《學(xué)習(xí)202___年年秋季學(xué)期中央黨校中青年干部培訓(xùn)班講話鼓足干勁脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)習(xí)202___年年秋季學(xué)期中央黨校中青年干部培訓(xùn)班講話鼓足干勁脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、學(xué)習(xí)202___年年秋季學(xué)期中央黨校中青年干部培訓(xùn)班講話鼓足干勁脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì) 精品文檔，僅供參考 學(xué)習(xí)202___年年秋季學(xué)期中央黨校中青年干部培訓(xùn)班講話鼓足干勁脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì) 學(xué)習(xí)在 0 2020 年秋季學(xué)期中央黨校中青年干部培訓(xùn)班講話 鼓足干勁 脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì) 2020 年 10 月 10 日，習(xí)近平總書(shū)記在 2020 年秋季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上強(qiáng)調(diào)，年輕干部要提高解決實(shí)際問(wèn)題能力，正值脫貧攻堅(jiān)和全面建成小康社會(huì)的收官節(jié)點(diǎn)，共奔小康的接力賽也到了沖刺階段，年輕干部要想干事能干事干成事，砥礪前

2、行，跑好脫貧攻堅(jiān)的“最后一棒”。 夯實(shí)為民服務(wù)基本功，鼓足沖刺后勁。萬(wàn)丈高樓平地起，扎實(shí)地為人民服務(wù)的能力是帶領(lǐng)人民群眾共奔小康的火車頭，也是跑好沖刺賽的不竭動(dòng)力。年輕干部往往剛離開(kāi)校園，社會(huì)閱歷和戰(zhàn)略眼光還欠火候，調(diào)研方法和工作態(tài)度還需打磨，要在“走基層”中積累經(jīng)驗(yàn)，在“解疙瘩”中鍛煉能力，將身上的“書(shū)生氣”盡快蛻變?yōu)槿罕婇g的“鄉(xiāng)土氣”，把思想與實(shí)踐統(tǒng)一到為人民服務(wù)的事業(yè)中去。要沉下身子、彎下腰，用鐵杵磨成針的態(tài)度，錘煉過(guò)硬的肩膀，讓肩膀能扛得住事、擔(dān)得起責(zé)任。要提跨邁腿加快步幅，一步一個(gè)腳印往前邁，在打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的進(jìn)程中鼓足沖刺后勁。 嚴(yán)守脫貧質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)線，確保準(zhǔn)

3、時(shí) 撞線。臨到交卷時(shí)刻，剩下的都是難題，臨近收官節(jié)點(diǎn)，剩下的都是硬骨頭。越到此時(shí)越要盯牢脫貧標(biāo)準(zhǔn)，攻克貧困堡壘，保質(zhì)保量完成任務(wù)，切實(shí)解決好群眾關(guān)心的“兩不愁三保障”和飲水安全等問(wèn)題，改變脫貧攻堅(jiān)過(guò)程中的“拉鋸狀態(tài)”。同時(shí)著力用好幫扶力量，同鎮(zhèn)村扶貧干部一同逐戶、逐人走訪，盯緊走訪研判質(zhì)量與效率，針對(duì)難題精準(zhǔn)施策，用一副“好牙口”啃掉“硬骨頭”，確保紅線標(biāo)準(zhǔn)下貧困人口全部如期脫貧。同時(shí)要杜絕填鴨式扶貧、政績(jī)式扶貧、懶漢式扶貧，盯好扶貧臺(tái)賬，既要實(shí)現(xiàn)貧困戶清零，又要注意進(jìn)度不平衡、質(zhì)量不統(tǒng)一等問(wèn)題，嚴(yán)格保證脫貧質(zhì)量，順利完成脫貧摘帽任務(wù)。 繪好鄉(xiāng)村振興新藍(lán)圖，握好振興接力棒。脫貧摘帽不是終點(diǎn)，而是新生活、新奮斗的起點(diǎn)，要制定科學(xué)的鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，從實(shí)際村情出發(fā)，推進(jìn)扶貧產(chǎn)業(yè)到產(chǎn)業(yè)振興發(fā)展，握好從脫貧到致富的接力棒。要持續(xù)深化改革，促進(jìn)多元主體共同參與，因地制宜抓產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)、村民增收，推進(jìn)鄉(xiāng)村農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)樞紐建設(shè)，培育產(chǎn)業(yè)大戶和典型，立足村集體優(yōu)勢(shì)資源發(fā)展大棚蔬菜、山地林果、苗木花卉等增收產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，增強(qiáng)農(nóng)副產(chǎn)品帶動(dòng)力和產(chǎn)業(yè)集聚力，緊緊握好脫貧攻堅(jiān)的接力棒， 再邁鄉(xiāng)村振興新征程。