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1、 籃 球 說 課 稿教 學(xué) 內(nèi) 容 ： 行 進(jìn) 間 體前 變 向 運 球 一 、 教 材 分 析v 行 進(jìn) 間 體 前 變 向 運 球 是 大 學(xué) 體 育 與 健康 籃 球 必 修 課 程 的 內(nèi) 容 ， 根 據(jù) 體 育 與 健康 標(biāo) 準(zhǔn) ， 以 “ 健 康 第 一 ” 為 指 導(dǎo) 思 想 ， 結(jié)合 大 一 學(xué) 生 的 生 理 、 心 理 特 點 進(jìn) 行 有 效 教 學(xué) 。 二 、 學(xué) 情 分 析v本 課 的 授 課 對 象 為 大 一 的 學(xué) 生 ， 學(xué) 生 來 自 不同 學(xué) 校 ， 體 育 運 動 技 能 有 差 異 ， 但 是 經(jīng) 過 高中 的 籃 球 教 學(xué) 學(xué) 習(xí) ， 學(xué) 生 有 一

2、 定 的 籃 球 運 動基 礎(chǔ) ， 并 且 身 體 素 質(zhì) 都 較 好 ， 有 比 較 強(qiáng) 的 思維 能 力 、 創(chuàng) 造 能 力 和 自 學(xué) 能 力 。 三 、 教 學(xué) 目 標(biāo) 的 確 定 及 依 據(jù)v1、 認(rèn) 知 目 標(biāo) ： 建 立 正 確 的 技 術(shù) 概 念 。v2、 技 能 目 標(biāo) ： 初 步 掌 握 技 術(shù) 動 作 。 v 3、 情 感 目 標(biāo) ： 達(dá) 到 團(tuán) 結(jié) 協(xié) 作 、 吃 苦 耐 勞 、勇 于 拼 搏 。 四 、 本 課 教 學(xué) 重 點 和 難 點v（ 1） 、 重 點 ： 手 控 制 球 的 能 力 ， 腳 步 動 作 的質(zhì) 量 。v（ 2） 、 難 點 ： 手 、 腳 的

3、協(xié) 調(diào) 配 合 。 五 、 教 法 1、 教 學(xué) 方 法 ： 趣 味 導(dǎo) 入 法 、 講 解 示 范 法 、 對 比 練 習(xí) 法 、 游 戲 法 。 2、 教 學(xué) 手 段 ： 配 樂 、 口 訣 、 等 教 學(xué) 手 段 依 據(jù) ： 教 學(xué) 任 務(wù) 、 內(nèi) 容 、 條 件 、 對 象 目 的 ： 提 高 學(xué) 習(xí) 興 趣 六 、 學(xué) 法v自 主 學(xué) 習(xí) 法 、 合 作 學(xué) 習(xí) 法 、 創(chuàng) 造 性 學(xué) 習(xí) 法 、探 究 式 學(xué) 習(xí) 法 、 評 價 式 學(xué) 習(xí) 法 等 。v 依 據(jù) ： 教 學(xué) 任 務(wù) 、 教 學(xué) 內(nèi) 容 、 教 學(xué) 結(jié) 構(gòu) 和 個體 差 異 1（ 一 ） 開 始 部 分清 點 人 數(shù)

4、 ， 師 生 問好 ， 教 師 宣 布 課 的內(nèi) 容 和 提 出 相 關(guān) 的要 求 2（ 二 ） 準(zhǔn) 備 部 分1、 各 種 運 球 練 習(xí)（ 原 地 高 運 球 、 低運 球 、 行 進(jìn) 間 高 運和 低 運 、 運 球 急 停急 起 。 ） 2、 游 戲 “搶 運球 ” 3（ 三 ） 基 本 部 分1、 提 出 問 題2、 講 解 示 范 。 3、 分 組 練 習(xí) 。 4、 巡 回 指 導(dǎo) ， 糾正 錯 誤 5、 運 球 過 障 礙 接力 比 賽 4（ 四 ） 結(jié) 束 部 分 ：1、 身 心 放 松 階 段（ 配 樂 舞 蹈 秋 日私 語 ）2、 小 結(jié) 評 價 七 、 教 學(xué) 過 程 謝 謝 大 家 ！