《濱州市沾化區(qū)2021年九年級上學(xué)期語文期末考試試卷（I）卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《濱州市沾化區(qū)2021年九年級上學(xué)期語文期末考試試卷（I）卷（10頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、濱州市沾化區(qū)2021年九年級上學(xué)期語文期末考試試卷（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共2題；共4分) 1. （2分） (2012曲靖) 在下列句子橫線上依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 孩子，一定要堅(jiān)持，越不能堅(jiān)持越要堅(jiān)持。黎明前最黑暗，勝利前最 ， 成功前最 。堅(jiān)持住，你就會迎來 ， 迎來 ， 迎來 。 A . 渺茫 絕望 黎明 成功 勝利 B . 渺茫 絕望 成功 黎明 勝利 C . 絕望 渺茫 勝利 成功 黎明 D . 絕望 渺茫 黎明 勝利 成功 2.

2、（2分） (2017七上西寧月考) 下面沒有語病、表意清楚的一項(xiàng)是（ ） A . 微博作為一種新媒介，為公眾提供了一個(gè)廣闊的交流平臺。 B . 通過為期三個(gè)月的市容環(huán)境整治，使老城區(qū)的面貌煥然一新。 C . 據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀造一斤蜜，需要采集大約50萬朵左右的花。 D . 能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象，關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。 二、 句子默寫 (共1題；共5分) 3. （5分） (2017八上烏魯木齊期中) 默寫。 （1） 柴門何蕭條，________。（曹植《梁甫行》） （2） 此物何足貴？________。（《庭中有奇樹》） （3） 崔顥《

3、黃鶴樓》中表達(dá)作者思鄉(xiāng)之情的詩句是：________？________。 （4） 王績在《野望》中引用典故，表現(xiàn)詩人身處亂世，前途無望，孤獨(dú)抑郁心情的詩句是：“________，________。” （5） 庭下如積水空明，________，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》） 三、 字詞書寫 (共1題；共20分) 4. （20分） (2019八上珠海期中) 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。 （1） 國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很 xi q（________）。 （2） 我母親對我這一舉動(dòng)不但不反對，還給我許多 wi miǎn（________）

4、。 （3） 從他那一面看起來，是一去之后， yǎo w xiāo xī（________）了。 （4） 為了這一著，面對技術(shù)封鎖，多少人 dān jīng ji lǜ（________），青絲變白發(fā)。 四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共1分) 5. （1分） (2013杭州) 閱讀下面兩段文字，分點(diǎn)概括“緩解交通堵塞”的三條措施，每條不超過6個(gè)字。 為改善城市交通狀況，逐步解決關(guān)箥民生的交通擁堵問題，今年，杭州市采取了一系列切實(shí)可行的措施，并取得了一定的成效。 據(jù)悉，有關(guān)部門在市區(qū)新增公共自行車5千多輛，新增和更新公交車共300多輛，同時(shí)國快城區(qū)中心道路的建設(shè)，完善公交專用車道，

5、啟動(dòng)城市環(huán)線項(xiàng)目，以提高公共交通出行分擔(dān)比例。采取立體開發(fā)和地下空間開發(fā)等方式建造停車場地，解決商場、車站等重點(diǎn)區(qū)域的停車難問題。鼓勵(lì)單位開放內(nèi)部停車場，探索并實(shí)施分時(shí)停車、借時(shí)停車等做法，另外，在大力宣傳交通法規(guī)的同時(shí)，對車輛行人闖紅燈、車輛在路品違法變道、行人過路口不走人行道等重點(diǎn)交通違法行為進(jìn)行集中整治，對嚴(yán)重的交通違法行為實(shí)行“零容忍”。 五、 課內(nèi)閱讀 (共1題；共8分) 6. （8分） 閱讀下文，回答相關(guān)問題 （甲）鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其

6、妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！? 于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！? 王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”

7、令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。 燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（《鄒忌諷齊王納諫》） （乙）公輸盤為楚造云梯之械,成,將以攻宋。子墨子聞之,起于魯,行十日十夜而至于郢,見公輸盤。 公輸盤曰:“夫子何命焉為?” 子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子殺之?！? 公輸盤不說。 子墨子曰:“請獻(xiàn)十金。” 公輸盤曰:“吾義固不殺人?！? 子墨子起,再拜,曰:“請說之。吾從北方聞子為梯,將以攻宋。宋何罪之有？荊國有余于地而不足于民,殺所不足而爭所有余,不可謂智。宋無罪而攻之,不可謂仁。知而不爭,不可謂忠。爭而不得,不可謂強(qiáng)。義不殺少

8、而殺眾,不可謂知類。 公輸盤服。 子墨子曰:“然胡不已乎?” 公輸盤曰:“不可,吾既已言之王矣。” 子墨子曰:“胡不見我于王？” 公輸盤曰:“諾?！? （節(jié)選自《公輸》） （丙）金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難》） （1） 下列句子與例句中加線的詞的讀音和意義相同的一組是：（ ） 例句：公輸盤為楚造云梯之械, A . 能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物 B . 問渠那得清如許，為有源頭活水來

9、C . 知之為知之，不知為不知 D . 為人謀而不忠乎 （2） 下列有關(guān)甲文和乙文的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（ ） A . 甲文中“門庭若市”意思是說門前和院子里人很多，象市場一樣。文中形容進(jìn)諫的人很多， 一方面也說明齊國確實(shí)有許多積弊。 B . 乙文中的“公輸盤曰：“吾義固不殺人。”其中“吾義固不殺人?！崩首x的時(shí)候要讀出公輸班大義凜然的語氣。 C . 甲文中 的齊威王胸懷寬廣，能虛心納諫，身體力行，從而使齊國內(nèi)政修明，吸引各諸侯國前來朝見。 D . 乙文中的“子墨子聞之,起于魯,行十日十夜而至于郢,”突出了 墨子不辭勞苦 ，急切停止這場戰(zhàn)爭的想法 ，從而體現(xiàn)了墨子“非攻”的思

10、想，即反對不義戰(zhàn)爭。 （3） 把文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。 ②荊國有余于地而不足于民，殺所不足而爭所有余，不可謂智。 （4） 墨子成功地止楚攻宋,鄒忌也成功地說服了齊王進(jìn)賢納諫，他們兩人的論辯藝術(shù)共同點(diǎn)是什么？又各有什么特點(diǎn)？ （5） 解釋丙文加線的詞語。 ①玉盤珍羞直萬錢珍羞：_____________________________ ②多歧路，今安在安：_______________________________ （6） （丙）文“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”，引用了哪兩個(gè)典故，有什么作用？ 六、 課外

11、閱讀 (共1題；共12分) 7. （12分） (2019九上諸暨月考) 閱讀文言文，回答問題。 記過合浦① 蘇軾 余自海康②適合浦，連日大雨，橋梁大壞，水無津涯。自興廉村凈行院下，乘小舟至官寨，聞自此西皆漲水，無復(fù)橋船，或勸乘疍③并海④即白石。是日六月晦⑤ ， 無月，碇宿大海中。天水相接，星河滿天，起坐四顧太息：“吾何數(shù)乘此險(xiǎn)也已濟(jì)徐聞復(fù)厄于此乎？”稚子過⑥在旁酣睡，呼不應(yīng)。所撰《書》、《易》、《論語》皆以自隨，而世未有別本。撫之而嘆曰：“天未欲使從是也，吾輩必濟(jì)！”已而果然。七月四日合浦記，時(shí)元符三年也。 【注】①合浦：郡名，即廉州，治所為今廣西省合浦縣。廉州，轄今廣西省合浦縣西

12、南。②?？担嚎っ?，即雷州。其下“廉村”、“官寨”、“白石”、“徐聞”皆地名。③乘疍：乘坐疍船（指南方少數(shù)民族的船舶）。④并海：依海，沿著海路。⑤晦：農(nóng)歷每月的最后一天。⑥過：蘇軾幼子蘇過，字叔黨，人稱小坡。蘇過亦為北宋文學(xué)家，自號斜川居士，有《斜川集》留世。 （1） 文言文字詞解釋。 ①或：或勸乘疍并海即白石________ 而或長煙一空________ ②適：余自?？颠m合浦________ 而此地適與余近________ ③碇：形聲，字從石，定從聲?！岸ā币鉃槠较㈧o止?！笆敝甘瘔K或石墩。故“碇”本義表示穩(wěn)定船身或系船的石墩；在“碇宿大海中”句中，“碇”意思是________。

13、（2） 用“/”給下面文字?jǐn)嗑洹＃ㄏ迶鄡商帲? 吾何數(shù)乘此險(xiǎn)也已濟(jì)徐聞復(fù)厄于此乎 （3） 翻譯文中畫線句。 天未欲使從是也，吾輩必濟(jì)！ （4） 文中寫了兩次嘆息，“四顧太息”和“撫之而嘆”，作者“嘆息”的是________，更“嘆”________。 （5） 研讀全文，分析蘇軾的心境變化。 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共29分) 8. （9分） 閱讀下文，回答相關(guān)問題。 堅(jiān) 持 ①拔河是一項(xiàng)最簡單的體育運(yùn)動(dòng)，但是，越簡單就越富哲理。從表面看，拔河是力量的對抗，從本質(zhì)上看，則是意志、信念的對抗。一般而言，人數(shù)均等的雙方力量不會有很大的懸殊，可以說是勢均力敵，旗鼓相當(dāng)。所以

14、，在這種情況下，力量的重要性退居其次，關(guān)鍵是看大家合作的決心，是否齊心協(xié)力，是否有頑強(qiáng)的斗志，是否有必勝的信念，是否能堅(jiān)持到最后一秒鐘。 ②其實(shí)，何止是拔河，大凡競技項(xiàng)目，大凡奮斗成功的歷程，有哪個(gè)不是這樣呢？誰能堅(jiān)持到最后，誰就贏了對手，誰就贏得了勝利。因此，從這個(gè)意義上說，堅(jiān)持就是勝利。 ③堅(jiān)持和勝利畫等號，除了堅(jiān)持者主觀信念的作用以外，還需要有知識的支撐。所謂知識的支撐，則是基于對形勢的準(zhǔn)確判斷和對于事理的正確認(rèn)識。 ④開寶二年（969）三月，宋太祖趙匡胤親征太原，最后無功而返，就是一個(gè)因?yàn)閷κ吕砣狈I(yè)知識和正確認(rèn)識，該堅(jiān)持而沒有堅(jiān)持的例子。 ⑤開始，趙匡胤引汾河水直灌太原城，

15、使太原成了一個(gè)孤島。但奇怪的是，從三月一直到閏五月，太原城墻除了掉下幾塊土渣子外，基本上什么事也沒有。北漢一直在咬牙堅(jiān)持，但宋軍先堅(jiān)持不下去了。因?yàn)檎?dāng)盛暑之時(shí)，很多士兵水土不服，腹瀉，精神萎靡，虛脫無力。 ⑥其實(shí)，宋軍再困頓，也不會比北漢更困頓，趙匡胤完全有理由堅(jiān)持下去，但最后，他還是放棄了。開寶二年（969）閏五月中，宋軍退兵。 ⑦宋軍撤退之后，北漢決開堤壩，把浸著太原城的水放走。想不到的是，浸泡了數(shù)個(gè)月的城墻露出水面時(shí)，竟然大范圍坍塌。北漢君臣看到這個(gè)情形，個(gè)個(gè)都出了一身冷汗，深深地后怕。 ⑧當(dāng)時(shí)契丹的使者韓知璠也在太原，喟嘆道：“宋師引水進(jìn)城，只知其一，不知其二，如果知道先浸而后

16、涸，則太原城必早早陷落了！”韓知璠此語可謂一針見血，趙匡胤哪里知道土城墻“先浸而后涸”才會坍塌的道理呢。趙匡胤因沒有堅(jiān)持留下了千古遺憾。 ⑨烏龜和兔子賽跑，駑馬十駕功在不舍，聚沙成塔集腋成裘，說的都是堅(jiān)持；頭懸梁錐刺股，尾生抱柱，不拋棄不放棄，說的也是堅(jiān)持；臨財(cái)勿茍得，臨難勿茍免，說的還是堅(jiān)持…… ⑩堅(jiān)持面對的實(shí)在有太多的情境。很多時(shí)候，不是因?yàn)榭吹较Ｍ艌?jiān)持，也不是因?yàn)閳?jiān)持才會有希望。而是因?yàn)槲覀冃闹械臑槿藶槭碌臏?zhǔn)則告訴我們必須要堅(jiān)持，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)已經(jīng)到了要突破我們拼死堅(jiān)守的事業(yè)和人格底線的時(shí)候，我們別無選擇。為底線而堅(jiān)持，就是你直面 “為什么堅(jiān)持”時(shí)最簡潔、最堅(jiān)定、最有力的回答。 （1）

17、 本文的中心論點(diǎn)是什么？它是怎樣提出來的？ （2） 文章的第②段中加點(diǎn)的短語“從這個(gè)意義上說”能否去掉？為什么？ （3） 文章第③段中，在論證結(jié)構(gòu)上起重要作用的是哪句話？請指明它的作用。 （4） 文章第④-⑧段和第⑨段都運(yùn)用了舉例論證，它們在論證的角度和舉例的方式上有什么區(qū)別？ （5） 結(jié)合本文對“影響堅(jiān)持到底的因素”的相關(guān)闡述，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銓@個(gè)問題的看法。 9. （20分） (2017七上荔灣期末) 閱讀下面文段選段，完成小題 ①那是在1913年，我走進(jìn)法國普羅旺斯地區(qū)，在游人稀少的阿爾卑斯山地，做了一次旅行。這里海拔一千二三百米，一眼望去，到處是荒

18、地。光禿禿的山上，稀稀拉拉地長著一些野生的薰衣草。在無邊無際的荒野中，我走了三天，終于來到一個(gè)廢棄的村莊前。我在倒塌的房屋旁邊支起帳篷。從前一天晚上起，就沒有水喝了。現(xiàn)在，我必須去找點(diǎn)水。我猜想，這里雖然成了廢墟，但是，像馬蜂窩一樣、一間挨一間的房子周圍，總會有一口水井，或是一眼泉水吧！我確實(shí)找到了一個(gè)泉眼，可惜已經(jīng)干涸了。這里有五六棟沒了屋頂?shù)姆孔?，任由風(fēng)吹雨打。旁邊還有一座教堂，鐘樓也已經(jīng)坍塌了。這一切，讓人能想象出當(dāng)時(shí)人們在這里生活的情景。如今，卻一點(diǎn)兒生氣也沒有了。那是六月晴朗的一天，太陽快要把人烤焦了。在毫無遮攔的高地上，風(fēng)吹得人東倒西歪?？耧L(fēng)呼嘯著穿過破房子的縫隙，像一只饑餓的野獸

19、發(fā)出吼叫。我打消了在這里過夜的念頭。 ②繼續(xù)向前走了五個(gè)小時(shí)，我還是沒有找到水，連一點(diǎn)兒希望都沒有。到處是干旱的土地和雜草，我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)黑影。開始，我還以為是一棵枯樹，但沒有選擇，我還是朝那兒走了過去。原來是一個(gè)牧羊人，他周圍還有三十來只羊，懶懶的臥在滾燙的山地上。 ③牧羊人讓我喝了他水壺里的水，又帶我去了他山上的小屋。他從一口深井里給我打了一些水，井水甜絲絲的。井臺上，裝著簡單的吊繩。這個(gè)男人不太愛說話，獨(dú)自生活的人往往這樣。不過，他顯得自信、平和。在我眼里，他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。 ④他不住帳篷，而是住在一座結(jié)實(shí)的石頭房子里?？吹贸觯且稽c(diǎn)一點(diǎn)地把一座破舊的房子修整

20、成現(xiàn)在的樣子的。房頂很嚴(yán)實(shí)，一滴雨水也不漏。風(fēng)吹在瓦上，發(fā)出海浪拍打沙灘的聲音。房間里收拾得很整潔，餐具洗得干干凈凈，地板上沒有一點(diǎn)兒灰塵，獵槍也上過了油。爐子上，還煮著一鍋熱騰騰的湯?？吹贸觯麆倓偣芜^胡子。他的衣服扣子縫的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，補(bǔ)丁的針腳也很細(xì)，幾乎看不出來。 （節(jié)選自《植樹的牧羊人》） （1） 下面對選段相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 選段①運(yùn)用環(huán)境描寫，突出環(huán)境的荒蕪，為后文“我”與牧羊人的見面作鋪墊。 B . 選段①中劃線句運(yùn)用了比喻，把狂風(fēng)比成“饑餓的野獸”，生動(dòng)地寫出風(fēng)勢之大。 C . 選段②的劃線詞“懶懶的”寫出了羊被曬得無精打采，從正

21、面襯托天氣的炎熱。 D . 選段④中對牧羊人的衣服扣子和補(bǔ)丁的描寫從細(xì)節(jié)突出了牧羊人做事一絲不茍。 （2） 在到處都找不到水的情況下，“我”的心里會想什么？請用第一人稱摹寫出“我”的心理活動(dòng)。 （3） 如何理解選段③“在我眼里，他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水”這句話的含義？ 八、 作文 (共1題；共5分) 10. （5分） (2017九上泰州月考) 生活有時(shí)候充滿溫情，有時(shí)候又讓人感受徹骨冰寒；有時(shí)候快樂相伴，有時(shí)候又讓人在暗夜獨(dú)自傷神；有時(shí)候事事順心，有時(shí)候又讓人煩惱無限……其實(shí)每一種經(jīng)歷都是一筆寶貴的財(cái)富，都會給我們的心里留有別樣的滋味。 請以“別是一般滋味在心頭”為題

22、，寫一篇記敘文，記敘真實(shí)經(jīng)歷，抒發(fā)真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不少于650字，書寫工整，作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、班級名。 九、 名著閱讀 (共1題；共11分) 11. （11分） (2019九上江山期中) 根據(jù)下面的名著閱讀任務(wù)單，完成相關(guān)任務(wù)。 閱讀名著 《水滸傳》 《艾青詩選》 閱讀策略 關(guān)注人物語言 關(guān)注詩歌意象/關(guān)注“陌生化”語言/關(guān)注“詩中有畫”的特點(diǎn) 內(nèi)容呈現(xiàn) 【甲】林沖道：“原來是本官高太尉的衙內(nèi)，不認(rèn)得荊婦，時(shí)間無禮。林沖本待要痛打那廝一頓，太尉面上須不好看。自古道：‘不怕官，只怕管?！譀_不合吃著他的請受，權(quán)且讓他這一次。” （花和尚倒拔垂楊柳 豹子頭誤入

23、白虎堂） 【乙】林沖罵道：“奸賊，我與你自幼相交，今日到來害我，怎不干你事？且吃我一刀！” （林教頭風(fēng)雪山神廟 陸虞候火燒草料場） 當(dāng)黎明穿上了白衣 紫藍(lán)的林子與林子之間 由青灰的山坡到青灰的山坡， 綠的草原， 綠的草原，草原上流著 新鮮的乳液似的煙…… 啊，當(dāng)黎明穿上了白衣的時(shí)候， 田野是多么新鮮！ 看， 微黃的燈光， 正在電桿上顫栗它的最后的時(shí)間。 看！ 1932年1月25日，由巴黎到馬賽的路上 閱讀任務(wù) ①從“權(quán)且讓他這一次”到“且吃我一刀”，可以看出林沖的性格發(fā)生了怎樣的變化？請聯(lián)系原著情節(jié)簡析。 ②請從“關(guān)注詩歌意象”“關(guān)住‘陌生化’語言”“關(guān)注‘

24、詩中有畫’的特點(diǎn)”中選擇一種策略，對上面這首詩進(jìn)行賞析。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 選擇題 (共2題；共4分) 1-1、 2-1、 二、 句子默寫 (共1題；共5分) 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 3-5、 三、 字詞書寫 (共1題；共20分) 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共1分) 5-1、 五、 課內(nèi)閱讀 (共1題；共8分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 6-6、 六、 課外閱讀 (共1題；共12分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共29分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 9-1、 9-2、 9-3、 八、 作文 (共1題；共5分) 10-1、 九、 名著閱讀 (共1題；共11分) 11-1、