《濟南版八上第六節(jié)《芽的類型和發(fā)育》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《濟南版八上第六節(jié)《芽的類型和發(fā)育》教案（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 最新濟南版八上第六節(jié)《芽的類型和發(fā)育》教案 課題：第六節(jié) 芽的類型和發(fā)育 學習目標： 1. 描述芽的類型及枝芽的結構和發(fā)育。 2. 描述木本植物莖的基本結構。 3. 概述頂芽發(fā)育與側芽發(fā)育的辯證關系 , 列舉頂端優(yōu)勢在生產(chǎn)實踐中的應用。 4. 初步學會用放大鏡觀察葉芽的結構。 學法指導： 聯(lián)系生活 , 觀察標本 , 討論交流。 【自主學習】 目標（一）：芽的類型和結構（閱讀教材第 33 頁內(nèi)容） 1、按著生位置分 （1） ：著生在主干或側枝的 。 （2） ：著生在主干或

2、側枝側面的 處。 2、按將來發(fā)育結果的不同分 （ 1） 枝芽：發(fā)育成 （ 2） 花芽：發(fā)育成 （ 3）：發(fā)育成。 2、枝芽、花芽、混合芽的特點 （1 ）枝芽 。 （2 ）花芽 。 （3 ）混合芽 。 目標（二）：芽的生長發(fā)育（閱讀教材第 36 頁第一自然段） （1 ）芽主要是由 組成的 ,由于細胞的 ,芽才生長發(fā)育。 （2 ） 發(fā)育成幼葉 , 發(fā)育成側芽 , 發(fā)育成莖。 （3）花芽的花部原基逐步發(fā)育成 。 （4）混合芽的花部原基和葉原基分別發(fā)育成 和 。 （5） 叫頂端優(yōu)勢。

3、 （6）木本植物的莖主要包括 等。 【合作探究】實驗：觀察枝芽的結構 1、觀察枝芽結構圖 ,說出你觀察到了枝芽的哪些結構？并填寫右圖 【達標檢測】 1、美麗的鮮花是由什么發(fā)育成的 ?( ) 1 / 2 A. 花芽 B. 花蕊 C. 枝條 D. 枝芽 2、按照著生的位置來區(qū)分 ,芽可以分為 ( )。 A. 枝芽和花芽 B. 頂芽和側芽 C. 枝芽和混合芽 D. 側芽和花芽 3、既能發(fā)育成枝、葉 ,又能發(fā)育成花的芽叫做 ( )。 A. 頂芽 B. 花芽 C. 枝芽 D. 混合芽

4、 4、生長在側枝頂端的芽是 ( )。 A 、頂芽 B、側芽 C、枝芽 D、花芽 5、枝芽的生長點的作用是 ( )。 A. 長出側芽 B. 長出幼葉 C. 使芽軸不斷伸長 D. 發(fā)育成莖 6、枝條的側芽是由（ ）發(fā)育成的？ A 、葉原基 B、生長點 C 、芽原基 D、芽軸 7、“碧玉妝成一樹高 ,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出 ,二月春風似剪刀?！? 在這歌詠春風綠柳的詩句中 ,使柳枝不斷生長的結構是 ( ) 。 A ．芽軸 B．葉原基 C．生長點 D ．芽原基 8、下列對芽的敘述 ,正確的是

5、 ( )。 A 、 所有的芽將發(fā)育成枝條 B、花的形成與芽無關 C、有的芽發(fā)育成枝條 ,有的芽發(fā)育成花 D、幼嫩的枝條上長有芽 ,老的枝條上不長芽 9 、 (1) 填 寫 各 部 分 名 稱 ： A______ 、 B________ 、 C________、 D________、 E________ (2) A 的作用是使 ________不斷伸長 ,D 伸長成為 ________, E 發(fā)育成 __________。 (3)B 逐 漸 發(fā) 育 成 ________, 在 芽 生 長 展 放 后 , 會 發(fā) 育 成 _______________。 (4)由此可見 , 枝芽將來能夠發(fā)育成 _______________ 。 我的疑惑 我的收獲 2 / 2