《中考語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀復(fù)習(xí) 信息篩選課件1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀復(fù)習(xí) 信息篩選課件1（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2015年 中 考 說(shuō) 明文 復(fù) 習(xí) 之信 息 篩 選 方 式 ： 搶 答 ； 分 值 ： 每 題 1分 。 1、 說(shuō) 明 文 的 說(shuō) 明 順 序 ： 2、 說(shuō) 明 文 的 語(yǔ) 言 特 點(diǎn) ： 3、 說(shuō) 明 文 的 說(shuō) 明 方 法 有 ：一 、 熱 身 賽 ： 說(shuō) 明 文 知 識(shí) 大 比 拼空 間 、 時(shí) 間 、 邏 輯 順 序 舉 例 子 、 分 類 別 、 列 數(shù) 字 、 作 比 較 、 下 定 義 、 打 比 方 、 作 詮 釋 、 列 圖 表 、 作 引 用 、 摹 狀 貌 準(zhǔn) 確 性 、 科 學(xué) 性 、 生 動(dòng) 形 象 性 5/20/2021 4、 說(shuō) 明 方 法 的 作 用 ： 打

2、 比 方 具 體 準(zhǔn) 確 舉 例 子 具 體 有 力 分 類 別 生 動(dòng) 形 象 列 數(shù) 字 條 理 清 晰 作 比 較 鮮 明 突 出 二 、 考 綱 要 求 ：1.整 體 把 握 實(shí) 用 類 文 本 的 主 要內(nèi) 容 。2.閱 讀 科 技 、 社 科 、 新 聞 作 品 ，篩 選 信 息 ， 概 括 要 點(diǎn) 。3.運(yùn) 用 科 技 、 社 科 、 新 聞 作 品中 的 信 息 解 決 相 關(guān) 問 題 。 摸 底 測(cè) 試 結(jié) 果 反 饋 ： 1、 考 試 時(shí) 間 10-12分 鐘 ， 共 3道 題 。 有 效 答 卷 共 49份 。 試 卷 難 度 較 低 ， 偏 容 易 。 2、 想 達(dá) A

3、線 ， 必 須 拿 9-10分 。 1班 人 均 8.89分 ； 2班 人 均 8.44分 ； 4班 人 均 ： 8.2分 。 3、 第 1題 ： D： 42人 ； A： 6人 ； C： 1人 。 85% 第 2題 ： C： 36人 ； A： 7人 ； B： 3人 ； D： 3人 。 73% 第 3題 ： 4分 ： 35人 ； 3分 ： 12人 ； 2分 ： 2人 。 76% 5/20/2021 得分10分9分8分7分6分5分4分3分人數(shù)23 7 2 10 4 2 0 1 本課學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌 握 說(shuō) 明 文 的 基 本 知 識(shí) 。2.訓(xùn) 練 篩 選 關(guān) 鍵 信 息 、 概 括 要 點(diǎn) 的中

4、考 說(shuō) 明 文 做 題 技 巧 。3.了 解 中 考 命 題 人 的 出 題 意 圖 ， 提高 做 題 水 平 ， 增 強(qiáng) 做 題 信 心 。 1、 時(shí) 間 ： 8分 鐘 ； 內(nèi) 容 ： 摸 底 測(cè) 試 題 (選 擇 題 )； 第 頁(yè) 形 式 : (1)自 主 學(xué) 習(xí) ， 完 成 1、 2題 。 （ 6分 鐘 ） (2)小 組 合 作 。 找 出 錯(cuò) 處 。 （ 2分 鐘 ） 任 務(wù) 分 配 ： 1-2組 第 1題 ， 3-8組 第 2題 答 題 格 式 ： A/B/C/D選 項(xiàng) 來(lái) 自 第 _ _段 ， 原 文的 意 思 是 _ _ _ _ ， 選 項(xiàng) 的 意 思 是 _ _ _ _ ， 錯(cuò)

5、 在 _ _ _ _ 。 （ 小 組 分 2分 ） 5/20/2021 三 、 技 巧 大 搜 查 ： 1、 D.臺(tái) 風(fēng) 一 方 面 可 以 緩 解 高 溫 酷 暑 ， 緩 解了 電 力 的 緊 張 程 度 ； 同 時(shí) ， 當(dāng) 其 登 陸 時(shí) ，其 陸 地 下 墊 面 會(huì) 迅 速 削 弱 風(fēng) 速 ， 不 但 消 除了 風(fēng) 害 ， 還 可 用 于 風(fēng) 力 發(fā) 電 。 原 文 ： 而 且 臺(tái) 風(fēng) 登 陸 時(shí) ， 陸 地 下 墊 面 會(huì) 迅速 削 弱 其 風(fēng) 速 ， 因 此 風(fēng) 害 也 被 大 大 減 輕 ，甚 至 不 再 成 害 而 可 以 被 人 們 用 于 風(fēng) 力 發(fā) 電。 （ 第 4段 ）

6、錯(cuò) 因 ： 程 度 不 同 2 A 臺(tái) 風(fēng) 有 過(guò) 亦 有 功 ， 而 且 臺(tái) 風(fēng) 的 功甚 至 大 于 過(guò) 。 如 果 沒 有 了 臺(tái) 風(fēng) ， 人 類 就 會(huì)遇 到 巨 大 的 生 存 危 機(jī) 。 原 文 ： 如 果 沒 有 臺(tái) 風(fēng) ， 人 類 可 能 會(huì) 遇 到 巨大 的 生 存 危 機(jī) 。 （ 第 1段 ） B、 由 于 氣 候 變 化 的 影 響 ， 目 前 自 然 降 水 已越 來(lái) 越 少 ， 而 臺(tái) 風(fēng) 帶 來(lái) 的 暴 雨 性 降 水 和 風(fēng)能 資 源 比 重 增 大 。 原 文 ： 未 來(lái) ， 由 于 受 氣 候 變 化 的 影 響 ， 自然 降 水 將 越 來(lái) 越 少 ， （

7、第 2段 ）錯(cuò) 因 ： 程 度 不 同錯(cuò) 因 ： 時(shí) 間 不 同 2 D 臺(tái) 風(fēng) 的 氣 壓 引 發(fā) 地 面 上 無(wú) 法 察 覺的 “ 慢 地 震 ” ， 使 地 殼 中 的 能 量 迅 速 釋放 ， 從 而 避 免 產(chǎn) 生 大 型 地 震 。 原 文 ： 使 地 殼 中 的 能 量 逐 漸 釋 放 ， 避 免產(chǎn) 生 大 型 地 震 。 （ 第 6段 ）錯(cuò) 因 ： 速 度 不 同 2、 答 題 步 驟 ： 審 題 、 讀 文 定 位 ： 快 速 確 定 篩 選 信 息 的 范 圍 ； 比 較 分 析 各 種 信 息 ， 并 準(zhǔn) 確 整 合 。圈 點(diǎn) 勾 畫 中 考 例 題 解 析 ：（ 201

8、1） 10.下 列 說(shuō) 法 不 符 合 原 文 意 思 的 一 項(xiàng) 是 ( )（ 3分 ） B 如 果 人 類 消 滅 了 沙 塵 暴 及 沙 漠 干 旱 地 區(qū) ， 也就 消 滅 了 地 球 上 的 多 種 自 然 生 態(tài) ， 絕 滅 了 一 切 物 種 ，甚 至 引 發(fā) 我 們 難 以 想 象 的 災(zāi) 難 。 原 文 ： 絕 滅 了 適 應(yīng) 干 旱 氣 候 一 切 物 種 。（2012年 ） 10.下 列 說(shuō) 法 不 符 合 原 文 意 思 的 一 項(xiàng) 是（ 3分 ） C.“ 毒 膠 囊 ” 的 毒 性 難 以 檢 測(cè) ， 原 因 是 工 業(yè) 用 鞣 制試 劑 不 純 ， 不 可 避 免

9、地 含 有 六 價(jià) 鉻 ， 以 及 三 價(jià) 鉻 和六 價(jià) 鉻 在 使 用 和 保 存 中 可 以 互 相 轉(zhuǎn) 化 。 原 文 ： 準(zhǔn) 確 評(píng) 估 工 業(yè) 明 膠 的 健 康 風(fēng) 險(xiǎn) 比 較 困 難 錯(cuò) 因 ： 范 圍 擴(kuò) 大錯(cuò) 因 ： 偷 換 概 念 小 結(jié) ： 選 擇 題 設(shè) 置 選 項(xiàng) 的 錯(cuò) 誤 類 型 有 ： 程 度 不 同 、 時(shí) 間 不 同 、 速 度 不 同 、 范 圍 不 同 、 偷 換 概 念 等 。 四 、 中 考 訓(xùn) 練 場(chǎng) 1、 內(nèi) 容 ： 日 常 生 活 中 的 輻 射 對(duì) 人 體有 害 嗎 ？ （ 練 習(xí) 卷 1-2頁(yè) ） 自 主 做 題 ： 5分 鐘 （ 選 擇

10、題 1） 小 組 討 論 ： 2分 鐘 展 示 答 案 ： A/B/C/D選 項(xiàng) 來(lái) 自 第 _ _段 ，原 文 的 意 思 是 _ _ _ _ ， 選 項(xiàng) 的 意 思是 _ _ _ _ ， 錯(cuò) 在 _ _ _ _ 。 （ 小 組 分 ： 2分 ） B 可 見 光 以 及 頻 率 低 于 可 見 光 的 電 磁波 ， 頻 率 高 到 一 定 的 程 度 就 會(huì) 損 傷 人體 。 錯(cuò) 因 ： 偷 換 概 念 原 文 ： 所 以 這 一 類 電 磁 輻 射 對(duì) 人 體 是否 有 害 ,取 決 于 它 們 的 功 率 有 多 高 。 （ 第 4段 最 后 一 句 ） 五 、 牛 刀 小 試 ： 我

11、來(lái) 當(dāng) 考 官 1、 時(shí) 間 ： 3分 鐘 看 文 章 ， 5分 鐘 出 題 內(nèi) 容 ： 垃 圾 分 類 題 目 ： 下 列 選 項(xiàng) 不 符 合 原 文 意 思 的 一 項(xiàng) 是（ ） （ 3分 ） 要 求 ： 按 題 目 要 求 ， 出 一 個(gè) 選 項(xiàng) ， 并 標(biāo) 示所 設(shè) 選 項(xiàng) 的 錯(cuò) 誤 類 型 。 答 題 格 式 ： 我 們 組 的 題 目 出 自 第 _ _ _段 ，選 項(xiàng) 內(nèi) 容 為 _ _ _ _ ， 設(shè) 置 的 選 項(xiàng) 錯(cuò) 誤 類型 是 _ _ _ _。 范 圍 1-2段 3-5段 6-8段 9-10段小 組 1-2組 3-4組 5-6組 7-8組任 務(wù) 分 配 表 選 擇 題 設(shè) 置 選 項(xiàng) 的 錯(cuò) 誤 類 型 有 ： 程 度 不 同 、 時(shí) 間 不 同 、 速 度 不 同 、 范 圍 不 同 、 偷 換 概 念 等 。 六、作業(yè)完 成 日 常 生 活 中 的 輻 射 對(duì)人 體 有 害 嗎 ？ 剩 下 的 內(nèi) 容 。 本課學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌 握 說(shuō) 明 文 的 基 本 知 識(shí) 。2.訓(xùn) 練 篩 選 關(guān) 鍵 信 息 、 概 括 要 點(diǎn) 的中 考 說(shuō) 明 文 做 題 技 巧 。3.了 解 中 考 命 題 人 的 出 題 意 圖 ， 提高 做 題 水 平 ， 增 強(qiáng) 做 題 信 心 。