《浙江省泰順縣新城學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第11課春》課件2新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙江省泰順縣新城學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第11課春》課件2新人教版(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 Zh ng zhng cng zng s n sn 漲 : 漲 潮 漲 紅 了 臉 藏 : 藏 起 來(lái) 寶 藏 散 : 散 在 草 叢 里 散 會(huì) yn y n h hu b bo 暈 : 黃 暈 頭 暈 和 : 應(yīng) 和 和 面 薄 薄 煙 薄 薄 nn ynning su h ng zh ch ng 嫩 綠 醞 釀 蓑 衣 烘 托 眨 眼 撐 朱自清,我國(guó)著名散文家,其散文富于詩(shī)意,善于通過(guò)細(xì)致觀察,細(xì)膩地抒寫出對(duì)自然景色的內(nèi)心感受。本文大概寫于1928-1937年間。 學(xué)習(xí)寫景散文時(shí),要注意分析描寫景物時(shí)寫了哪些景物,從哪些方面來(lái)寫,寫出景物什么特征,哪些詞語(yǔ)用得好,寫出了作者的什么感受
2、? 一盼春 (盼 來(lái) 近 心情喜悅而迫切)二繪春先總括輪廓 一切 欣欣然張開(kāi)了眼 山(朗潤(rùn)) 水(漲) 太陽(yáng)(紅)(點(diǎn)題,總領(lǐng)全篇,引起下文)再具體描繪 春草圖、 春花圖、 春風(fēng)圖、 春雨圖、 迎春圖三頌春 春草有什么特點(diǎn)?作者從哪幾方面來(lái)寫草?質(zhì)地:嫩嫩的 (鮮嫩) 軟綿綿 (柔軟)色澤:綠綠的(淺綠)長(zhǎng)勢(shì):滿是的 (旺盛) 長(zhǎng)態(tài): 鉆 (生命力強(qiáng))正面描寫側(cè)面描寫帶給人歡樂(lè) 擬人、排比 春花有什么特點(diǎn)?哪些詞語(yǔ)寫出了春花的特點(diǎn)?花朵多(趕趟兒、雜樣兒、散)花色艷(紅、粉、白)花味甜正面描寫蜜蜂 鬧 蝴蝶 飛側(cè)面描寫百花齊放,香飄惹蝶,和風(fēng)吹拂,陽(yáng)光明媚。有實(shí)寫,有虛寫(由春花聯(lián)想到秋實(shí))
3、春風(fēng)的特點(diǎn)是什么?作者是怎樣把無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的春風(fēng)寫得富有生命力和感染力的?溫暖柔和(不寒、撫摸)清香撲鼻(泥草花香)色彩明麗(繁花嫩葉)和諧悅耳(鳥鳴、笛聲、 輕風(fēng)流水)(通過(guò)調(diào)動(dòng)各種感覺(jué)器官來(lái)感受)(觸覺(jué))(嗅覺(jué))(視覺(jué))(聽(tīng)覺(jué)) 春 雨 有 什 么 特 點(diǎn) ? 作 者 從 哪 幾 方 面 寫 ?形:像牛毛,像花針,像細(xì)絲(緊密,閃光,細(xì)長(zhǎng))多而細(xì)密,滋潤(rùn)萬(wàn)物狀:斜織 薄煙(輕盈 迷蒙)景:葉綠 草青 燈 人 房屋 (滋潤(rùn)萬(wàn)物,氣氛和平安靜)對(duì)春雨的無(wú)比喜愛(ài)可別惱比喻 排比 正面?zhèn)让?前幾幅主要寫春天的自然美,這一幅由景及人,表現(xiàn)了人們?cè)鯓拥木駹顟B(tài)?人人迎春:城鄉(xiāng) 老小 舒活 抖擻 一
4、年之計(jì)在于春 頌揚(yáng)奮發(fā)向上的精神憧憬未來(lái)美好的生活 三頌春像娃娃“新”(萬(wàn)物復(fù)蘇,新的生命的開(kāi)始)像小姑娘“美”(百花爭(zhēng)艷,景色動(dòng)人)像青年“力”(春天充滿活力)(概括五幅春景圖的含義,點(diǎn)明全文中心。與開(kāi)頭互相呼應(yīng)。三個(gè)比喻依次點(diǎn)明了春天的成長(zhǎng)過(guò)程。獨(dú)立成段,是為了強(qiáng)調(diào)春的不同成長(zhǎng)過(guò)程,抒發(fā)作者強(qiáng)烈贊美春的真摯感情。 本文寫作特點(diǎn)一觀察細(xì)致,描述生動(dòng)真切,注意抓住富有特征的 春天的景物進(jìn)行具體生動(dòng)的描寫。二詩(shī)情畫意相融合。沒(méi)有直接寫自己對(duì)春天的熱愛(ài)、 贊美之情,而是用抒情的畫筆,賦予各種景物鮮明 的感情色彩,情融于景。三語(yǔ)言樸實(shí)清新,準(zhǔn)確生動(dòng),句式富于變化,在散語(yǔ) 中大量使用對(duì)稱或排比的短語(yǔ)式短句,既流暢又整 齊。再加上疊音詞和口語(yǔ)詞的使用,使文章活潑, 自然,充滿詩(shī)情畫意。 如何準(zhǔn)確形象描述景物?1認(rèn)真觀察,力求細(xì)致。2可以從景物的形態(tài),顏色,聲音,味道,性質(zhì)等著筆, 調(diào)動(dòng)人的視覺(jué),聽(tīng)覺(jué),嗅覺(jué),味覺(jué),觸覺(jué)來(lái)發(fā)現(xiàn)美。3可以實(shí)寫,也可以虛寫(比如通過(guò)聯(lián)想,想象寫景)。5適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法,比如比喻,擬人,排比等 增加文章的文采。4要按照一定的順序安排景物 。課外練筆請(qǐng)你模仿春景圖的寫法,寫一幅春水圖 或春山圖或春樹圖