《遼師大版品社三下《畫畫我們的學?！方贪浮酚蓵T分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼師大版品社三下《畫畫我們的學?！方贪福?頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 最新遼師大版品社三下《畫畫我們的學?！方贪? 第一課時 教學目標 : 1. 認識學校的外部建筑設施了解學校教室的名稱及作用 2. 知道怎樣辨別方向初步知道圖例的作用教學重難點 : 觀察學校各事物的分布并構(gòu)畫出初步的分布圖 教學方法 : 觀察法 談話法 教學過程 : 一、引導觀察 , 進入新課 。 師：同學們 , 新學期開始啦 , 一進入學校你有什么新發(fā)現(xiàn) 生：操場上的雪、班級有新同學 師：現(xiàn)在讓大家看一組照片 , 看誰能最先說出它是校園的哪一

2、角！ （播放領(lǐng)操臺、 花壇、教室等照片） 生：根據(jù)照片說出校園的某處名稱。 師：學校是我們最熟悉的地方 , 可是還有很多地方大家并沒有真正地了解 , 今天就讓我們一起來全面認識我們的學?！罍闲W！ （板題：認識我們的學 校） 1 / 3 二、走進校園 , 深入觀察。 1、引導學生走到操場中央 , 辨別學校教室、操場、花壇等外部設施的方位。 ——學習用身體辨別方向（面北背南左西右東） ——試著說出校園各建筑的方向及相對位臵。 2、進入教室 , 參觀認識教室的布臵。

3、 ——從六年級開始 , 自東向西觀察教室及教研室的分布。 ——回到教室后 , 在組內(nèi)討論學校各室的分布規(guī)律。 3、說一說 , 學校各室的名稱、作用及位臵特點。 例生一：遠程教育室位于大辦公室東邊 , 每周我們都會去那里上課 , 那里有多 媒體屏幕 , 電腦等。 4、試著學習圖例并為學校各事物設計合適的圖例。 5、小組交流 , 班級同學共同選取優(yōu)秀的圖例。（為下一課 《畫畫我們的學?！纷龊脺蕚洌? 6、小結(jié) 三、鞏固練習 1、如果小明面朝北方 , 那么他的左邊是（ ）方 , 右邊是 （ ）方。 2、我們學校的名稱是（ ） 四、課堂總結(jié) 2 / 3 3 / 3