《《劇本寫(xiě)作介紹》PPT課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《劇本寫(xiě)作介紹》PPT課件(20頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、劇 本 寫(xiě) 作 介 紹 寫(xiě) 作 流 程一、確定主題二、編寫(xiě)大綱三、填入人物四、填入對(duì)白五、填入場(chǎng)景六、動(dòng)作說(shuō)明 劇 本 寫(xiě) 作 要 素 (寫(xiě) 作 前 請(qǐng) 思 考 ) 一、創(chuàng)作劇本的基本態(tài)度 正經(jīng)的、頑皮的、詼諧的、嚴(yán)肅的二、創(chuàng)作主題 確認(rèn)自己想寫(xiě)那一方面的故事 明 確 的 創(chuàng) 作 的 主 題一、人生是美好且充實(shí)的二、捨己為人的情操三、勸人為善四、善有善報(bào),惡有惡報(bào)五、歌功頌德 故 事 類(lèi) 型 舉 例冒險(xiǎn)故事 例:湯姆歷險(xiǎn)記偵探故事 例:福爾摩斯愛(ài)情故事 例:羅密歐與茱麗葉英雄故事 例:史瑞克災(zāi)難故事 例:龐貝城魔法故事 例:哈利波特 故 事 安 排 根 據(jù) 人 物 設(shè) 計(jì) 事 件 *先安排及介
2、紹,誰(shuí)是主角?劇情關(guān)於什麼?場(chǎng)景環(huán)繞什麼地方? *一般來(lái)說(shuō),開(kāi)始構(gòu)成故事應(yīng)該是: 由糾紛衝突產(chǎn)生問(wèn)題而展開(kāi)故事 利用已創(chuàng)作的人物去產(chǎn)生情節(jié) 一開(kāi)始已決定結(jié)局,故事的發(fā)展 全是為了結(jié)局而形成 劇 本 寫(xiě) 作 技 巧 (一 ) 創(chuàng)造角色衝突 創(chuàng)造表面張力 伏筆 蒙太奇 創(chuàng) 造 角 色 衝 突人與人的衝突:立場(chǎng)不同(貧與富的對(duì)立,政治立 場(chǎng),團(tuán)體組織,利益關(guān)係錢(qián))性格不同(見(jiàn)角色設(shè)定)種族不同(白黑及黃種人的衝突)思想不同(如:一時(shí)的無(wú)情是必要 的或人的不同堅(jiān)持)信仰不同 規(guī)條環(huán)境衝突:法理約束(法外情)道德規(guī)範(fàn)(未婚懷孕等)人與命運(yùn)衝突:生理?xiàng)l件(殘疾對(duì)健全,疾病)自然災(zāi)害(風(fēng)霜雨雪,山崩海嘯,地
3、 震火山)征服自然(太空、高山) 根據(jù)主題加入阻力及衝突:如主題是努力時(shí),加入不能努力的阻力情節(jié)根據(jù)上述衝突類(lèi)型:主角嚴(yán)重受傷不能再練習(xí)主角本身不想努力(個(gè)人性格及生理缺陷)家人、校長(zhǎng)、隊(duì)友、情人、警察的阻止及社會(huì)暴動(dòng)(社會(huì)及家庭環(huán)境)暴風(fēng)雨、非常炎熱,場(chǎng)地結(jié)冰,積雪 (自然命運(yùn)) 劇 本 寫(xiě) 作 技 巧 (二 )情節(jié)組成順序可分為:(起承轉(zhuǎn)合) .(起)有重要事情發(fā)生,衝突與危機(jī),有時(shí)候會(huì)是結(jié)局片段,或故事的中段.(承)主要人物出現(xiàn),帶出主線故事的 時(shí)間地點(diǎn)、曲折 .(轉(zhuǎn))連串有關(guān)主線故事情節(jié)的發(fā)展,及 引發(fā)的插曲、懸疑 .(合)主線故事的尾段,大轉(zhuǎn)折後的戲劇 終結(jié)、驚奇與結(jié)局 創(chuàng)造表面張力
4、 方法一讓你的觀眾知道一些事,而故事中的角色是不知道的 例子: 故事中的主角闖進(jìn)了敵人的基地,有支槍在黑暗處伸出來(lái)瞄準(zhǔn)著他(觀眾知道但主角不知道),敵人就快要開(kāi)槍了,觀眾也為主角擔(dān)心。 創(chuàng)造表面張力 方法二讓你的觀眾感覺(jué)到故事中的角色是走在一條錯(cuò)誤的路上 例子: 主角的母親病了,他全身家只有一百元,於是他便去睹場(chǎng)碰碰運(yùn)氣。最後把僅有的錢(qián)敗光。 創(chuàng)造表面張力 方法三時(shí)間限制 ( 能夠給觀眾一股緊張的情緒,並且這股緊張情緒能維持一段長(zhǎng)時(shí)間。) 例子:還有十二個(gè)小時(shí),隕石便會(huì)撞擊地球,地球上超過(guò)一半的生物會(huì)死亡。 創(chuàng)造表面張力 方法四轉(zhuǎn)捩 點(diǎn) ( 轉(zhuǎn)捩點(diǎn)能製造意外的效果,引起觀眾的預(yù)期心理,加強(qiáng)情節(jié)
5、張力,讓觀眾對(duì)故事的興趣延續(xù)下去。) 例子:主角的重要決定將成為事件發(fā)展 的關(guān)鍵點(diǎn)。 伏筆在文章的前邊某處提到一個(gè)人,一件事,一種東西或一個(gè)問(wèn)題,可以暫不詳說(shuō),只作一個(gè)交代,這就叫伏筆,是一種懸而未決 的吊胃口方式。 例子: 在發(fā)生命案之前,死者曾和某個(gè)人大吵一架。 蒙太奇 法文 montage 的音譯,原爲(wèi)建築學(xué) 術(shù)語(yǔ),意爲(wèi)構(gòu)成、裝配。 蒙太奇就是把導(dǎo)演攝影下來(lái)一個(gè)一個(gè)的鏡 頭(Shot或Cut)依照著一定的順序連結(jié),進(jìn) 而將這些具有連續(xù)性的鏡頭組合,使它產(chǎn) 生導(dǎo)演本身所意圖的效果,這種創(chuàng)造過(guò)程 可以比喻成一個(gè)工程師把一些零零碎碎的 機(jī)件組合,配成一件完整的機(jī)器一樣。 (電影理論家貝拉巴拉秋) 劇本寫(xiě)作三大禁忌一、寫(xiě)劇本變寫(xiě)小說(shuō)二 、用說(shuō)話(huà)去交待劇情三、故事太多枝節(jié)