《人教版必修一《質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系》學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版必修一《質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系》學(xué)案(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
最新人教版必修一《質(zhì)點(diǎn) 參考系和坐標(biāo)系》學(xué)案質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐
標(biāo)系 學(xué)案
▲預(yù)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo) 】
1.認(rèn)識(shí)建立質(zhì)點(diǎn)模型的意義和方法 , 能根據(jù)具體情況將物體簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn);
2.理解參考系的選取在物理中的作用 , 會(huì)根據(jù)實(shí)際情況選定參考系;
3.認(rèn)識(shí)一維直線坐標(biāo)系 , 掌握坐標(biāo)系的簡(jiǎn)單應(yīng)用.
【重點(diǎn)、難點(diǎn)分析 】
學(xué)習(xí)重點(diǎn):
1.理解質(zhì)點(diǎn)概念以及初步建立質(zhì)點(diǎn)概念所采用的抽象思維方法.
2.在研究具體問(wèn)題時(shí) , 如何選取參考系.
3.如何用數(shù)學(xué)上的坐標(biāo)軸與實(shí)際的物理情景結(jié)合起來(lái)建立坐標(biāo)系.
2、學(xué)習(xí)難點(diǎn):
在什么情況下可以把物體看作質(zhì)點(diǎn) , 即將一個(gè)實(shí)際的物體抽象為質(zhì)點(diǎn)的條件一、閱讀 P9 第一部分:物體和質(zhì)點(diǎn)
1、物體的 隨時(shí)間的變化 , 稱(chēng)為機(jī)械運(yùn)動(dòng).
2、我們?cè)谘芯课矬w的運(yùn)動(dòng)時(shí) , 在某些特定情況下 , 可以不考慮物體的 和 , 把
它簡(jiǎn)化為一個(gè) , 稱(chēng)為質(zhì)點(diǎn) , 質(zhì)點(diǎn)是一個(gè) 的物理模型.
3、研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí) 看做質(zhì)點(diǎn) , 研究地球的公轉(zhuǎn)時(shí) 看做質(zhì)點(diǎn).
二、閱讀 P10 第二部分:參考系
1、在描述物體的運(yùn)動(dòng)時(shí) , 要選定某個(gè)其他物體做參考 , 觀察物體相對(duì)于它的 是否
隨 變化 , 以及怎樣變化 , 這種用來(lái)做參考的物體稱(chēng)為
3、
參考系的選取原則上是 的 , 但在實(shí)際問(wèn)題中 , 以研究問(wèn)題方便、對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述盡可能
簡(jiǎn)單為原則;研究地面上運(yùn)動(dòng)的物體 , 一般選取 為參考系.
2、選擇不同的參考系描述同一物體的運(yùn)動(dòng) , 其結(jié)果
三、閱讀 P11 第三部分:坐標(biāo)系
1、為了定量地描述物體的 及 , 需要在參考系上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系
▲導(dǎo)學(xué)案
一、物體和質(zhì)點(diǎn)
[ 問(wèn)題情境 ]
①研究一只雄鷹拍打著翅膀在空中翱翔的高度時(shí);②研究 2010 年溫哥華冬奧會(huì)我國(guó)優(yōu)
秀運(yùn)動(dòng)員夫妻搭檔申雪、趙宏博在雙人滑中的溜冰動(dòng)作時(shí);③研究“神州九號(hào)”繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)一圈的時(shí)間時(shí).
1. 什么
4、叫做質(zhì)點(diǎn)?以上情境中哪些可以看做質(zhì)點(diǎn)?
2. 把物體看做質(zhì)點(diǎn)的條件是什么?
1 / 4
[ 問(wèn)題延伸 ]
我們是否可以這樣認(rèn)為:很大的物體不能看成質(zhì)點(diǎn) , 很小的物體一定可以看成質(zhì)點(diǎn)呢?
二、參考系
[ 問(wèn)題情境 ]
1.當(dāng)我們坐在“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)組里從到看世博會(huì)時(shí) , 會(huì)看到窗外的樹(shù)木和高山飛速向
后奔去 , 但是我們看車(chē)廂的時(shí)候 , 車(chē)廂并未動(dòng) , 為什么會(huì)出現(xiàn)這樣兩種不同現(xiàn)象呢?
[ 問(wèn)題延伸 ]
在發(fā)生重大自然災(zāi)害時(shí)經(jīng)常用飛
5、機(jī)空投物資.地面上的人看到從勻速飛行的飛機(jī)上空投的物資做曲線運(yùn)動(dòng) , 而飛行員卻看到物資始終在飛機(jī)下方.為什么會(huì)出現(xiàn)兩種不同的結(jié)果呢?
▲固學(xué)案
【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 】
1.關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的概念 , 下面敘述正確的是 ( )
A、任何細(xì)小的物體都可以看作質(zhì)點(diǎn)。
B、任何靜止的物體都可以看作質(zhì)點(diǎn)。
C、在研究某一問(wèn)題是 , 一個(gè)物體可以視為質(zhì)點(diǎn) , 那么在研究另一個(gè)問(wèn)題時(shí) , 該物體也一定可視為質(zhì)點(diǎn)。
D、一個(gè)物體可否視為質(zhì)點(diǎn) , 要看所研究問(wèn)題的具體情況而定。
2 .下列情形中的物體可以看作質(zhì)點(diǎn)的是 ( )
A. 跳水冠軍
6、郭晶晶在跳水比賽中
B. 一枚硬幣用力上拋 , 猜測(cè)它落地時(shí)是正面朝上還是反面朝上
C. 奧運(yùn)會(huì)冠軍邢慧娜在萬(wàn)米長(zhǎng)跑中
D .花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員在比賽中
3.下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A .質(zhì)點(diǎn)一定是體積、質(zhì)量都極小的物體
B .當(dāng)研究一列火車(chē) 全部通過(guò)橋所需的時(shí)間時(shí) ,因?yàn)榛疖?chē)上各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相同 ,所以
可以將火車(chē)視為質(zhì)點(diǎn)
C.研究自行車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí) ,因?yàn)檐?chē)輪在轉(zhuǎn)動(dòng) ,所以無(wú)論研究哪方面 ,自行車(chē)都不能視為質(zhì)
點(diǎn).
D.地球雖大 ,且有自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn) ,但有時(shí)可視為質(zhì)點(diǎn)
4. 關(guān)于參考系的選取 , 以下說(shuō)法正確的是( )
A
7、、研究物體的運(yùn)動(dòng) , 必須選定參考系
B、描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí) , 參考系是可以任意選取的
2 / 4
C、實(shí)際選取參考系時(shí) , 應(yīng)本著便于觀測(cè)和使對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡(jiǎn)單的原則來(lái)進(jìn)行 ,
如在研究地面上的運(yùn)動(dòng)時(shí) , 常取地面或相對(duì)于地面靜止的其他物體做參考系D、參考系必須選取地面或相對(duì)于地面不動(dòng)的其它物體
5. 甲物體以乙物體為參考系是靜止的 , 甲物體以丙物體為參考系又是運(yùn)動(dòng)的 , 那么 , 以乙物體
為參考系 , 丙物體的運(yùn)動(dòng)情況是 ( )
A. 一定是靜止的 B. 運(yùn)動(dòng)或靜止都有可能 C. 一定是運(yùn)動(dòng)
8、的 D. 條件不足 , 無(wú)法判斷
6.觀察如圖 所示的漫畫(huà) ,圖中司機(jī)說(shuō)乘車(chē)人“你沒(méi)動(dòng)” , 而路上的小女孩說(shuō)他“運(yùn)動(dòng)得真
快”.司機(jī)和小女孩在對(duì)乘車(chē)人運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述時(shí) ,所選取的參考系應(yīng)該分別為 ( )
A .地面、地面 B .地面、汽車(chē)
C.汽車(chē)、地面 D .汽車(chē)、汽車(chē)
7.撐桿跳高是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 , 一般來(lái)說(shuō)可以把撐桿跳運(yùn)動(dòng)分為如下幾個(gè)階
段:助跑、撐桿起跳、越過(guò)橫桿.討論并思考后回答 , 在下列幾種情況下運(yùn)動(dòng)員能否被看作質(zhì)點(diǎn) , 從中體會(huì)質(zhì)點(diǎn)模型的建立過(guò)程.
(1) 教練員針對(duì)訓(xùn)練錄像糾正運(yùn)動(dòng)員
9、的錯(cuò)誤時(shí), 能否將運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn) ?
(2) 分析運(yùn)動(dòng)員的助跑速度時(shí) , 能否將其看成質(zhì)點(diǎn) ?
(3) 測(cè)量其所跳高度 ( 判斷其是否打破紀(jì)錄 ) 時(shí) , 能否將其看成質(zhì)點(diǎn) ?
8. 質(zhì)點(diǎn)由西向東運(yùn)動(dòng) ,從 A 點(diǎn)出發(fā)到達(dá) C 點(diǎn)再返回 B 點(diǎn)靜止.如圖 ,若 AC= 100 m, BC= 30 m,
以 B 為原點(diǎn) ,向東為正方向建立直線坐標(biāo) ,則出發(fā)點(diǎn)的位置為 ________ m,B 點(diǎn)的位置為
________ m,C 點(diǎn)的位置為 ________ m,A 到 B 位置變化是 ____ m,方向 ______
10、, C 到 B 位置變
化是 ____ m.
【拓展訓(xùn)練】
9.下列物體或人 ,可以看作質(zhì)點(diǎn)的是 ( )。
①研究跳水冠軍伏明霞在跳水比賽中的空中姿態(tài) ②研究奧運(yùn)冠軍王軍霞在萬(wàn)米長(zhǎng)跑
中
③研究一列火車(chē)通過(guò)某路口所用的時(shí)間 ④研究我國(guó)科學(xué)考察船去南極途中
A 、①③ B 、②③ C、①④ D 、②④
10. 觀察 圖 中的 煙和 小旗 , 關(guān)于 甲、 乙兩 車(chē)相 對(duì)于 房 子的 運(yùn)動(dòng) 情況 , 下列說(shuō) 法 正確 是
( )
A .甲乙兩車(chē)一定向左運(yùn)動(dòng)
B.甲乙兩車(chē)一定向右運(yùn)動(dòng)
C.甲車(chē)可
11、能運(yùn)動(dòng) ,乙車(chē)向右運(yùn)動(dòng)
甲
乙
D .甲車(chē)可能靜止 ,乙車(chē)向左運(yùn)動(dòng)
11. A、 B 兩輛汽車(chē)在一條東西方向的平
3 / 4
直路面上向東行駛 ,若以地面為參考系 ,A 的速度為 6 m/s,B 的速度為 10 m/s.
(1)若以 A 為參考系 ,B 的速度多大?方向如何?
(2)若以 B 為參考系 ,A 的速度多大?方向如何?
(3)若以 A 或 B 為參考系 ,地面的運(yùn)動(dòng)情況如何?
4 / 4