《高中生物 第3章 免疫系統(tǒng)與免疫功能 第1節(jié)、第2節(jié) 人體對抗病原體感染的非特異性防衛(wèi)、特異性反應(免疫應答)課件 浙科版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物 第3章 免疫系統(tǒng)與免疫功能 第1節(jié)、第2節(jié) 人體對抗病原體感染的非特異性防衛(wèi)、特異性反應(免疫應答)課件 浙科版必修3（47頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、知識點 1 知識點 2 當堂即時達標知識 點 3 第一節(jié)人體對抗病原體感染的非特異性防衛(wèi)第二節(jié)特異性反應(免疫應答) 人 體 對 抗 病 原 體 的 非 特 異 性 防 衛(wèi) 病原體 非特異性防衛(wèi) 免疫應答 皮膚 黏膜 化學防御 油脂腺 特定的病 原體 某些白細胞 血漿蛋白 特 異 性 免 疫 特異性反應 細胞免疫應答 抗體免疫應答 特異性 特異性免疫應答 種類_ _功能與細胞免疫有關(guān)與體液免疫有關(guān)發(fā)育場所_腔上囊(鳥類)、 (哺乳動物)起源骨髓中的_T淋巴細胞 B淋巴細胞 胸腺 骨髓 淋巴干細胞 主要組織相容性復合體 細胞膜 糖蛋白 特異性 輔助性T淋巴細胞 細胞毒性T淋巴細胞 異體細胞 效應

2、B細胞 蛋白質(zhì) 一種 寄主細胞 毒素 巨噬細胞 種類項目非特異性免疫特異性免疫區(qū)別來源遺傳而來，人人都有的先天性免疫出生后與病原體斗爭過程中形成的后天性免疫對象所有病原體某一特定的病原體(或異物)特點無特異性，作用弱，時間短有特異性，作用強，時間長基礎第一道防線(體表屏障)，第二道防線(某些白細胞和血漿蛋白)第三道防線(主要是淋巴細胞)聯(lián)系特異性免疫是在非特異性免疫的基礎上形成的特異性免疫的形成過程又反過來增強了機體的非特異性免疫 細胞名稱來源功能巨噬細胞造血干細胞吞噬病原體，處理、呈遞抗原，吞噬抗體與抗原結(jié)合體B淋巴細胞淋巴干細胞在骨髓中發(fā)育識別抗原，分裂、分化成為效應B細胞與記憶B細胞T淋

3、巴細胞淋巴干細胞在胸腺中發(fā)育識別、呈遞抗原，分化成效應T細胞、記憶T細胞效應B細胞B淋巴細胞與記憶B細胞產(chǎn)生和分泌抗體活化的細胞毒性T淋巴細胞T淋巴細胞或記憶T細胞識別嵌有抗原MH C復合體的細胞并消滅之活化的輔助性T淋巴細胞T淋巴細胞分泌多種蛋白質(zhì)，促進淋巴細胞的增殖和分化記憶細胞記憶B細胞或記憶T細胞識別抗原，分化成相應的效應細胞和 新記憶細胞 免 疫 接 種 免疫應答 傳染性疾病 滅活 分離的微生物 減毒 注射 口服 效應細胞 相關(guān)疾病 抗體 免疫力 主動免疫被動免疫概念利用二次免疫的特點，用疫苗引起機體的初次免疫應答，而使機體在真正被病原體侵入時，啟動二次免疫過程，將病原體遏止于萌芽階段?？梢酝ㄟ^兩次或多次接種疫苗的方法使機體產(chǎn)生更多的記憶細胞和效應細胞通過接種針對某病原體的抗體(抗血清，即含抗體血清)而獲得免疫力特點產(chǎn)生抗體較慢，所以要提前注射病苗，但維持時間較長與主動免疫相比，效應快，一經(jīng)輸入立即可獲得免疫力，但維持時間短 【 解 析 】 本題考查學生對知識的識記能力，A項涉及的內(nèi)容為第一道防線。 網(wǎng) 絡 構(gòu) 建 核 心 回 扣