《九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第1課《竊讀記》課件 鄂教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第1課《竊讀記》課件 鄂教版（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 名人事例 聞一多“醉”書(shū) 聞 一 多 讀 書(shū) 成 癮 ， 一 看 就 “ 醉 ” ，就 在 他 結(jié) 婚 的 那 天 ， 洞 房 里 張 燈 結(jié) 彩 ，熱 鬧 非 凡 。 大 清 早 親 朋 好 友 都 來(lái) 登 門(mén) 賀喜 ， 直 到 迎 親 的 花 轎 快 到 家 時(shí) ， 人 們 還到 處 找 不 到 新 郎 。 急 得 大 家 東 尋 西 找 ，結(jié) 果 在 書(shū) 房 里 找 到 了 他 。 他 仍 穿 著 舊 袍 ，手 里 捧 著 一 本 書(shū) 人 了 迷 。 怪 不 得 人 家 說(shuō)他 不 能 看 書(shū) ， 一 看 就 要 “ 醉 ” 。 小 說(shuō) ： 曉 云 英 子 的 鄉(xiāng) 戀 生 命 的 風(fēng) 鈴

2、 城 南 舊 事 英 子的 心 冬 青 樹(shù) 金 鯉 魚(yú) 的 百 裥 裙 蟹 殼 黃 血 的 故 事 散 文 ： 吹 簫 的 人 文 華 閣 剪 發(fā) 記 舊 時(shí) 三 女 子 冬 陽(yáng) 童年 駱 駝 隊(duì) 騎 毛 驢 兒 逛 白 云 觀 我 的 童 玩 北 平 漫 筆 絹 笠 町憶 往 竊 讀 記 。 代 表 作 ： 城 南 舊 事 竊 讀 記 。 散 文 集 ： 窗 （ 與 何 凡 合 作 ） 兩 地 作 客 美 國(guó) 、 蕓 窗 夜 讀 、 剪 影 話 文 壇 一 家 之 主 家 住 書(shū) 坊 邊 。 散 文 小 說(shuō) 合 集 ： 冬 青樹(shù) ) 秋 游 獅 頭 山 吹 簫 的 人 悼 鐘 理 和 先 生

3、 念 遠(yuǎn) 方 的 沉 櫻 虎 坊 橋 文 華 閣 剪 發(fā) 記 舊 時(shí) 三 女 子 冬 陽(yáng) 童 年 駱 駝 隊(duì) 騎 毛 驢 兒 逛 白 云 觀 我 的 童 玩 北 平 漫 筆 絹 笠 町 憶 往 短 篇 小 說(shuō) 集 燭 心 婚 姻 的 故 事 城 南 舊 事 綠 藻 與 咸 蛋 。 長(zhǎng) 篇 小 說(shuō) 春 風(fēng) 、 曉 云 、 孟 珠 的 旅 程 。 廣 播 劇 集 薇 薇 的 周 記 林 海 音 自 選 集 、 林 海 音 童 話 集 。 編 選 中 國(guó) 近 代 作 家 與 作 品 此 外 ， 還 有 許 多 文 學(xué) 評(píng) 論 、 散 文 等 。 金 鯉 魚(yú) 的 百 裥 裙 奶 奶 的 傻瓜 相 機(jī)

4、往 事 悠 悠 英 子 的 心 們 看 海 去 驢 打 滾 林 海 音 文 集 ( 城 南 舊 影 林 海 音 作 品 集 是偷得意思。讀書(shū)是一件光明正大的事情，可本文的作者為什么偷偷的讀呢？讓我們走進(jìn)課文，了解作者放學(xué)后匆匆趕到書(shū)店，到晚上依依不舍的離開(kāi)整個(gè)“竊讀”經(jīng)歷。體會(huì)“竊讀”的復(fù)雜滋味、感受作者對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)、對(duì)知識(shí)的渴望。 整體感知 1.本 文 是 按 什 么 順 序 寫(xiě) ？ 時(shí) 間 順 序 2.本 文 記 敘 了 一 件 什 么 事 情 ？ “ 我 ” 因 無(wú) 錢(qián) 買(mǎi) 書(shū) ， 而 躲 在書(shū) 店 里 偷 偷 看 書(shū) 。 “竊 讀 記 ” 中 的 “ 記 ” 是 什 么 意 思？本 文

5、 以 “ 記 敘 ” 為 主 ， 屬 于 敘 事 。“ 記 ” 是 一 種 文 體 ， 有 記 敘 ， 記 載的 意 思 ?！案` 讀 記 ” 中 的 “ 竊 ” 是 什 么 意 思？ 1、 偷2、 偷 偷 地3、 謙 指 自 己“記” u貫 穿 本 文 的 線 索 是 ？ 為 何 要 “ 偷 偷 地 ” 讀 書(shū) ？ 糧 食 哺 育 的 是 人 的 身 體 ， 而 書(shū) 籍 哺育 的 是 靈 魂 ， 一 個(gè) 知 識(shí) 與 智 慧 不 斷增 長(zhǎng) 的 人 ， 才 是 健 康 成 長(zhǎng) 的 人 。 感 知 內(nèi) 容 ： 林 海 音 童 年 時(shí) 代 有 過(guò) 不 止 一 次 偷 偷 去 書(shū) 店 讀 書(shū) 的經(jīng) 歷

6、。 快 速 默 讀 全 文 ， 請(qǐng) 大 家 找 一 找 林 海 音 到 底 慢 慢積 累 了 哪 些 行 之 有 效 的 “ 竊 讀 ” 技 巧 和 方 法 呢 ？ 試 著用 一 兩 句 話 分 別 概 括 出 來(lái) 。 假 裝 問(wèn) 價(jià) 錢(qián) （ 第 10段 ） 貼 在 大 人 身 邊 （ 第 13段 ） 以 雨 天 避 雨 為 借 口 （ 第 14段 ） 饑 腸 轆 轆 的 時(shí) 候 以 花 生 來(lái) 充 饑 （ 第 16段 ） 到 幾 家 書(shū) 店 讀 完 一 本 書(shū) （ 第 12段 ） 藏 在 書(shū) 店 一 角 避 免 引 人 注 意 （ 第 13、 19段 ）總結(jié)：作者童年時(shí)代真是煞費(fèi)苦心，想方設(shè)

7、法地去閱讀那些名著。 我 在 “ 竊 讀 ” 中 遇 到 另 外 那 些 困 難 ？ 受 到 驅(qū) 逐 隱 藏 、 偽 裝 渴 望 下 雨 讀 書(shū) 饑 腸 轆 轆 在你們的眼睛里、在你們的心目中，這是一個(gè)怎樣的學(xué)生呢？ 一 個(gè) 無(wú) 力 購(gòu) 買(mǎi) 而 又 渴 望 讀 到那 本 書(shū) 的 窮 學(xué) 生 ” ， 求 知 欲 望 強(qiáng)烈 、 卻 因 為 生 活 的 貧 窮 而 買(mǎi) 不 起書(shū) ， 只 能 無(wú) 可 奈 何 地 到 書(shū) 店 里“ 竊 讀 ” 。 快 速 閱 讀 課 文 ， 作 者竊 讀 的 滋 味 是 怎 樣 的 ？ 我 很 快 樂(lè) ， 也 很 懼 怕 這種 竊 讀 的 滋 味 ！ 作 者 快 樂(lè) 的

8、 是 什 么 ？ 懼 怕 的 是什 么 ？ 我 很 快 樂(lè) ， 也 很 懼 怕 這種 竊 讀 的 滋 味 ?？?樂(lè) 是 因 為 “ 我 ” 讀 了 書(shū) ， 收 獲 了 知 識(shí) 和 智 慧 ；懼 怕 是 因 為 擔(dān) 心 被 老 板 發(fā) 現(xiàn) 而 被 驅(qū) 逐 。 你 是 從 哪 兒 感 受 到 的 ？ 把 描 寫(xiě) 作 者動(dòng) 作 和 心 理 活 動(dòng) 的 語(yǔ) 句 畫(huà) 下 來(lái) ， 多讀 一 讀 ， 并 談 談 自 己 的 體 會(huì) 。 “ 我 ” 在 閱 讀 中 感 受 著 書(shū) 籍 所 帶 來(lái) 的 智 慧 與快 樂(lè) ， 卻 時(shí) 刻 害 怕 被 店 員 或 老 板 發(fā) 現(xiàn) 受 到 訓(xùn) 斥 和驅(qū) 趕 ， 這 種

9、 書(shū) 中 世 界 的 吸 引 與 沉 迷 ， 書(shū) 外 世 界 的擔(dān) 憂 與 緊 張 ， 使 快 樂(lè) 與 懼 怕 交 織 在 一 起 ， 形 成 一種 難 以 言 說(shuō) 的 、 復(fù) 雜 的 感 受 ， 正 是 竊 讀 的 滋 味 。 “ 竊 讀 ” 過(guò) 程 中 遭 遇 的 一 次 尷 尬 書(shū) 店 受 辱 。 快 速 閱 讀 相 關(guān) 段 落 ， 抓 住 關(guān) 鍵 詞 句 ，體 會(huì) 作 者 從 走 進(jìn) 書(shū) 店 到 離 開(kāi) 書(shū) 店 過(guò) 程 中的 心 情 變 化 。老 板 ： 粗 暴 、 吝 嗇“ 我 ” ： 高 興 悲 憤 原本作者是懷著迫切興奮的心情來(lái)到書(shū)店，但是受到了一個(gè)粗暴、吝嗇、以金錢(qián)至上的老板的

10、羞辱，結(jié)果作者懷著無(wú)奈、悲憤、仇恨的心情離開(kāi)了曾經(jīng)心愛(ài)的書(shū)店。這使作者嘗到了世態(tài)炎涼和人情淡薄的一面。 想 一 想 ： 這 次 令 作 者 刻 骨 銘 心 的 屈 辱 的“ 竊 讀 ” 經(jīng) 歷 ， 給 作 者 幼 小 的 心 靈 帶 來(lái) 如 此 巨大 的 創(chuàng) 傷 ， 自 卑 感 、 對(duì) 人 類(lèi) 的 仇 恨 、 悲 憤 一 股腦 兒 地 涌 上 心 頭 。 在 這 樣 的 心 境 下 ， 作 者 為 什么 最 后 還 提 到 “ 記 住 ， 你 是 吃 飯 長(zhǎng) 大 ； 讀 書(shū) 長(zhǎng)大 ； 也 是 在 愛(ài) 里 長(zhǎng) 大 的 ！ ” 呢 ？ 這 和 作 者 先 前的 感 受 似 乎 矛 盾 了 啊 ？

11、為 什 么 呢 ？店員好心相助 請(qǐng) 大 家 拿 起 手 中 的 筆 ， 學(xué) 習(xí) 老 師 第 一 次 分 析“ 竊 讀 ” 經(jīng) 歷 時(shí) 的 示 范 ， 圈 圈 劃 劃 ， 感 受 作 者 第二 次 “ 竊 讀 ” 過(guò) 程 中 的 心 情 變 化 ?？?懼 、 惶 恐（ 第 19段 ） 快 樂(lè) 、 激 動(dòng)（ 第 20段 ） 焦 急 、 忿 忿 不平 （ 第 21段 ）絕 望 （ 第 22段 ） 慌 忙 、 緊 張（ 第 23段 ）害 羞 、 感 激 、激 動(dòng) （ 第 24段 ）愉 快 、 滿 足（ 第 25段 ） 輕 松 （ 第 26段 ） 那 么 這 次 的 “ 竊 讀 ” 使 作 者 的 思

12、想感 情 發(fā) 生 了 哪 些 變 化 呢 ？ 作 者 由 第 一 次 的 悲 憤 、 自 卑 、仇 恨 到 現(xiàn) 在 的 充 滿 感 激 。 老 板 ： 粗 暴 、 吝 嗇“ 我 ” ： 高 興 悲 憤 仇 恨 感 激 、 激 動(dòng) 愉 快 、輕 松 、 滿 足店 員 ： 友 善 、 好 心（ 世 態(tài) 炎 涼 ）（ 人 間 溫 暖 ） 在 這 股 熱 流 涌 上 心 頭 的 那 一 刻 ，作 者 感 悟 到 了 什 么 道 理 呢 ？“ 記 住 ， 你 是 吃 飯 長(zhǎng) 大 ； 讀 書(shū) 長(zhǎng) 大 ； 也 是 在 愛(ài)里 長(zhǎng) 大 的 ！ ” 。身 體 的 物 質(zhì) 需 求 吃 飯 長(zhǎng) 大 。作 者 的 快

13、樂(lè) 源 于 能 夠 與 書(shū) 中 的 人 物 同 喜 同 悲 ，源 于 同 偉 人 的 對(duì) 話 ， 源 于 感 受 到 書(shū) 香 氣 ， 源 于從 書(shū) 本 中 吸 取 各 種 營(yíng) 養(yǎng) 。 指 精 神 的 成 長(zhǎng) ， 心 靈的 成 長(zhǎng) 。 讀 書(shū) 長(zhǎng) 大 。被 人 關(guān) 愛(ài) ， 被 店 員 默 默 的 關(guān) 心 和 幫 助 ， 這 讓 我認(rèn) 清 了 人 世 間 的 真 善 美 ， 不 再 固 執(zhí) 地 仇 恨 人 類(lèi) 。也 讓 我 懂 得 ， 今 后 我 也 要 把 這 種 愛(ài) 傳 遞 給 別 人 ，幫 助 別 人 。 在 愛(ài) 里 長(zhǎng) 大 。 n “ 吃飯長(zhǎng)大”指身體生長(zhǎng)發(fā)育的物質(zhì)需求。n“讀書(shū)長(zhǎng)大”指精

14、神的成長(zhǎng)和心靈的成長(zhǎng)。n 糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂。一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康的人。 思 考 ： 我 們 回 過(guò) 頭 來(lái) 來(lái) ， 想 一 想 ， 既 然 作者 悟 出 的 道 理 是 生 活 在 愛(ài) 里 ， 在 愛(ài) 里 成 長(zhǎng)的 ， 那 為 什 么 還 要 寫(xiě) 第 一 次 受 屈 辱 的 “ 竊讀 ” 經(jīng) 歷 呢 ？ 作 者 寫(xiě) 第 一 次 “ 竊 讀 ” 的 經(jīng) 歷 ， 目 的 是 和 第二 次 “ 竊 讀 ” 形 成 對(duì) 比 ， 不 同 的 境 遇 帶 給 作 者的 感 受 也 是 截 然 不 同 的 。 正 因 為 有 了 兩 次 不 同的 經(jīng) 歷 ， 才 使 作

15、者 更 能 深 刻 地 感 受 到 “ 愛(ài) ” 與“ 不 愛(ài) ” 對(duì) 于 人 生 成 長(zhǎng) 的 巨 大 區(qū) 別 。 1、 我 跨 進(jìn) 店 門(mén) ， 暗 喜 沒(méi) 人 注 意 。 我 踮 著 腳尖 ， 從 大 人 的 腋 下 鉆 過(guò) 去 。 喲 ， 把 短 頭 發(fā) 弄亂 了 ， 沒(méi) 關(guān) 系 ， 我 總 算 擠 到 里 邊 來(lái) 了 。 在 一排 排 花 花 綠 綠 的 書(shū) 里 ， 我 的 眼 睛 急 切 地 尋 找 ，卻 找 不 到 那 本 書(shū) 。 從 頭 來(lái) ， 再 找 一 遍 。 啊 ！它 在 這 里 ， 原 來(lái) 不 在 昨 天 的 地 方 了 。p 從 這 一 系 列 的 動(dòng) 詞 中 ， 表 現(xiàn)

16、出 了 書(shū)店 的 人 多 和 我 對(duì) 讀 書(shū) 的 如 饑 似 渴 。質(zhì) 疑 探 究 ： | 2、 在 一 排 排 花 花 綠 綠 的 書(shū) 里 ，我 的 眼 睛 急 切 地 尋 找 ， 卻 找 不 到 那 本書(shū) 。 從 頭 來(lái) ， 再 找 一 遍 。 啊 ！ 它 在 這里 ， 原 來(lái) 不 在 昨 天 的 地 方 了 。 ”表現(xiàn)了“我”終于發(fā)現(xiàn)書(shū)沒(méi)有賣(mài)出去，“我又可以繼續(xù)讀下去時(shí)的喜悅之情。 3、 急 忙 打 開(kāi) 書(shū) ， 一 頁(yè) ， 兩 頁(yè) ，我 像 一 匹 餓 狼 ， 貪 婪 地 讀 著 。 這 是 一 個(gè) 比 喻 句 也 是 中 心 句 ，將 “ 我 ” 比 喻 成 一 匹 餓 狼 表 現(xiàn) 出

17、 了我 對(duì) 讀 書(shū) 的 渴 望 和 “ 我 ” 強(qiáng) 烈 的 求知 欲 。 4、 我 有 時(shí) 還 要 裝 著 皺 起 眉 頭 ， 不 時(shí)望 著 街 心 ， 好 像 說(shuō) ： “ 這 雨 ， 害 得 我 回不 去 了 。 ” 其 實(shí) ， 我 的 心 里 卻 高 興 地 喊著 ： “ 大 些 ！ 再 大 些 ！ ” 通 過(guò) 了 發(fā) 愁 的 表 情 和 快 樂(lè) 的 內(nèi)心 對(duì) 比 描 寫(xiě) ， 寫(xiě) 出 “ 我 ” 為 雨 天 能夠 有 充 足 的 理 由 看 書(shū) 而 感 到 高 興 。更 加 表 現(xiàn) 出 我 對(duì) 讀 書(shū) 的 喜 愛(ài) 之 情 。 5、 我 害 怕 被 書(shū) 店 老 板 發(fā) 現(xiàn) ， 每 當(dāng) 我 覺(jué)

18、得 當(dāng) 時(shí) 的 環(huán) 境 已 不 適 宜 再 讀 下 去 的 時(shí) 候 ，我 會(huì) 知 趣 地 放 下 書(shū) 走 出 去 ， 再 走 進(jìn) 另 一 家 。有 時(shí) ， 一 本 書(shū) 要 到 幾 家 書(shū) 店 才 能 讀 完 。 這段文字表現(xiàn)了什么？ 表 現(xiàn) 出 了 “ 竊 讀 ” 的 辛 酸 歷程 和 求 知 欲 望 6、 我 合 上 書(shū) ， 咽 了 一 口 唾 沫 ， 好 像把 所 有 的 智 慧 都 吞 下 去 了 ， 然 后 才 依 依不 舍 地 把 書(shū) 放 回 書(shū) 架 。 作 者 用 “ 咽 了 一 口 唾 沫 ” 這 樣 一 個(gè) 動(dòng) 作 ，寫(xiě) 出 了 此 時(shí) 的 “ 我 ” 盡 管 是 腿 酸 腳

19、麻 、 饑 腸 轆轆 ， 卻 在 兩 個(gè) 多 鐘 頭 的 飽 讀 之 后 有 一 種 滿 足 感 、充 實(shí) 感 。 這 種 竊 讀 猶 如 一 次 精 神 的 盛 宴 ， 收 獲了 知 識(shí) 與 智 慧 。 7、 這 時(shí) ， 我 總 會(huì) 想 起 國(guó) 文 老 師 鼓勵(lì) 我 們 的 話 ： “ 記 住 ， 你 們 是 吃 飯 長(zhǎng) 大的 ， 也 是 讀 書(shū) 長(zhǎng) 大 的 ！ ” “ 吃 飯 長(zhǎng) 大 ” 指 的 是 身 體 的 物 質(zhì) 需 求 ，“ 讀 書(shū) 長(zhǎng) 大 ” 則 是 指 精 神 的 成 長(zhǎng) ， 心 靈 的成 長(zhǎng) 。 糧 食 哺 育 的 是 身 體 ， 而 書(shū) 籍 哺 育 的是 靈 魂 ， 一 個(gè) 只 有 知 識(shí) 與 智 慧 不 斷 增 長(zhǎng) 的人 ， 才 是 一 個(gè) 真 正 健 康 成 長(zhǎng) 起 來(lái) 的 人 。