《高中語(yǔ)文 第二單元 宋詞流韻 2_6 辛棄疾詞兩首課件 新人教版必修4》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語(yǔ)文 第二單元 宋詞流韻 2_6 辛棄疾詞兩首課件 新人教版必修4（58頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第6課辛棄疾詞兩首 晨讀案心靈點(diǎn)燈 預(yù)習(xí)案聚沙成塔 研讀案多維探究 多維互動(dòng)苑一、小組研討1.水龍吟登建康賞心亭是一篇登臨周覽之作，詞人是如何抒發(fā)郁結(jié)心頭的憂憤情懷的？ 2.永遇樂(lè)京口北固亭懷古這首詞的上下片各寫(xiě)了什么內(nèi)容？表達(dá)了作者怎樣的感慨？參考答案：詞的上片懷念了孫權(quán)、劉裕的英雄業(yè)績(jī)，表現(xiàn)了對(duì)他們英雄業(yè)績(jī)的向往。同時(shí)借贊揚(yáng)孫權(quán)、劉裕來(lái)諷刺南宋王朝主和派屈辱求和的無(wú)恥行徑，表現(xiàn)了作者抗金的主張和恢復(fù)中原的決心。詞的下片借譴責(zé)劉義隆表明自己的抗金主張；借廉頗的故事，抒發(fā)對(duì)南宋王朝屈辱求和、不重用抗金志士的憤慨之情。這首詞借古諷今，用歷史故事來(lái)說(shuō)明現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。對(duì)孫、劉的贊揚(yáng)就是對(duì)南宋統(tǒng)治者的譴責(zé)

2、；對(duì)劉義隆的諷刺就是對(duì)韓侂胄的警告；對(duì)“佛貍祠下”的感嘆就是對(duì)統(tǒng)治者不思恢復(fù)中原的不滿；以廉頗自比，則是自己內(nèi)心愛(ài)國(guó)熱忱的獨(dú)白 。 二、師生探究1.在水龍吟登建康賞心亭中，辛棄疾不只寫(xiě)了登高所見(jiàn)，還寫(xiě)了登高所聞、所感、所為，請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。參考答案：所見(jiàn)：(1)“楚天千里清秋，水隨天去秋無(wú)際”，作者登高遠(yuǎn)眺，所見(jiàn)三楚故地，天高野曠。上面湛湛青天、悠悠白云，入眼的是一派凄清悲涼的秋景；腳下秦淮之水注入萬(wàn)里長(zhǎng)江，無(wú)語(yǔ)東流，直至水天相接處，最后融入無(wú)邊的秋色里。(2)“遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻”，放眼秋山，千姿百態(tài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山似玉簪，又如螺髻。 2.“辛詞長(zhǎng)于用典”。在水龍吟登建康賞心亭和永遇樂(lè)京口北固亭懷古中都運(yùn)用了哪些典故？分別表達(dá)了詞人怎樣的感情？ 解析：這是一首“懷古”詩(shī)。前四句虛寫(xiě)晉將王濬伐吳，截取攻破“千尋鐵鎖”這一歷史畫(huà)面，后四句抒懷，是理解本詩(shī)的重點(diǎn)?！巴隆睂?shí)指東吳和六朝破亡?！肮蕢尽本涞木局馐轻槍?duì)時(shí)下雖江山一統(tǒng)而尚存藩鎮(zhèn)割據(jù)現(xiàn)象而言的。答案：詩(shī)歌借東吳和六朝破亡的歷史，沉痛地表達(dá)了對(duì)國(guó)家處于藩鎮(zhèn)割據(jù)局面，搖搖欲墜的情景的哀傷。詩(shī)人借古諷今，警醒最高統(tǒng)治者，如果不思振作，將蹈東吳和六國(guó)滅亡的覆轍。 謝謝觀看！