《語文選修粵教版《唐宋散文選讀》《寄歐陽舍人書》教案之教材梳理》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《語文選修粵教版《唐宋散文選讀》《寄歐陽舍人書》教案之教材梳理（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 12. 寄歐陽舍人書 文題解讀 本文是宋代文學家曾鞏寫給歐陽修的一封信。 歐陽舍人即歐陽修， 因任過知制誥（即中書舍人） ，故稱舍人。他借感謝歐陽修為其祖父寫墓志銘，抒發(fā)對歐陽修的贊揚與尊重。 走近作者 曾鞏（ 1019 － 1083），字子固，南豐人。北宋散文家，“唐宋八大家”之一。青年時，多次外游，和王安石友善，常有詩文往來，并將其推薦給歐陽修。元豐五年，拜中書舍人。次年卒于江寧府。理宗時追謚文定。著有《元豐類稿》五十卷、《續(xù)元豐類稿》四十卷、《隆平集》三十卷。背景縱覽 宋仁宗慶歷四年，曾鞏致書歐陽修，請他為祖父曾致堯作神道碑。慶歷六年，歐陽修寫好《尚

2、書戶部郎中贈右諫議大夫曾公神道碑銘》，曾鞏即寫此信致謝。 字詞梳理 1. 字音 撰（ zhun） ． 衋然（ x） ． 魁閎 （hng） ． 2. 多音字 3. 形近字  銘志（ mng） ． 追睎 （ xī） ． 潛遁 （ dn） ．  褒揚（ bāo） 侈（ch ǐ） 徇（ xn） ． ． ． 淺?。?b） 滯拙（ zhzhu ） 屯蹶 （ zhūn ju ） ． ．． ．． 4. 詞義 先大父：亡故的祖父。 自立：建立功業(yè)。

3、 嘉言：美好的言論。 一欲：一心想。 致：表達。 衋然：傷痛的樣子。 屯蹶：艱難受挫折。 世族之次：祖先的世代次序等情況。 實：真實，與事實相符。 相懸：相距懸殊。 侈：過分，超出。 進之：提攜。 滯拙：反映遲鈍、愚笨。 不出世：世上少有。 寵幸：（使獲得）榮耀。 5. 通假字  生者得致其嚴．：尊敬。 法：效法。 警勸：警醒與勸誡。 勒：刻。 徇：徇情，曲從于私情。 追睎：仰慕。 塞：窮困不得志。 公與是：公正與正確。 淑：善。

4、卓卓：高卓，卓越。 抑：但。 魁閎：器宇宏大，不凡。 潛遁：隱居，遁世。 一：全，都。 則必銘而見．之 “見”同“現(xiàn)”，顯現(xiàn)，表彰 至于通材 達識 “材”同“才”，才學 ． 然畜 道德而能文章者 “畜”同“蓄”，積蓄，富于 ． 6. 一詞多義 7. 詞類活用 懼后世之不知，則必銘 ．而見之 名詞用作動詞，刻墓銘 孰不欲寵榮 其父祖 形容詞使動用法，（使獲得）榮耀 ．． 8. 古今異義 而善人喜于見傳，則勇于自立 ．．  古義：建立功業(yè)  今義：不依賴別人，靠自己的勞動而生活。 生者得致其嚴． 古義：尊敬 今義：嚴肅、嚴格；嚴密。