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1、
最新地理七上第 3 章第二節(jié)《海陸變遷》(第二課時(shí))教案
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
一、知識與技能
正確理解“板塊構(gòu)造學(xué)說”的基本內(nèi)容 ,并能對照“六大板塊示意圖”與 “世界地形
圖’”和“世界火山、地震分布圖”解釋世界聞名山系、海洋和世界主要火山、地震
帶的分布與板塊運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。
二、過程與方法
通過閱讀討論“板塊構(gòu)造學(xué)說”的創(chuàng)立 ,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、鉆研問題的主動(dòng)學(xué)習(xí)精神 ,體會
人類對自然的認(rèn)識在實(shí)踐中不斷深化。
三、情感態(tài)度和價(jià)值觀
通過板塊運(yùn)動(dòng)的實(shí)例 ,樹立板塊是不斷運(yùn)動(dòng)的唯物主義科學(xué)觀點(diǎn)
2、 ,并正確認(rèn)識人與自然的
辨證關(guān)系。
教學(xué)重點(diǎn)
正確理解“板塊構(gòu)造學(xué)說”的基本內(nèi)容和世界兩大火山地震帶。
教學(xué)難點(diǎn)
利用板塊構(gòu)造學(xué)說解釋現(xiàn)象。
教學(xué)方法
合作探究法、讀圖分析法、總結(jié)歸納法
課前準(zhǔn)備
課件、課前學(xué)案
課時(shí)安排
共 2 課時(shí) 第二課時(shí)
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課
教師:大陸漂移的暢想曲 ,描繪了一幅驚心動(dòng)魄的地球演化史。大陸為什么會漂移呢 ?
地球科學(xué)研究表明 ,大陸漂移是由板塊運(yùn)動(dòng)引起的。 (使用“學(xué)樂師生” APP 拍照 錄像 錄
音 ,收集學(xué)生典型成果 ,在“授課”系統(tǒng)中展示。)二、
3、新課學(xué)習(xí)
1.板塊運(yùn)動(dòng)
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教師:大陸漂移說是人類探索大自然奧秘 ,認(rèn)識地球演變的一支暢想曲。但由于它無法
解釋一些自然現(xiàn)象 ,漸漸被人們遺忘了。隨著不斷的探究 ,美國地質(zhì)學(xué)家赫斯和迪茨譜寫了大
陸漂移的第二樂章 --海底擴(kuò)張說 , 又給了大陸漂移說新的生命力。法國地震學(xué)家勒皮雄又進(jìn)
一步探索了大陸漂移說、海底擴(kuò)張說 ,譜寫了第三暢想曲 --板塊構(gòu)造學(xué)說。這是人類揭開地
球演變神秘面紗的三部暢想曲。那么 ,板塊構(gòu)造學(xué)說是如何來解釋大陸漂移的呢?
課件展示 " 六大板塊與主要火山、地震帶的分布 "。
學(xué)生
4、觀察 ,并分成學(xué)習(xí)小組討論:
(1)板塊構(gòu)造學(xué)說有哪些基本觀點(diǎn)?
(2)世界火山、地震主要集中分布在哪些地帶 ?為什么 ?
學(xué)生發(fā)言 ,教師評價(jià)后邊歸納 ,邊板書。
(1)板塊構(gòu)造學(xué)說的基本觀點(diǎn)概括起來有三點(diǎn):
第一、由巖石組成的地球表層 ,全球大致劃分為六大板塊。即亞歐板塊、美洲板塊、太
平洋板塊、印度洋板塊、非洲板塊和南極洲板塊 (說一塊 ,鼠標(biāo)點(diǎn)擊閃動(dòng)一塊 )。
第二、各大板塊處于不斷地運(yùn)動(dòng)之中 (分別點(diǎn)擊各板塊的箭頭 ,讓學(xué)生觀察其運(yùn)動(dòng)的方
向 ) 。
第三、板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定 ,板塊與板塊交界的地帶地殼比較活躍。
(2)世
5、界的火山、地震集中分布在兩大地帶 ,即環(huán)太平洋地帶和地中海 -喜馬拉雅地帶。
教師:鼠標(biāo)點(diǎn)擊閃動(dòng)環(huán)太平洋火山、地震帶。
學(xué)生指出是哪些板塊的交界地帶。 (太平洋板塊與亞歐板塊、印度洋板塊、美洲板塊的
交界地帶 )
教師:鼠標(biāo)點(diǎn)擊閃動(dòng)地中海 -喜馬拉雅火山、地震帶。
學(xué)生指出是哪些板塊的交界地帶。 ( 亞歐板塊與印度洋板塊、非洲板塊的交界地帶 )然
后說明這些板塊與板塊的交界地帶 ,地殼比較活躍 ,因而多發(fā)生火山、地震。
教師:如果把地球比作一個(gè)雞蛋 ,那么 ,蛋殼就是由巖石組成的地球表層 ,這個(gè)巖石組成
的地球表層不像蛋殼一樣 ,是一個(gè)整體 ,
6、而是破裂為六塊的 " 蛋殼 " 。
過渡:如果把一個(gè)蛋殼破裂的雞蛋放到鍋里煮熟 ,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢:你遇到過嗎 ?(如
有遇到的同學(xué):讓其描述一下 )蛋殼不破裂的地方什么也沒有 ,這就好比板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)
定。而沿著破裂的地方擠出來很多白白的蛋清 ,這些裂縫就好比板塊的交界地帶 ,地殼比較活
躍,那些裂縫上的一小堆一小堆的蛋清不正是火山噴發(fā)后形成的一座座火山嗎。如感興趣 ,同
學(xué)們可回去做個(gè)實(shí)驗(yàn) ,觀察、體會一下。
教師:有人預(yù)言 ,幾千萬年以后 ,亞洲和非洲之間的紅海將成為新的大洋。歐洲和非洲之
間的地中海將會從地球上消失 ,你能用板塊運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解
7、釋一下嗎:
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學(xué)生在課本最后的 " 世界地形圖 " 上查找紅海和地中海。再對照 " 六大板塊與主要火山、
地震帶的分布 " 圖 ,看看紅海和地中海分別在哪兩個(gè)板塊之間 ,并觀察這些板塊上交界地帶的
箭頭 ,根據(jù)板塊運(yùn)動(dòng)的方向去思考紅海和地中海將來要發(fā)生什么樣的變化。
學(xué)生根據(jù)以上的觀察 ,用課本當(dāng)作板塊 ,分成學(xué)習(xí)小組邊演示 ,邊討論 ,作出解釋。
學(xué)生回答后 ,教師用電腦邊演示印證 ,邊分析說明。
(1)課件展示圖 "東非大裂谷 " 。
指圖說明紅海位于非洲板塊和印度洋板塊之間 ,由于兩大板塊運(yùn)動(dòng)
8、的方向不同 ( 相背 ),使
地殼板塊發(fā)生張裂運(yùn)動(dòng) ,于是亞洲和非洲之間的距離不斷擴(kuò)大 ,紅海也就在不斷地?cái)U(kuò)張。
(2)動(dòng)畫 " 紅海的形成示意圖 "
學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識紅海從裂谷到海洋乃至繼續(xù)擴(kuò)張成為將來新的大洋的過程:大陸板塊
張裂運(yùn)動(dòng)地表裂谷帶產(chǎn)生 ( 東非大裂谷 )大陸解體 (亞、非大陸分離 )新海洋出現(xiàn) (紅海 )新大洋
形成 (大西洋 )。
(3)課件展示 " 地中海、阿爾卑斯山 -喜馬拉雅山地帶 "。
指圖說明地中海位于亞歐板塊和非洲板塊之間 ,由于兩大板塊運(yùn)動(dòng)的方向不同 ( 相對 ),使
地殼板塊發(fā)生擠壓 ,歐洲或非洲之間的距離不
9、斷縮小 ,因而地中海也就在不斷地縮小 ,將會慢
慢消失。
教師:在上節(jié)課演示喜馬拉雅山由海洋變成陸地的原因是地殼的變動(dòng) ,地殼為什么會
變動(dòng)?喜馬拉雅山是怎樣形成的?至今 ,珠穆朗瑪峰為什么還在不斷升高?試用板塊運(yùn)動(dòng)的
觀點(diǎn)進(jìn)行解釋。
教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀地圖 ,共同分析 ,作出解釋:
(1)指導(dǎo)學(xué)生從 " 地中海、阿爾卑斯山 - 喜馬拉雅山地帶 " 圖上觀察非洲板塊、印度洋板
塊和亞歐板塊交界地帶的推擠方向 (相對 )。
(2)指導(dǎo)學(xué)生觀察 " 喜馬拉雅山的形成示意圖 " 并結(jié)合上節(jié)課喜馬拉雅山由海洋變成陸地
的演示 ,按順序認(rèn)識喜馬拉雅山從
10、海洋到高山的整個(gè)過程。
(3)讓學(xué)生觀察 " 根據(jù)衛(wèi)星照片制成的喜馬拉雅山電子影像圖 ", 同 " 世界地形圖 " 加以對
照。并指導(dǎo)學(xué)生推擠課本 ,體會珠穆朗瑪峰還在繼續(xù)長高。
三、結(jié)論總結(jié)
通過以上的演示和分析 ,使我們認(rèn)識到了由巖石組成的地球表層不是一個(gè)整體 ,所有的板
塊都在不斷地運(yùn)動(dòng)之中。當(dāng)?shù)貧ぐ鍓K發(fā)生張裂運(yùn)動(dòng)時(shí) ,會使地表發(fā)生斷裂 ,形成裂谷、海洋。
如東非大裂谷、紅海。當(dāng)?shù)貧ぐ鍓K發(fā)生碰撞擠壓時(shí) ,會使地表隆起抬升 ,形成巨大山脈。如阿
爾卑斯 -喜馬拉雅山系。總之 ,板塊的運(yùn)動(dòng) ,使地球表層像個(gè)有 " 生命 " 的東西 , 在漫長的不斷
11、運(yùn)
動(dòng)變化之中形成了今天世界面貌。
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四、課堂練習(xí)
1、六大板塊之中 , 范圍幾乎全部是海洋的是( )
A. 太平洋板塊 B. 印度洋板塊
C. 大西洋板塊 D. 北冰洋板塊
2、下列地區(qū)中 , 地殼較穩(wěn)定、不易發(fā)生地震 和火山噴發(fā)的是( )
A. 板塊與板塊的交界處 B. 板塊內(nèi)部 C. 日本 D.
3、環(huán)太平洋火山地震帶上多地震 的亞洲國家有( )
A. 日本 B. 俄羅斯 C. 美國 D. 加拿大
4、澳大利亞大陸位于哪個(gè)板塊( )
A. 亞歐板塊 B. 印 度洋板塊 C.
12、太平洋板塊 D. 南極洲板塊
五、作業(yè)布置
美國科學(xué)家根據(jù)觀測資料 ,已經(jīng)繪制出八百萬年以后世界海陸分布圖 : 巴拿馬將消失在波
濤中 ,佛羅里達(dá)半島將和西印度群島、南美洲相連 , 格陵蘭島將遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。里海被填平 ,波斯
灣變成大高原 ,非洲大裂谷變成新的海洋?;ú柿袓u將和澳大利亞、新西蘭連成一體 ,成為一
個(gè)新的雄偉山脈。試根據(jù)美國科學(xué)家的描述和大陸漂移說、板塊構(gòu)造學(xué)說的觀點(diǎn) ,繪制一幅
800 萬年后的世界海陸分布圖。六、板書設(shè)計(jì)
世界的海陸變遷
1、板塊構(gòu)造學(xué)說的內(nèi)容
2、六大板塊
名稱
拉伸方向 影響
3、世界主要的火山帶、地震帶。
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