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魯教版物理九下第十六章《電磁現(xiàn)象》復(fù)習(xí)學(xué)案

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1、 最新魯教版物理九下第十六章《電磁現(xiàn)象》復(fù)習(xí)學(xué)案 1.磁體上 地方叫磁極 , 每個(gè)磁體都有 極和 極.條形磁鐵磁性最 強(qiáng)的地方是 ,磁性最弱的地方是 . 2.能夠長期保持磁性的磁體叫做 , 它包括 磁體和 磁體.被 磁化的鐵棒離開磁體后 , 鐵棒的磁性將 , 被磁化的鋼棒離開磁體后 , 鋼棒 仍, 因此常用鋼來制造 . 3、如圖 1 所示 , 若改變通電導(dǎo)線

2、中電流的方向 , 則小磁針的轉(zhuǎn)動(dòng)方向 將 , 這說明電流的 方向跟通電導(dǎo)線中電流的方向有 關(guān)。這是 物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)的 現(xiàn)象。 圖 1 圖 2 4、如圖 2 所示 , 閉合開關(guān) , 小磁針靜止時(shí) N 極指向通電螺線管的 b 端。則通電螺 線管的 a 端是 極;在滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)過程中 , 通 電螺線管對小磁針的磁力逐漸 。電磁鐵的應(yīng)用實(shí)例有哪 些? 5、圖 4 所示為兩個(gè)條形磁體及其它們之間的磁感線 , 請?jiān)趫D中標(biāo)出條形磁體的磁極以及相應(yīng)的磁感線的方向。

3、 1 / 5 圖 3 圖 4 6、如圖 3 所示是檢驗(yàn)磁場對通電導(dǎo)體作用力的實(shí)驗(yàn)裝置.當(dāng)導(dǎo)線 ab 中有某方 向電流通過時(shí) , 它受到磁場的作用力向上. (1) 如果僅將兩磁極對調(diào)位置 , 導(dǎo)線 ab 受力向 ___________; (2) 如果磁極位置不變 , 僅改變 ab 中的電流方向 , 導(dǎo)線 ab 受力 __________; (3) 如果同時(shí)對調(diào)磁極位置和改變電流方向 , 導(dǎo)線 ab 受力向 ____________。 7、根據(jù)磁感線所示方向

4、 , 在圖 5 中標(biāo)出條形磁鐵的 N、S 極。 圖 5 圖 6 8. 如圖 6 所示 , 甲、乙為兩根外形相同的鋼棒 , 當(dāng)乙從甲的左端水平向右移到右端 , 若兩根鋼棒間吸引力的大小不變 , 則 _________棒有磁性;若兩鋼棒間吸引力先由大變小 , 然后由小變大 , 則__________棒有磁性 9. 奧斯特→電生磁→電流的磁效應(yīng)→電動(dòng)機(jī);組成 能量轉(zhuǎn)化: 法拉第→磁生電→電磁感應(yīng)現(xiàn)象→電動(dòng)機(jī);組成 能量轉(zhuǎn)化 有效訓(xùn)練: 1、圖 7 是有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖 , 其中用來研究磁場對電流作用的是 ( )

5、 圖 7 2 、 下 列 說 法 正 確 的 是 ( ) A .導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí) , 一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流 B .電磁鐵磁性強(qiáng)弱只與電流大小有關(guān) C .小磁針靜止時(shí)北極所指的方向與該 點(diǎn)磁場方向相同 D .通電導(dǎo)體在磁場中受力方向只與電流方向有關(guān) 3、關(guān)于磁場的知識(shí) , 以下說法正確的是 ( ) A .任何物體在磁體或電流的作用下都會(huì)獲得磁性 B .磁感線是磁體發(fā) 出的實(shí)際曲線 2 / 5 C.奧斯特實(shí)驗(yàn)說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場 D.地球

6、的南北極與地磁場的南北極是重合的 4、下列說法正確的是 ( ) A .電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流方向、電流大小和匝數(shù)都有關(guān) B .法拉第最先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象 , 電動(dòng)機(jī)就是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的 C .通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向與導(dǎo)體中的電流方向和磁場方向有關(guān) D .在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中 , 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 5、對圖 8 中甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是 ( ). 圖 8 A.甲:磁場能產(chǎn)生電流 B .乙:閉合開關(guān) , 小磁針 N 極向左

7、偏 轉(zhuǎn) C.丙:麥克風(fēng)應(yīng)用了磁場對電流的作用D .?。弘娏飨嗤瑫r(shí) , 線圈的匝數(shù)越多 電 磁 鐵 磁 性 越 強(qiáng) 6 、 下 列 說 法 錯(cuò) 誤 的 是 ( ) A.直流電動(dòng)機(jī)換向器的作用是每當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí)改變線圈中的電流方向 B . 蓄 電 池 充 電 過 程 中 , 把 化 學(xué) 能 轉(zhuǎn) 化 為 電 能C.發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的 D.電能表是測量電功的儀表 7、關(guān)于電和磁 , 下列說法中正確的是 ( ) A .焦耳發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象為制造發(fā)電機(jī)奠定了理論基

8、礎(chǔ) B .通電線圈在磁場中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí) , 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 C.只要導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng) , 就能產(chǎn)生感應(yīng)電流 D.指南針能指南北是因?yàn)榈厍蛑車嬖诖艌? 8、圖 9 是“研究電磁鐵實(shí)驗(yàn)”的示意圖 , 圖中 I 1 , <I 2=I 3、 (1) 圖 9 比較圖甲、圖乙可以得出: 、 (2) 比較圖乙、圖丙可以得出: 、 9、請?jiān)趫D 10 中標(biāo)出: 3 / 5 圖 10 (1

9、) 通電螺線管 A 端和永磁體 B 端的磁極 .(2) 磁感線的方向 . 10、請按要求將圖 11 中的電磁鐵連入你設(shè)計(jì)的電路中 ( 在方框內(nèi)完成 ) 。要求: A 電路能改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱; B.電路接通后能使小磁針靜止在圖示位置。 圖 11 課后延伸 1、對磁場的有關(guān)概念 , 正確的說法是 ( )A 、磁感線是磁場中實(shí)際存在的曲線B、磁感線是從磁體的南極出來回到磁體的北極 C、小磁針 N 極在磁場中某點(diǎn)所受磁力的方向跟該點(diǎn)的磁場方向相反D、磁場的基本性質(zhì)是它對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用3、下列說法正確的是 (

10、) A、電動(dòng)機(jī)工作過程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 B、電磁選礦機(jī)是利用電磁鐵挑選鐵 礦石的 C、交流發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)制成 D、指南針的指向改變時(shí) , 一定是受到永磁 體的作用 4、要增加電磁鐵的磁性 , 可以 ( ) A、改變電流的方向 B 、增加螺線管的匝數(shù) C、抽掉螺線管中的鐵心 D 、減小電流強(qiáng)度 5、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是 ( ) A、導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng) B、導(dǎo)體作切割磁感線運(yùn)動(dòng) C、閉合導(dǎo)體作切割磁感線運(yùn)動(dòng) D、閉合電路的一部分導(dǎo)體作切割磁感線運(yùn)動(dòng) 6、關(guān)于磁感線 , 下列說法中不正確的是

11、( ) A、磁感線密的地方磁場強(qiáng) , 稀的地方磁場弱 B、磁感線是閉合曲線 C、磁感線是人們假想出來的 , 并不存在 D、空間的兩條磁感線相交的地方 , 磁場最強(qiáng) 7、下列各種情況中 , 哪種情況可以確定鋼棒原來有磁性 ( ) A、將鋼棒的一端接近磁針的南極 , 二者互相排斥 B、將鋼棒的一端接近磁針的北極 , 二者互相吸引 C、將鋼棒的一端靠近磁針的兩極 , 都互相吸引 D、以上三種情況都說明鋼棒有 磁性 8、如圖 12所示為我們做過的課本上的實(shí)驗(yàn) , 其中用來探究電流能否產(chǎn)生磁場的是圖 ___________。電風(fēng)扇、洗衣機(jī)中的電動(dòng)機(jī)工作原理

12、與圖 _______________ 的原理相同 , 要改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)向可以改變 4 / 5 ___________________________________ 圖 12 9、有一種環(huán)保型手電筒 , 筒內(nèi)沒有電池。使用時(shí) , 只要來回?fù)u晃手電筒 , 使永磁 體在手電筒中的兩個(gè)橡膠墊之間穿過線圈來回運(yùn)動(dòng) , 燈泡就能發(fā)光。這種手電筒 能 發(fā)電 是依 據(jù) 原 理。 要 使燈 泡亮 度增 大 , 可 采用 的方 法是 (寫出一種即可)。 10、如圖 13,A

13、是螺線管內(nèi)的鐵心 ,B 是懸掛在彈簧下的鐵塊 ,S 是轉(zhuǎn)換開關(guān) , 要使彈簧的長度變短 , 可采取的辦法有 ( ) 圖 13 (1)_________________________________________________________ (2)_________________________________________________________ (3)_________________________________________________________ 5 / 5

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