《四川省樂山市高考政治一輪復習：37 弘揚和培育民族精神》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《四川省樂山市高考政治一輪復習：37 弘揚和培育民族精神（19頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、四川省樂山市高考政治一輪復習：37 弘揚和培育民族精神 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共30題；共60分) 1. （2分） (2017高二上太仆寺旗期中) 中國女排在里約奧運會奪冠后，有評論指出：“女排精神”是為榮耀而戰(zhàn)，唯第一誓爭，善合作而為。不論個人團隊，還是民族國家，不論提升個人幸福指數，還是實現中華民族復興的中國夢，有了女排精神的這三種核心要素，我們會無往而不勝！ （1） 這體現了女排精神（ ） ①傳播價值觀，為實現人民幸福提供動力和源泉 ②是對團結奮斗、自強不息的

2、民族精神的繼承和發(fā)展 ③提供了社會發(fā)展和文明進步的強大推動力 ④弘揚了民族精神，發(fā)揮著“主心骨”作用 A . ①③ B . ②③ C . ②④ D . ①④ （2） 由材料可知，女排精神（ ） ①以愛國主義為核心，是新時期中華民族精神的集中表現 ②具有深厚的民族性、鮮明的時代性，引領時代前進的方向 ③傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的血脈，成為凝聚人心的紐帶 ④是中華民族精神的重要內容，豐富了中華民族精神的時代內涵 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④ 2. （2分） (2017高二上定州期中) 南海航道更路徑是海南省文昌市的漢族民俗文化，是南海諸

3、島漁民記錄航海知識的手抄本小冊子。它記載了漢代開始，漁民航行于南海島礁“危險地帶”進行航海貿易中的航海技術、路線水流、島嶼暗礁等航海知識。對南海航道更路徑認識正確的是（ ） ①它見證了勤勞勇敢的偉大民族精神 ②它來源于漁民長期航海的經驗 ③它見證了中華文化的源遠流長和博大精深 ④它是中華民族之魂 A . ②③ B . ①④ C . ①③ D . ②④ 3. （2分） (2017高二上壽縣期中) 《道德經》說“自勝者強”；《論語?顏淵》說“為仁由己”；《論語?衛(wèi)靈公》說“君子求諸己，小人求諸人”；《商君書?畫策》說“自恃者，得天下。得天下者，先自得也”。由此可知_____

4、___是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神，是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液。（ ） A . 團結統(tǒng)一 B . 愛好和平 C . 勤勞勇敢 D . 自強不息 4. （2分） (2016高二下淮陰期中) 一段時間以來，一些人或是主觀臆斷，或是惡意調侃，甚至虛構荒唐細節(jié)，消解和惡搞英雄，抹黑歷史事實，損害英雄在社會公眾心中的光輝形象，混淆是非曲直。英雄不容褻瀆!一個國家對英雄的緬懷和敬重是其民族精神的重要體現。這是因為（ ） ①民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深深植根于偉大的民族精神之中 ②民族精神的力量集中體現在民族生死危亡的關鍵時刻 ③中華民族精神是支撐中華民族生

5、存和發(fā)展的精神支柱 ④民族精神是中華民族自立于世界民族之林的精神根基 A . ①③ B . ①④ C . ②④ D . ③④ 5. （2分） (2017高二下溧水期中) 鴉片戰(zhàn)爭后，林則徐的學生馮桂芬提出“若要雪恥，莫如自強”的口號；康有為在《公車上書》中，以《易傳》的剛健、有為等原則，作為“變法”的理論依據；孫中山受到剛健自強思想的影響，把“革命”看成“天演之公例”；中國共產黨人則以“愚公移山”的精神，帶領人民推翻了“三座大山”。這些體現了（ ） ①史書典籍，是中國文化一脈相承的見證 ②中華文化，是實現強國夢想的指導思想 ③自強不息精神，激勵著中華兒女不斷進取 ④愛

6、國主義貫穿在中國人民救亡圖存的艱苦斗爭中 A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④ 6. （2分） (2018浙江模擬) 中華兒女以血肉之軀筑起拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴的鋼鐵長城，用生命和鮮血打敗了日本侵略者，譜寫了中華民族不屈不撓抵抗外來侵略的壯麗史詩。這一精神深深融入中華民族的血脈和靈魂，是我們走向未來的強大精神動力。這告訴我們（ ） ①抗日精神是中華民族精神在新民主主義革命時期的突出表現 ②抗日精神是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力 ③弘揚和培育抗日精神，必須與弘揚時代精神緊密結合 ④要把弘揚和培育抗日精神作為我國文化建設的中心環(huán)節(jié) A .

7、①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 7. （2分） (2019高二上宜豐期中) 回眸改革開放以來中國幾十年的發(fā)展，這不僅在于我國擁有“中國道路”，也在于擁有“中國精神”。正是“中國精神”造就了這個國家遇難不懼的定力、化危為安的魄力。這說明（ ） ①中華民族精神是中華民族之魂 ②奮斗精神是新時代愛國主義的主題 ③傳統(tǒng)文化是中華民族精神的結晶 ④中華民族精神可轉化為物質力量 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ②④ 8. （2分） 2016年是辛亥革命105周年和中國共產黨成立95周年，透過武昌城頭飄過的歷史煙云，回首南湖紅船起航90年來

8、的時代變遷，我們深刻感受到必須要大力弘揚中華民族精神，因為（ ） ①它是中華民族的價值追求，是中華民族之魂 ②它是維系中華民族生存和發(fā)展的物質紐帶 ③它是提高全民族綜合素質的必然要求 ④它關系到國家的興衰，成為綜合國力的基礎 A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④ 9. （2分） (2015高二上廣東期中) 我國著名核物理學家．中國科學院院士于敏在60多年的科研生涯中，始終堅守淡泊和明志的科學精神，他說人的名字，早晚是要沒有的，能把微薄的力量融進祖國的強盛之中，人生足矣!他將國家發(fā)展興盛作為最高目標，傾其所有智慧，成為我國國防高技術發(fā)展的領軍人物，榮獲201

9、4年度國家最高科學技術獎。從于敏的感人事跡中可以看出（ ） ①中華傳統(tǒng)文化對人的一生起著潛移默化和深遠持久的影響 ②良好的科學文化修養(yǎng)與高尚的道德情操能夠實現完美統(tǒng)一 ③推動中華民族實現偉大復興是科學家特有的優(yōu)秀品質 ④中華民族精神是鞭策中華兒女不斷開拓進取的精神力量 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 10. （2分） 75歲的老革命孫征，用5年多時間、自費30多萬元、行走5萬千米，在30多個省(直轄市、自治區(qū))舉行了400多場愛國主義巡回宣講活動。孫征老人的上述做法（ ） ①緣于愛國主義是中國各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱 ②反映

10、出愛國主義不是抽象的，而是具體的 ③體現出愛國是人們文化素養(yǎng)的核心和標志 ④印證了社會主義與愛國本質上是一致的 A . ②④ B . ①③ C . ①② D . ③④ 11. （2分） (2017高二上杭錦后旗期末) 2017年8月，國家主席習近平對河北塞罕壩林場建設者感人事跡作出重要指示指出，55年來，河北塞罕壩林場的建設者們聽從黨的召喚，在“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡，用實際行動鑄就了牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展的塞罕壩精神。塞罕壩精神（ ） ①是對中華民族精神的不斷豐富和發(fā)展 ②顯示了中華民族厚重的文化底蘊

11、 ③是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶 ④能夠轉化為民族振興的強大物質力量 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 12. （2分） “中國的和平發(fā)展：戰(zhàn)略的選擇，鄭重的承諾”，作為世界第二大經濟體，中國將繼續(xù)堅持走和平發(fā)展之路。文化學者認為，中國選擇走和平發(fā)展之路，體現了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承，因為（ ） ①“海納百川，有容乃大”，中華民族友好地吸收一切外來文化?、凇耙院蜑橘F”的和諧文化培育了中國人民熱愛和平的民族稟性　③中華文化崇尚“己所不欲，勿施于人”，不將自己的意志強加于人 ④崇尚“和而不同”的中華文化，深深植根于中華民族精神之中 A . ①③

12、B . ①④ C . ②③ D . ②④ 13. （2分） (2017高二上中山期末) 55年來，幾代塞罕壩人艱苦創(chuàng)業(yè)，營造了112萬畝人工防護林，構筑起京津冀和華北地區(qū)的綠色屏障，創(chuàng)造了“忠于使命、艱苦奮斗、科學求實、綠色發(fā)展”的塞罕壩精神。這表明，中華民族精神（ ） ①在不同歷史時期具有不同的內容 ②具有博大精深和兼收并蓄的特質 ③蘊涵著中華民族共同的價值追求 ④隨著時代變化而不斷豐富和發(fā)展 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 14. （2分） (2017高二上桂林期中) 作為我們黨在革命戰(zhàn)爭年代中積累起來的寶貴精神財富，井岡山精神是幾千年

13、來中華民族精神的創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展。下列對井岡山精神認識正確的是（ ） ①井岡山精神為民族精神增添了新的時代內容 ②井岡山精神彰顯了民族精神的先進性和時代性 ③井岡山精神是民族精神在社會主義革命和建設時期的突出表現 ④井岡山精神由民族精神決定，并推動民族精神發(fā)展 A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④ 15. （2分） (2019高二上淮北月考) 有文章指出愛國主義應向多元內涵敞開大門，愛國主義不僅僅表現為為祖國拋頭顱灑熱血，發(fā)展中國并讓越來越強大的中國與世界相互接受，讓中國人民的福利改善與這個進程充分兼容，也是現代愛國主義的核心內容，這將會促進中華

14、民族的偉大復興。材料表明（ ） ①愛國主義精神可以直接轉化為物質力量，推動民族的復興 ②愛國主義的具體內涵要不斷豐富和完善 ③在不同的時期，愛國主義的內容是完全不同的 ④無論在什么時期，愛國主義都是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟 A . ①② B . ①④ C . ②④ D . ③④ 16. （2分） 中華民族偉大復興，需要我們培育和弘揚中華民族精神，可見，中華民族精神是（ ） A . 社會主義思想道德建設的核心內容 B . 社會主義先進文化發(fā)展的根本保證 C . 推動中華民族繁榮強大的精神動力 D . 支持中華民族生存發(fā)展的物質力量 17. （

15、2分） (2017高二下吉林期中) 下列典故中不能直接體現中華民族精神的核心的是（ ） A . 愚公移山 B . 屈原投江 C . 蘇武牧羊 D . 岳母刺字 18. （2分） (2019高二上大埔期中) 五千多年來，中華民族之所以能夠經受住無數難以想象的風險和考驗，始終保持旺盛生命力，生生不息，薪火相傳，同中華民族有深厚持久的愛國主義傳統(tǒng)是密不可分的。可見，愛國主義是（ ） ①中華民族精神的物質基礎 ②中華傳統(tǒng)文化的重要標志 ③中華民族精神的核心 ④中華民族的精神基因 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ②④ 19. （2分） (201

16、7高二上陸川期中) “飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！碧拼娙死畎椎脑娋渲两駷楸娙怂矏?。從唐詩到宋詞，中國很多古詩詞都散發(fā)著獨特的韻味。這表明中華文化中的文學藝術（ ） ①記載了文化發(fā)展的歷史軌跡 ②具有豐富而絢麗的內涵 ③具有鮮明而獨特的風格 ④具有實用性和整體性 A . ①② B . ①④ C . ③④ D . ②③ 20. （2分） (2016高二上利津月考) 在某班一班以“如何弘揚和培育民族精神”為主題的討論中，小王同學在發(fā)言中說：“弘揚和培育中華民族精神，既要繼承一切傳統(tǒng)文化，又要吸收一切外來文化”。該發(fā)言（ ） ①看到了傳統(tǒng)文化與外來文化對弘揚和

17、培育民族精神的作用 ②忽視了傳統(tǒng)文化和外來文化中都有精華和糟粕 ③承認了弘揚和培育民族精神必須發(fā)揮“主心骨”的作用 ④正確地回答了弘揚和培育民族精神的措施、途徑 A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②④ 21. （2分） (2019高二下石嘴山期中) 在中華傳統(tǒng)傳統(tǒng)文化意義上，家與國從來都是一體，不可分割。從《禮記?大學》“修身齊家治國平天下”到范仲淹《岳陽樓記》“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的擔負大任，從曹植“捐軀赴國難，視死忽如歸”到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的舍生取義，從辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”到顧炎武“天下興亡匹夫有責”的豪邁

18、義氣……展開古詩文的浩瀚長卷，我們讀到的滿是家與國的一體，個人前途與國家命運的同構共振。家國一體的思想（ ） ①植根于我們的文化傳統(tǒng)，反應了民族共同的價值追求 ②是整體意識在全民族得到普遍認同和升華的具體表現 ③在不同的歷史時期，有著共同的要求和不變的內涵 ④在世代相傳中生生不息，是一種巨大的物質力量。 A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④ 22. （2分） (2017高二上尋烏期中) 面對侵略者，中華兒女不屈不撓、浴血奮戰(zhàn)，捍衛(wèi)了中華民族五千多年發(fā)展的文明成果，捍衛(wèi)了人類和平事業(yè)，這是民族精神強大作用的充分體現。我國有許多反映民族精神的名言，下列選

19、項中對應正確的是（ ） ①自強不息→老驥伏櫪，志在千里 ②愛好和平→犯強漢者，雖遠必誅 ③勤勞勇敢→昏晨力作，夜以繼日 ④團結統(tǒng)一→親仁眷鄰，國之寶也 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 23. （2分） (2017高二上南昌月考) 國慶前夕，人民日報微博、微信、客戶端等新媒體向網友眾籌對祖國的一句話表白，精選刷到北京地鐵一號線車廂里。2017年10月2日，一群年輕人在此快閃歌曲“我愛你中國”。如此表達我愛你中國，感染了在場每一位乘客，經媒體發(fā)布后也感染著我們每個人。這里體現的精神（ ） ①是中華民族堅不可摧的立業(yè)根基 ②是動員和鼓舞中國人

20、民奮斗的旗幟 ③是中華民族的內在氣質 ④是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱 A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④ 24. （2分） (2017高三上臨沂開學考) 2016年10月22日是長征勝利80周年紀念日，紅軍長征是人類精神的豐碑，體現了不屈不撓、勇于犧牲的精神品質和偉大情懷，是崇尚正義、追求進步的人類的共同財富，加強長征路線和長征文化的開發(fā)，對于讓后人銘記歷史，從中思考信仰的意義、人生的方向，最終收獲精神力量具有重要意義。由此可見，長征精神（ ） ①能開啟人的智慧，為社會發(fā)展提供強大的智力支持 ②體現了勤勞勇敢，自強不息的中華民族精神，有利于

21、構建民族精神航標 ③能突破歷史條件制約，超越時空，促進社會進步 ④有利于提高人的精神境界，促進人的全面發(fā)展 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 25. （2分） 2016年10月17日，“發(fā)揚長征精神 建設航天強國”主題活動一路走過“紅色故都”瑞金、“轉折之都”遵義、“航天之城”冕寧、“革命圣地”會寧，走進收官之站——陜西延安。這一活動旨在促進長征精神與航天精神在青少年心中傳承與發(fā)揚。長征精神是我黨在艱苦卓絕的斗爭中創(chuàng)造的瑰寶，使綿延數千年的古老民族精神獲得新的、更加旺盛的活力。這反映了（ ） ①中華民族精神隨著時代變化而不斷豐富發(fā)展 ②中國共產黨人

22、的革命精神是中華民族精神的主體 ③中國共產黨人把中華民族精神提升到了人類最高水平 ④中華民族精神彰顯于發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)之中 A . ①② B . ②④ C . ①④ D . ③④ 26. （2分） 弘揚和培育民族精神，最重要的是（ ） A . 發(fā)揮“主心骨”即鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的作用 B . 繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) C . 正確對待外來思想文化的影響 D . 必須與弘揚時代精神相結合 27. （2分） 電視連續(xù)劇《沂蒙》的播出掀起收視熱潮，《沂蒙》用“紅嫂”式的質樸表現“紅嫂”的崇高，真實地展示了“愛黨愛軍、開拓奮進、艱

23、苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻”的沂蒙精神，是偉大的中華民族精神的又一壯歌。這表明（ ） ①弘揚中華民族精神是文化建設極為重要的任務 ②對于民族精神要堅持“取其精華，去其糟粕”，批判繼承 ③作為民族精神核心的愛國主義，在不同時期的具體內涵是相同的 ④中華民族精神是不斷豐富和發(fā)展的 A . ②③ B . ①④ C . ①②④ D . ①③④ 28. （2分） (2019高三下紹興模擬) 從陜甘寧邊區(qū)“自己動手，豐衣足食”。到新時代“空談誤國、實干興邦”；從革命時期創(chuàng)造性地提出著重從思想上建黨，到今天全面從嚴治黨成效卓著；從延安時期“精兵簡政一措施，到今天全國推廣，一最多跑一次”改革……

24、一代又一代的中國共產黨人的精神氣質詮釋了（ ） ①中國人民是具有偉大奮斗精神的人民 ②中國人民是具有偉大夢想精神的人民 ③偉大創(chuàng)造精神是推動中國日新月異的強大動力 ④偉大團結精神是維系各族同舟共濟的精神紐帶 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 29. （2分） 2016年8月21日，中國女排戰(zhàn)勝塞爾維亞女排，獲得第31屆奧運會女排冠軍。中國女排表現出“團結奮斗、頑強拼搏、勇攀高峰”的精神，激蕩風云，引領時代，他們重返世界之巔關于女排精神。下列說法正確的是（ ） ①已成為中華民族精神的核心 ②女排精神是對社會主義核心價值觀的生動詮釋 ③隨

25、著時代的變化而不斷豐富 ④女排精神對于激發(fā)全國各族人民愛國熱情，振奮民族精神，凝聚奮進力量將產生重大影響 A . ①② B . ②④ C . ③④ D . ①④ 30. （2分） “茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”這啟示我們（ ） ①要正確處理整體與部分的關系，堅持樹立全局觀念 ②要正確處理實踐和認識的關系，堅持實踐第一的觀點 ③要弘揚愛國主義精神，為中國夢的實現貢獻自己力量 ④要批判繼承傳統(tǒng)文化，不斷推陳出新、革故鼎新 A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④ 二、 材料分析題 (共2題；共15分) 31. （5分） 材料一據統(tǒng)計，在全球最

26、大的300家傳媒企業(yè)中，144家是美國企業(yè)，80家是歐洲企業(yè)，49家是日本企業(yè)，美國及其他西方發(fā)達國家控制了全球媒體的90％。美國電影的總產量僅占世界電影產量的6％，而在世界電影市場的總體占有率達到80％。 材料二當今，世界各國都非常重視培育民族精神，美國以強化“美國精神”為公民教育的重點。俄羅斯近年先后制定了對全民特別是對青少年進行愛國主義教育的大綱和法案，力求重振民族精神。韓國的愛國主義教育以政府為主導，推崇“身土不二”，培育“韓國精神”。 材料三面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設極為重要的任務，納入國民教育的全過程，納入精神文明建設的全過程，使全

27、體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。 （1） 材料一說明了什么現象?材料二、三共同說明了什么現象? （2） 當前我國為什么要弘揚和培育民族精神? （3） 你認為如何弘揚和培育民族精神? 32. （10分） (2016南陽模擬) 英雄，是一個時代的精神坐標，是一個社會的價值引領。 英雄在詞典中解釋為本領高強、英勇過人的人；不怕困難、不顧自己，為人民利益而英勇斗爭，令人欽敬的人。作為中華民族英雄文化史的一部分，他們在某一個特定歷史時期，展現不同的英雄特質：忠于誠信、舍生取義、公而忘私、艱苦奮斗…… 不管是岳飛、、文天祥還是黃繼光、董存瑞，他們身上所體現出的國家情懷和民族氣節(jié)一

28、脈相承，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。不管時代怎樣變遷，英雄精神都是一種價值觀的傳承，它構成做我們民族的精神內核，凝聚正義、力量和無畏的勇氣；他還以各種各樣的方式，給我們以引領和激勵。一個沒有英雄精神的人，是心靈患有軟骨病的人；一個不能崇尚英雄精神民族，是前程暗淡的民族。 在目前社會轉型期，人們的思想日益多元化，對英雄也有了不同的認知甚至質疑。有人覺得，英雄只屬于他們自己的時代；也有人對英雄的事跡和壯舉提出質疑甚至抹殺。面對社會上出現的對英雄質疑甚至抹殺的歷史虛無主義思潮，我們必須弘揚英雄精神，充分發(fā)揮英雄精神在中華民族偉大復興進程中的作用。 （1）

29、運用文化生活的相關知識，說明在當代我們應如何發(fā)揮英雄精神在中華民族偉大復興進程中的作用。 （2） 請運用“價值判斷與價值選擇”的知識，簡要評析“英雄只屬于他們自己的時代”的觀點的合理性和嚴謹性。 （3） 假如你所在班級舉行以“弘揚英雄精神，踐行社會主義核心價值觀”為主題的班會，請你為班會現場寫兩條標語。（要求：每條線20個字以內，朗朗上口，主題鮮明，必須體現英雄精神和社會主義核心價值觀的關系。） 第 19 頁 共 19 頁 參考答案 一、 單選題 (共30題；共60分) 1-1、 1-2、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 二、 材料分析題 (共2題；共15分) 31-1、 31-2、 31-3、 32-1、 32-2、 32-3、