《高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題3 細(xì)胞的生命歷程 2 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題3 細(xì)胞的生命歷程 2 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變課件.ppt（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第2講 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡 和癌變,基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異,普遍性、持久性和不可逆性,④原癌基因和抑癌基因,糖蛋白減少,體積增大,減少,逐漸積累,改變,基因,正常發(fā)育,內(nèi)部環(huán)境,發(fā)育成完整個體,含有形成完整 個體所需的全 套基因,植物組織培養(yǎng),動物克隆,離體、適宜營養(yǎng)、激素等,走進(jìn)高考 1.同一動物個體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的,造成這種差異的主要原因是二者合成的特定蛋白不同(2014課標(biāo)全國Ⅱ,2B)( ) 2.死亡細(xì)胞被吞噬細(xì)胞清除屬于細(xì)胞免疫(2014山東,3D)( ) 3.胚胎發(fā)育過程中,蛙胚從環(huán)境中獲得的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)逐漸增加(2014江蘇,2D)( ) 4.細(xì)胞分裂使細(xì)胞趨向?qū)ｉT化,提高了機(jī)體生理功能的效率(2013天津,3B)( ) 5.細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序死亡,有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定(2013天津,3D)( ) 6.哺乳動物成熟紅細(xì)胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達(dá)(2013四川,7D)( ),7.細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡(2012山東,3C)( ) 8.真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂(2011山東,5B)( ) 9.某細(xì)胞中存在血紅蛋白能說明其已經(jīng)發(fā)生分化(2011大綱全國,1C改編)( ) 10.玉米種子萌發(fā)長成新植株的過程,發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)細(xì)胞全能性(2011山東,2A改編)( ),【自我校對】 1.√ 細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,在不同類型的細(xì)胞中表達(dá)的基因不一樣,導(dǎo)致合成的特定蛋白不相同。 2.× 吞噬細(xì)胞吞噬死亡細(xì)胞屬于非特異性免疫。 3.× 蛙胚胎發(fā)育的過程中,所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于受精卵,隨分裂次數(shù)的增加,有機(jī)物的大量消耗,其總量不增反而減少。 4.× 細(xì)胞分化使細(xì)胞趨向?qū)ｉT化。 5.√ 6.× 哺乳動物成熟紅細(xì)胞已不具有細(xì)胞核與線粒體等細(xì)胞器,故細(xì)胞內(nèi)也不具有基因。 7.× 8.× 9.√ 血紅蛋白是紅細(xì)胞基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。 10.× 玉米種子萌發(fā)長成新植株的過程中,發(fā)生了細(xì)胞分化,但體現(xiàn)的不是細(xì)胞的全能性。,考點一,考點二,基因選擇性表達(dá),本物種全套遺傳物質(zhì),不可逆性,具有全能性,具有全能性,形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能不同,新的個體,考點一,考點二,癌變,越高,越低,高,高,最低,最高,大于,大于,大于,考點一,考點二,例1：(2014安徽理綜,3)分別用β-珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(與細(xì)胞呼吸相關(guān)的酶)基因的片段為探針,與雞的成紅細(xì)胞、輸卵管細(xì)胞和胰島細(xì)胞中提取的總RNA進(jìn)行分子雜交,結(jié)果見下表(注:“+”表示陽性,“-”表示陰性)。下列敘述不正確的是( ),A.在成紅細(xì)胞中,β-珠蛋白基因處于活動狀態(tài),卵清蛋白基因處于關(guān)閉狀態(tài) B.輸卵管細(xì)胞的基因組DNA中存在卵清蛋白基因,缺少β-珠蛋白基因 C.丙酮酸激酶基因的表達(dá)產(chǎn)物對維持雞細(xì)胞的基本生命活動很重要 D.上述不同類型細(xì)胞的生理功能差異與基因的選擇性表達(dá)有關(guān),考點一,考點二,解析:細(xì)胞分化的本質(zhì)在于基因的選擇性表達(dá),即由受精卵分化形成的不同組織細(xì)胞中,雖然DNA(基因)的種類和數(shù)量是相同的,但轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA、翻譯產(chǎn)生的蛋白質(zhì)是不同的。而一些對細(xì)胞的基本生命活動極為重要的基因則不存在表達(dá)的選擇性,而是在所有細(xì)胞中均表達(dá),如題目中的丙酮酸激酶基因。據(jù)表分析,β-珠蛋白基因只在成紅細(xì)胞中處于活動狀態(tài),而卵清蛋白基因則只在輸卵管細(xì)胞中處于活動狀態(tài)。 答案:B,,考點一,考點二,思維鏈接 (1)細(xì)胞分化的實質(zhì)是什么?同一個體不同細(xì)胞中的DNA、mRNA和蛋白質(zhì)是否相同? 提示:細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。同一個體不同細(xì)胞中的DNA相同,mRNA和蛋白質(zhì)不完全相同。 (2)一粒種子萌發(fā)成一株幼苗、一粒花粉經(jīng)過離體培養(yǎng)發(fā)育成一株單倍體幼苗是否都體現(xiàn)了全能性?細(xì)胞全能性得以體現(xiàn)的標(biāo)志是什么? 提示:種子萌發(fā)成幼苗不能體現(xiàn)全能性,花粉經(jīng)過離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體幼苗體現(xiàn)了全能性。細(xì)胞全能性得以體現(xiàn)的標(biāo)志是離體的組織、器官或細(xì)胞發(fā)育成完整的個體,若只發(fā)育到某個器官則不能體現(xiàn)出全能性。 (3)請列舉幾個證明細(xì)胞全能性的實例? 提示:植物組織培養(yǎng)證明了植物細(xì)胞具有全能性;克隆動物證明了高度分化的動物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性。,,,,考點一,考點二,對點訓(xùn)練1 1.(2015重慶理綜,1)比較胚胎干細(xì)胞與胰腺腺泡細(xì)胞,相同的是( ) A.線粒體的功能 B.發(fā)育的全能性 C.膜蛋白的種類和數(shù)量 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量 解析:本題主要考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和分化,解題的切入點是明確細(xì)胞分化的實質(zhì)。胚胎干細(xì)胞和胰腺腺泡細(xì)胞都必須有線粒體為生命活動提供能量,A項正確。胚胎干細(xì)胞是未分化的細(xì)胞,具有發(fā)育的全能性,而胰腺腺泡細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,發(fā)育的全能性很難表達(dá),B項錯誤。細(xì)胞分化導(dǎo)致了蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量都發(fā)生變化,C項錯誤。胰腺腺泡細(xì)胞合成并分泌消化酶,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體數(shù)量較多,胚胎干細(xì)胞中相對較少,D項錯誤。只有明確細(xì)胞分化的實質(zhì)才能正確判斷各項內(nèi)容。 答案:A,,,考點一,考點二,2.(2014課標(biāo)全國Ⅱ理綜,2)同一動物個體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的,造成這種差異的主要原因是 ( ) A.二者所處的細(xì)胞周期不同 B.二者合成的特定蛋白不同 C.二者所含有的基因組不同 D.二者核DNA的復(fù)制方式不同 解析:神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞在功能上不同,是細(xì)胞分化的結(jié)果,即細(xì)胞中的基因選擇性表達(dá),合成的特定蛋白不同,B項正確。神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞都是高度分化的細(xì)胞,不再分裂,則都不具有周期性,也不進(jìn)行核DNA的復(fù)制,A、D兩項錯誤。二者含有的基因組相同,C項錯誤。 答案:B,,,考點一,考點二,考點一,考點二,例2：(2015海南,5)下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述,錯誤的是( ) A.細(xì)胞凋亡受細(xì)胞自身基因的調(diào)控 B.細(xì)胞凋亡也稱為細(xì)胞編程性死亡 C.細(xì)胞凋亡不出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過程中 D.被病原體感染的細(xì)胞可通過細(xì)胞凋亡清除 [嘗試解答] 解析:本題主要考查細(xì)胞凋亡的概念及意義。細(xì)胞凋亡是受自身基因調(diào)控的,A項正確。細(xì)胞凋亡是細(xì)胞編程性死亡,是自主的,B項正確。細(xì)胞凋亡在生物體發(fā)育的整個過程中都存在,C項錯誤。被病原體感染的細(xì)胞被清除是通過細(xì)胞凋亡完成的,D項正確。 答案:C,,,考點一,考點二,對點訓(xùn)練2 1.(2015山東煙臺一模)下列過程中,細(xì)胞遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變的是( ) A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞分化 C.細(xì)胞凋亡 D.細(xì)胞癌變 解析:細(xì)胞的分裂、分化和凋亡都是細(xì)胞生命歷程中的正常過程,沒有發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變,細(xì)胞癌變是細(xì)胞內(nèi)原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結(jié)果,遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變。 答案:D,,,考點一,考點二,2.(2015山東理綜,2)下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( ) A.胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因 B.原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá) C.真核細(xì)胞不存在無絲分裂這一細(xì)胞增殖方式 D.細(xì)胞分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量未發(fā)生改變 解析:本題考查細(xì)胞的生命歷程。胚胎細(xì)胞也會發(fā)生增殖、分化和凋亡,細(xì)胞中存在凋亡基因,A項正確。原癌基因與抑癌基因是細(xì)胞中的正常基因,能進(jìn)行表達(dá),B項錯誤。真核細(xì)胞能進(jìn)行無絲分裂,如蛙的紅細(xì)胞,C項錯誤。細(xì)胞分化過程中由于基因的選擇性表達(dá),蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量會發(fā)生變化,D項錯誤。 答案:A,,,考點一,考點二,3.蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒及抗腫瘤等廣泛的生物學(xué)效應(yīng)。體外研究發(fā)現(xiàn),蜂毒素對多種癌細(xì)胞具有強烈的殺傷作用。請回答下列問題。 (1)在工蜂毒腺細(xì)胞的核糖體上,蜂毒素是以 為模板合成的。 (2)在適宜條件下進(jìn)行體外培養(yǎng),癌細(xì)胞能夠 ,在此過程中細(xì)胞內(nèi)的DNA含量將持續(xù)出現(xiàn)周期性的變化。下圖1表示癌細(xì)胞在一定濃度的蜂毒素培養(yǎng)液中培養(yǎng)一定時間后,DNA含量不同的細(xì)胞數(shù)。據(jù)此推測,蜂毒素能將癌細(xì)胞阻斷在有絲分裂的 期。,考點一,考點二,(3)研究表明,阻斷癌細(xì)胞增殖周期可引起細(xì)胞凋亡?？蒲腥藛T為研究蜂毒素對人胃癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制,進(jìn)行了以下實驗。請完善實驗并回答問題。 方法步驟: a.取4只相同的培養(yǎng)瓶,編號,分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體胃癌細(xì)胞; b.1號培養(yǎng)瓶為空白對照,向2~4號培養(yǎng)瓶中分別加入2 μg/mL、4 μg/mL、8 μg/mL蜂毒素溶液; c.培養(yǎng)48 h后,檢測并統(tǒng)計 ,結(jié)果如圖2所示; d.重復(fù)a、b步驟,檢測凋亡基因(Bax、Bel-2)的表達(dá),結(jié)果如圖3所示。 分析討論: a.圖2表明一定濃度的蜂毒素能誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡,并隨濃度增大誘導(dǎo)效應(yīng) ; b.圖2、圖3表明,從基因水平上看,蜂毒素誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡與 有關(guān);當(dāng)Bel-2蛋白/Bax蛋白的比值出現(xiàn) 趨勢時,將會誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡。,考點一,考點二,解析:(1)核糖體是翻譯的場所,翻譯時的模板是mRNA。 (2)癌細(xì)胞具有無限增殖的特點,由圖1可知4C細(xì)胞數(shù)目減少,說明DNA復(fù)制被抑制。即蜂毒素能將癌細(xì)胞阻斷在有絲分裂的間期。 (3)由圖2可知因變量是胃癌細(xì)胞凋亡率,隨濃度增加凋亡率上升,效應(yīng)是增強的。由圖2、圖3可知Bax蛋白表達(dá)上升,Bel-2表達(dá)下降,因此凋亡應(yīng)與2個基因都有關(guān)系,Bax蛋白表達(dá)越高,Bel-2表達(dá)越低,誘導(dǎo)凋亡效果越好。 答案:(1)mRNA (2)無限增殖 間 (3)胃癌細(xì)胞凋亡率 增強 Bax基因表達(dá)增強和Bel-2基因表達(dá)減弱(或Bax基因與Bel-2基因的表達(dá);或促Bax蛋白產(chǎn)生和抑制Bel-2蛋白產(chǎn)生) 降低,,