 財(cái) 經(jīng) 頻 道 高 油 耗 “ 逼 死 ” 悍 馬 ， 新 能源 汽 車 大 勢(shì) 所 趨 的 新 聞 ， 引 領(lǐng) 學(xué) 生 思 考 問 題 。 其 次 通 過 假如 生 活 欺 騙 了 你 散 文 朗 讀 ， 引 領(lǐng) 學(xué) 生 用 發(fā) 展 的 眼 光 來 面 對(duì) 生活 中 的 困 難 與 挫 折 ； 再 次 通 過 我 國(guó) 女 排

3、奪 冠 的 事 跡 探 討 量 變 與質(zhì) 變 的 關(guān) 系 ， 引 導(dǎo) 學(xué) 生 得 出 相 應(yīng) 的 哲 學(xué) 啟 示 。 最 后 設(shè) 計(jì) 了 “ 走進(jìn) 生 活 ” ， 通 過 詩 情 、 畫 意 、 夢(mèng) 想 、 現(xiàn) 實(shí) 四 個(gè) 模 塊 和 歌 曲 明天 會(huì) 更 好 來 實(shí) 現(xiàn) 哲 學(xué) 道 理 的 生 活 化 和 情 感 、 態(tài) 度 、 價(jià) 值 觀 的升 華 。 在 分 析 “ 事 物 發(fā) 展 的 前 途 是 光 明 的 ， 道 路 是 曲 折 的 ” 道 理時(shí) ， 引 導(dǎo) 學(xué) 生 通 過 思 考 討 論 傳 統(tǒng) 汽 車 與 新 能 源 汽 車 優(yōu) 劣 勢(shì) 的 比較 ， 從 現(xiàn) 實(shí) 生 活 中 的

4、例 子 得 出 此 結(jié) 論 。 培 養(yǎng) 學(xué) 生 從 具 體 到 抽 象的 思 維 能 力 。 我 國(guó) 新 能 源 汽 車 發(fā) 展 狀 況 2010年 08月 04 ， 節(jié) 能 與 新 能 源 汽 車 發(fā) 展 規(guī) 劃（ 2011年 至 2020年 ） 完 成 草 案 ， 指 出 未 來 10年 ， 中 央財(cái) 政 將 投 入 1000億 巨 資 支 持 節(jié) 能 與 新 能 源 汽 車 核 心 技 術(shù) 的研 發(fā) 和 推 廣 ； 到 2020年 ， 新 能 源 汽 車 產(chǎn) 業(yè) 化 和 市 場(chǎng) 規(guī) 模 達(dá)到 世 界 第 一 ， 新 能 源 汽 車 保 有 量 達(dá) 到 500萬 輛 ， 年 產(chǎn) 銷 量達(dá)

5、到 1500萬 輛 以 上 。 1.悍 馬 汽 車 為 什 么 會(huì) 面 臨 這 樣 的 困 境 ？ 發(fā) 展 新 能 源 汽 車 為 什 么已 是 “ 大 勢(shì) 所 趨 ” ？2、 新 能 源 汽 車 的 推 廣 到 哪 些 問 題 ？ 這 說 明 了 什 么 ？悍 馬 V新 能 源 汽 車 事物發(fā)展的前途是光明的新事物必然戰(zhàn)勝舊事物新能源汽車優(yōu) 點(diǎn) ：1、 在 外 形 設(shè) 計(jì) 等 方面 汲 取 了 傳 統(tǒng) 汽 車 長(zhǎng)處 ， 克 服 了 傳 統(tǒng) 汽 車高 污 染 高 消 耗 的 缺 點(diǎn) ，增 添 了 環(huán) 保 節(jié) 能 的 新內(nèi) 容 。2、 國(guó) 家 政 策 的 支 持和 補(bǔ) 助 。 新事物符 合 社

6、會(huì) 發(fā)展 的 必 然 趨勢(shì) ， 符 合 客觀 規(guī) 律 、 具有 強(qiáng) 大 生 命力 和 遠(yuǎn) 大 前途 缺 點(diǎn) ：傳 統(tǒng) 汽 車 高 油 耗 ， 高污 染 ， 不 利 于 社 會(huì) 的可 持 續(xù) 發(fā) 展 。 不 符 合 事物 發(fā) 展 的必 然 趨 勢(shì)傳統(tǒng)能源汽車 舊事物 1.配 套 設(shè) 施 不 足 、動(dòng) 力 性 不 強(qiáng) ， 價(jià) 格 昂 貴 ，市 場(chǎng) 占 有 率 低 。 2.人 們 對(duì) 它 了 解 不 夠 ，某 些 方 面 抱 觀 望 態(tài) 度 。傳統(tǒng)能源汽車 新 事 物 的 發(fā) 展 總 要經(jīng) 歷 一 個(gè) 由 小 到 大 ，由 不 完 善 到 比 較 完 善的 過 程 ； 人 們 對(duì) 它 的認(rèn) 可 也

7、需 要 一 個(gè) 過 程 。 1.傳 統(tǒng) 汽 車 發(fā) 展 時(shí)間 長(zhǎng) ， 設(shè) 備 完 善 ， 目前 占 有 主 流 市 場(chǎng) 。 2.傳 統(tǒng) 汽 車 還 會(huì) 繼續(xù) 改 進(jìn) 與 完 善 ， 與 新能 源 汽 車 進(jìn) 行 競(jìng) 爭(zhēng) 。 舊 事 物 力 量 比 較強(qiáng) 大 ， 頑 強(qiáng) 抵 抗 。 事物發(fā)展的道路是曲折的新能源 汽車 事 物 發(fā) 展 的 趨 勢(shì) 事 物 發(fā) 展 的道 路 是 曲 折 的 對(duì) 未 來 充 滿 信 心 ；支 持 新 事 物 成 長(zhǎng)勇 敢 地 接 受 困 難與 挫 折 的 考 驗(yàn)事 物 發(fā) 展 的前 途 是 光 明 的 假 如 生 活 欺 騙 了 你 普 希 金 假 如 生 活 欺 騙

8、 了 你 不 要 憂 郁 ， 也 不 要 憤 慨 ！ 不 順 心 時(shí) 暫 且 克 制 自 己相 信 吧 ， 快 樂 之 日 就 會(huì) 到 來 。 我 們 的 心 兒 憧 憬 著 未 來 ， 現(xiàn) 今 總 是 令 人 悲 哀 . 一 切 都 是 暫 時(shí) 的 ， 轉(zhuǎn) 瞬 既 逝 ， 而 那 逝 去 的 將 變 為 可 愛 。 -量 變 和 質(zhì) 變 是 事 物 變 化 發(fā) 展 過 程 中 的 兩 種 狀 態(tài) 。 量 變 ： 指 事 物 數(shù) 量 的 增 減 和 場(chǎng) 所 的 變 更 ， 是 一 種 漸 進(jìn) 的 、 不 顯 著 的 變 化 。 質(zhì) 變 ： 指 事 物 根 本 性 質(zhì) 的 變 化 ， 是 一 種

9、根 本 的 、 顯 著 的 變 化 。觀察與思考 1、 沒 有 賽 前 艱 苦 的 訓(xùn) 練 和 臨 場(chǎng)沉 著 冷 靜 的 發(fā) 揮 ,中 國(guó) 女 排能 不 能 取 得 今 天 的 成 績(jī) ？ 這一 過 程 說 明 了 什 么 哲 學(xué) 道 理 ？ 量 變 是 質(zhì) 變 的 必 要準(zhǔn) 備 ， 質(zhì) 變 是 量 變 的 必然 結(jié) 果 。在 新 質(zhì) 的 基 礎(chǔ) 上 ， 又 開 始新 的 量 變 ， 由 此 推 動(dòng) 事 物 不 斷向 前 發(fā) 展 。 （ 1） 重 視 量 的 積 累 ， 從 點(diǎn) 滴小 事 做 起 ， 為 實(shí) 現(xiàn) 質(zhì) 變 創(chuàng) 造 條 件 ；（ 2） 抓 住 時(shí) 機(jī) 、 促 成 質(zhì) 變 ， 實(shí) 現(xiàn)

10、事 物 的 飛 躍 和 發(fā) 展 。2、 中 國(guó) 女 排 不 會(huì) 就 此 停 止 自 己前 進(jìn) 的 腳 步 ？ 這 說 明 了 什么 哲 學(xué) 道 理 ？3、 16年 后 中 國(guó) 女 排 再 次 奪 冠給 我 們 生 活 有 什 么 啟 示 ？ 量 變 是 質(zhì) 變的 必 要 準(zhǔn) 備事 物 發(fā) 展 的 狀 態(tài)事 物 發(fā) 展 的 趨 勢(shì)用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題 對(duì) 未 來 充 滿 信 心 ，支 持 新 事 物 成 長(zhǎng)勇 敢 地 接 受 困 難與 挫 折 的 考 驗(yàn)事 物 發(fā) 展 的前 途 是 光 明 的 腳 踏 實(shí) 地 ， 重視 量 的 積 累 質(zhì) 變 是 量 變 的 必 然 結(jié) 果 抓 住 機(jī) 遇 ，促

11、成 質(zhì) 變事 物 發(fā) 展 的道 路 是 曲 折 的 詩 情 畫 意夢(mèng) 想 現(xiàn) 實(shí) 六 十 年 像 一 條 長(zhǎng) 河 ， 有 急 流 也 有 緩 流 ，六 十 年 像 一 幅 長(zhǎng) 卷 ， 有 冷 色 也 有 暖 色 ，六 十 年 像 一 首 樂 曲 ， 有 低 音 也 有 高 音 ，六 十 年 像 一 部 史 詩 ， 有 歡 樂 也 有 痛 苦 。. 前 進(jìn) 性 與 曲 折 性 的 統(tǒng) 一（ 事 物 發(fā) 展 的 前 途 是 光 明 的 ， 道 路 是 曲 折 的 ） 思 考 ： 質(zhì)變一定會(huì)實(shí)現(xiàn)事物的發(fā)展嗎？ 根 據(jù) 家 鄉(xiāng) 的 昨 天 與 今 天 ， 請(qǐng)用發(fā)展的觀點(diǎn)暢想家鄉(xiāng)的明天。 轉(zhuǎn) 眼 間 ，

12、 高 中 學(xué) 習(xí) 生 活 接近 尾 聲 ， 面 對(duì) 已 經(jīng) 過 半 的 高 三 ，小 劉 覺 得 自 己 壓 力 很 大 ， 越 來 越恐 慌 ， 不 敢 面 對(duì) 高 考 ， 甚 至 很 想放 棄 。 作 為 她 的 同 學(xué) ， 通 過 本節(jié) 課 的 學(xué) 習(xí) ， 你 會(huì) 怎 么 和 她 交 流 ，幫 她 走 出 困 惑 ?小 劉 的 困 惑 研 究 性 學(xué) 習(xí) 探 究 課 題 ： 個(gè) 人 的 發(fā) 展 需 要 具 備 哪 些 條 件 ？ 探 究 內(nèi) 容 、 方 法 和 過 程 ： 通 過 查 閱 資 料 、 采 訪 、 看 電 視 或 聽 家 人 介 紹 現(xiàn) 實(shí) 生 活 中 成 功 人 士 的成

13、 長(zhǎng) 經(jīng) 歷 及 成 功 感 言 ， 總 結(jié) 實(shí) 現(xiàn) 成 功 需 要 具 備 的 條 件 。 探 究 結(jié) 果 ： 寫 出 總 結(jié) 報(bào) 告 ， 啟 發(fā) 自 己 未 來 的 人 生 。 可 從 以 下 幾 方 面著 手 ： （ 1） 他 們 在 追 求 成 功 的 路 上 有 沒 有 遇 到 挫 折 ？ （ 2） 當(dāng) 時(shí) 是 怎 么 對(duì) 待 的 ?假 如 退 縮 了 ， 會(huì) 有 今 天 的 結(jié) 果 嗎 ？ （ 3） 他 們 為 了 達(dá) 到 目 標(biāo) ， 做 出 過 什 么 樣 努 力 ？ 離 開 這 些 能 成 功 嗎 ？ （ 4） 這 對(duì) 你 目 前 的 高 中 生 活 或 未 來 的 人 生 有 何 啟 示 ？