《人教版美術(shù)四下第5課《色彩的明與暗》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版美術(shù)四下第5課《色彩的明與暗》教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 最新人教版美術(shù)四下第 5 課《色彩的明與暗》教案學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn) 課時(shí)建議： 2 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、 讓學(xué)生了解色彩明度、純度的知識(shí)。 2、 教會(huì)學(xué)生利用色彩的明與暗進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。 3、 培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師：輔助課件、色卡、范畫。 學(xué)生：水粉顏料、排筆等美術(shù)用具。 重點(diǎn)：讓學(xué)生了解一種顏色逐漸加黑或加白 , 就會(huì)產(chǎn)生明度、純度的 變化知識(shí) , 并利用色彩的明與暗創(chuàng)作作品。 難點(diǎn)：如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用色彩的明與暗創(chuàng)作作品。 教學(xué)過程： 一、 引導(dǎo) 復(fù)習(xí)

2、三原色的知識(shí)。 欣賞圖片 , 引導(dǎo)學(xué)生理解色彩的明度與純度。 通過色相條 , 就會(huì)發(fā)現(xiàn)色彩是有深有淺 , 淺是指色彩明度高 , 深是 指色彩明度低。 二、 發(fā)展 舉例說明不同色彩的明度和同種色彩的明度。 學(xué)生練習(xí)排列色卡 , 鞏固新知識(shí)。 提問：同學(xué)們 , 你們有什么辦法來改變顏色的明度？ 引導(dǎo)學(xué)生討論怎樣改變顏色的深淺。 教師示范：選擇一種顏色 , 通過加黑或加白畫出多個(gè)色塊 , 使顏色有明度的變化。 提問：在生活中哪里能剪刀色彩明度的變化？讓學(xué)生列舉生活中不同明度的色彩。 欣賞圖片 , 讓學(xué)生感受色彩的明度變化在生活中和繪畫

3、中的運(yùn)用 , 體驗(yàn)不同明度的色彩帶來的不同的視覺感受。 三、 創(chuàng)作 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的欣賞體會(huì) , 創(chuàng)作一張有明度變化的作品。 四、 展示與講評(píng) 將學(xué)生作品在小組內(nèi)分別展示 , 師生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 1 / 2 五、 板書設(shè)計(jì) 色彩的明與暗 明度：色彩的明暗程度。加黑明度變低 , 加白明度變高。 六、教學(xué)反思： 2 / 2