《二年級(jí)下冊(cè)第03課認(rèn)識(shí)身邊的樹(shù)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)下冊(cè)第03課認(rèn)識(shí)身邊的樹(shù)（29頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。 1243綠樹(shù)濃陰夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。這些詩(shī)句描寫的是什么？你能想象出它們描寫的畫面嗎？ 碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。 綠樹(shù)濃陰夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。 停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 說(shuō)一說(shuō)，畫家筆下的樹(shù)與自然界中真實(shí)的樹(shù)相同與不同的地方？白樺樹(shù) （局部） 庫(kù)茵芝（俄） 說(shuō)一說(shuō)，畫家筆下的樹(shù)與自然界中真實(shí)的樹(shù)相同與不同的地方？樹(shù) 梵高（荷蘭） 樹(shù)木是大自然中重要的植物種類，它是我們?nèi)祟惖暮门笥?！你能說(shuō)說(shuō)，我們身邊都有哪些樹(shù)嗎？ 柏樹(shù)松樹(shù)你發(fā)現(xiàn)這兩種樹(shù)的

2、外形有什么特點(diǎn)嗎？ 你能用肢體來(lái)模仿這些樹(shù)的姿態(tài)嗎？梧桐樹(shù)柳樹(shù) 槐樹(shù)白楊樹(shù)這兩種樹(shù)哪一個(gè)給你挺拔的感覺(jué)？ 椰子樹(shù)芭蕉樹(shù) 這兩種熱帶生長(zhǎng)的樹(shù)有什么特點(diǎn)？ 樹(shù)的種類繁多，它們都有各自的特點(diǎn)。 樹(shù)是由哪幾部分組成的？樹(shù)干樹(shù)枝樹(shù)葉樹(shù)根樹(shù)冠 樹(shù)冠外形多樣 看一看，樹(shù)干與樹(shù)枝生長(zhǎng)的規(guī)律，有哪些特點(diǎn)？粗細(xì)不同 穿插交錯(cuò) 看一看，樹(shù)枝與樹(shù)葉生長(zhǎng)的規(guī)律，有哪些特點(diǎn)？相互遮擋有疏有密 仔細(xì)觀察，樹(shù)葉都有什么形狀？ 仔細(xì)觀察，樹(shù)皮上有什么線條？ 分組探究根據(jù)大家搜集的圖片判斷選擇，用什么線條來(lái)表現(xiàn)樹(shù)的造型？ 分析書上的畫法圖例是怎樣運(yùn)用線條表現(xiàn)樹(shù)的造型的？突出特點(diǎn) 簡(jiǎn)化外形 線條豐富 學(xué)生作品中的線條有哪些變化？ 學(xué)生作品中的線條有哪些變化？ 學(xué)生作品中的線條有哪些變化？ 學(xué)生作品中的線條有哪些變化？ 請(qǐng)你用線描的形式，把自己對(duì)樹(shù)的觀察和印象大膽地表現(xiàn)出來(lái)。 造型美觀，刻畫細(xì)致。大膽表現(xiàn)，敢于創(chuàng)新。評(píng)價(jià)要點(diǎn)造型生動(dòng)，特點(diǎn)突出。線條豐富，有疏有密。 生活中的“藝術(shù)之樹(shù)” 生活中的“藝術(shù)之樹(shù)”