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總結(jié)范本：_________ xx年學(xué)生大會(huì)總結(jié)范文再接再厲 姓名：______________________ 單位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) xx年學(xué)生大會(huì)總結(jié)范文再接再厲 11月21日下午初二年級(jí)召開(kāi)了學(xué)生大會(huì)，對(duì)上半學(xué)期年級(jí)教育學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，由年級(jí)茍主任主持大會(huì)，寧昳副主任代表年級(jí)作總結(jié)發(fā)言。學(xué)校李春紅副校長(zhǎng)、政教賀清泉副主任參加了大會(huì)。 寧副主任在發(fā)言中，首先進(jìn)行了前半學(xué)期工作總結(jié)，主要從六個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。一是強(qiáng)化班級(jí)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育;二是重視學(xué)習(xí)效果，不斷提高成績(jī);三是開(kāi)展補(bǔ)困工作，提升學(xué)困生的成績(jī);四是抓好學(xué)生骨干，發(fā)揮團(tuán)員的引領(lǐng)作用;五是進(jìn)行月考和期中考試，搞好總結(jié)反省;六是狠抓“兩操”和心理教育，保證學(xué)生身心健康。講話中她針對(duì)年級(jí)的實(shí)際，通過(guò)生動(dòng)具體事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育;并對(duì)各班表現(xiàn)突出的學(xué)生事跡進(jìn)行逐個(gè)表?yè)P(yáng)，使這些學(xué)生很受鼓舞，也為大家樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣。 接著，她對(duì)期中考試情況進(jìn)行了概括而較全面的總結(jié)。主要強(qiáng)調(diào)了五個(gè)亮點(diǎn)，即優(yōu)等生的隊(duì)伍在擴(kuò)大;待優(yōu)生了新的起色;許多班級(jí)有了明顯的進(jìn)步;考風(fēng)考紀(jì)發(fā)生變化，誠(chéng)信考試深入人心;學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)指出存在的主要問(wèn)題，給大家敲響了警鐘，為迎接期末考試指明了方向，奠定了基礎(chǔ)。 在談到年級(jí)目前存在的問(wèn)題時(shí)，寧副主任提高了嗓門(mén)，嚴(yán)肅地指出三個(gè)方面的問(wèn)題，提出了“三個(gè)教育”：即個(gè)別班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待于加強(qiáng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還要端正，要進(jìn)行理想和目標(biāo)教育;集體活動(dòng)有的班級(jí)還做不到“快靜齊”，比較散漫，紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，要加強(qiáng)愛(ài)集體愛(ài)班級(jí)教育;學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)分化，班級(jí)之間有明顯的分化，要加強(qiáng)研究，找出癥結(jié)，迎頭趕上，要開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，進(jìn)行學(xué)風(fēng)學(xué)記教育。 最后，對(duì)下半學(xué)期的主要工作進(jìn)行了安排，并提出了具體要求，制定了完成目標(biāo)的具體措施。使大家明確了學(xué)習(xí)任務(wù)，增強(qiáng)了信心，同心協(xié)力為完成新的學(xué)習(xí)任務(wù)而奮斗。 講話后，由李春紅副校長(zhǎng)對(duì)年級(jí)20名進(jìn)步最大的學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯，對(duì)進(jìn)步較大的80名學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，在一陣陣掌聲中，把大會(huì)推向了高潮。 在會(huì)上，初二一班的優(yōu)秀學(xué)生樊洳言向大家進(jìn)行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹，她詳細(xì)地講述了自己是如何一步步克服學(xué)習(xí)中的困難，取得了優(yōu)異成績(jī)，看著她滿(mǎn)懷信心的笑容，大家很受感染，被她奮力拼搏的精神所感動(dòng)，決心向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。 于庭尉是年級(jí)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，她熱情洋溢地代表學(xué)生會(huì)向全年級(jí)同學(xué)發(fā)出了“十項(xiàng)倡議”，發(fā)出了提高自身素質(zhì)，做文明學(xué)生的號(hào)召，得到了全體同學(xué)的響應(yīng)，大家一起高聲朗誦“十項(xiàng)倡議”，響亮的聲音在操場(chǎng)回蕩。年級(jí)組適時(shí)要求各班寫(xiě)出響應(yīng)書(shū)并全班每個(gè)同學(xué)簽字，張貼在文化墻上。 在熱烈的掌聲中，政教賀清泉副主任發(fā)表了簡(jiǎn)短有力的講話，他幽默地講述了一個(gè)關(guān)于獵人、狗和受傷兔子之間發(fā)生的童話故事，要求大家在學(xué)習(xí)上要像受傷兔子那樣竭盡全力，絕不能像狗一樣，只是盡力而為。他激動(dòng)地說(shuō)：“在學(xué)習(xí)上，只要你認(rèn)真去做，竭盡全力，任何困難都擋不住你前進(jìn)的步伐，你一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，你一會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生。”他的講話句句說(shuō)在了學(xué)生的心坎上，在學(xué)生中產(chǎn)生了不小的影響。 不到兩節(jié)課的學(xué)生大會(huì)，秩序井然，內(nèi)容豐富，總結(jié)具體，印象深刻，鼓舞人心，使大家看到了年級(jí)進(jìn)步的腳印，確立了奮斗目標(biāo)，鼓起了前進(jìn)的士氣，一個(gè)你追我趕的學(xué)習(xí)熱潮已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。 xx大學(xué)團(tuán)委大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié) xx學(xué)生會(huì)秘書(shū)部工作總結(jié) 學(xué)生會(huì)文藝部xx年下半年工作總結(jié) 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) xx年學(xué)生安全主題培訓(xùn)總結(jié) 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活得到了很大的改善。但隨著城市、工業(yè)化的發(fā)展，道路、交通和市政設(shè)施的改變，兒童的生活環(huán)境面臨的危險(xiǎn)因素增加，兒童死于意外傷害的問(wèn)題日顯突出。 兒童的意外傷害給社會(huì)、家庭造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，給兒童本人造成了不可彌補(bǔ)的身體和心理傷害。因此，預(yù)防和控制兒童意外傷害成了我國(guó)兒童保護(hù)面臨的新挑戰(zhàn)。老師對(duì)學(xué)生的安全教育培訓(xùn)也成了重中之重。 在省教育廳的組織下，我有幸參加了為期一個(gè)月的安全教育培訓(xùn)，回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，感慨很多，收獲也很多，體會(huì) 一、認(rèn)真對(duì)待這次培訓(xùn)活動(dòng)，明確學(xué)習(xí)目的很重要。 這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)是國(guó)家和省里組織的全面的系統(tǒng)的培訓(xùn)，而且有權(quán)威專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)我們實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題。而且通過(guò)大量案例深入分析全國(guó)出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法，讓學(xué)員確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西。我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)馬上進(jìn)入角色，通過(guò)聽(tīng)課、記筆記、、發(fā)表文章等，在網(wǎng)上交流互動(dòng)，充分感受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。 二、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式新穎、開(kāi)放，有利于學(xué)員自主、合作交流學(xué)習(xí)。 首先，我發(fā)現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)員可以隨時(shí)在單位和家里學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)最明顯的是采取了網(wǎng)上集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，以自學(xué)為主。讓學(xué)員根據(jù)自己的需要有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)研究。我對(duì)校園傷害事故處理上比較迷茫，也很感興趣。于是，我反復(fù)聽(tīng)了幾位教授的講座，深刻領(lǐng)會(huì)了傷害處理的原則方法。 其次，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)管理平臺(tái)，能有效地控制制約學(xué)員必須遵守學(xué)習(xí)時(shí)間，完成規(guī)定的學(xué)時(shí)，有時(shí)看上去比現(xiàn)在當(dāng)面培訓(xùn)管理效果都要好一些。還有，平臺(tái)軟件的設(shè)計(jì)十分先進(jìn)、科學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)公告、個(gè)人主頁(yè)、班級(jí)主頁(yè)作業(yè)、在線課堂、評(píng)論、發(fā)表文章、等學(xué)習(xí)形式，方便學(xué)員學(xué)習(xí)交流，也促使學(xué)員能夠“學(xué)與用”的結(jié)合，既有自己的學(xué)習(xí)中的感悟和工作中的經(jīng)驗(yàn)，又有他人對(duì)你的文章或帖子有不同的見(jiàn)解，我們可以相互交流，相互提高。 三、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容系統(tǒng)、全面，專(zhuān)家報(bào)告指導(dǎo)性十分強(qiáng)。 本次培訓(xùn)安排了《切實(shí)做好中小學(xué)安全管理工作》，《學(xué)校衛(wèi)生安全的預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置與對(duì)策》，解讀《學(xué)生傷害事故處理辦法》，《加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全教育和校車(chē)管理工作》，《進(jìn)一步做好學(xué)校消防安全工作》，《如何做好中小學(xué)校園及周邊治安工作》等幾個(gè)專(zhuān)題，系統(tǒng)全面地涵蓋了學(xué)校安全工作，而且配備了相應(yīng)的視頻課堂、講課提綱、專(zhuān)題講義、輔助資料、作業(yè)考核、輔助視頻影視菜單，供學(xué)員選用。從每個(gè)主題內(nèi)容看，專(zhuān)家都能站在中國(guó)的最高處，審視全國(guó)大的范圍，匯集大量的典型安全事故案例，分析了事故發(fā)生的特點(diǎn)、原因，總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法，指出了當(dāng)前我國(guó)中小學(xué)安全工作存在的問(wèn)題，也提出了個(gè)人的建議和要求。這對(duì)于我們這些學(xué)員在今后實(shí)際工作中是很有幫助的。 四、這次培訓(xùn)成效顯著，一定會(huì)指導(dǎo)我們的實(shí)際工作。 一是提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過(guò)各位專(zhuān)家列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生因意外事故死亡人數(shù)太多，令人心痛。為我們每位老師敲響了警鐘，更改變了過(guò)去認(rèn)為，安全工作“說(shuō)起來(lái)重要，干起來(lái)次要，干完了不要”的錯(cuò)誤看法，明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。 二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋，只要我們把握了就可以解決。專(zhuān)家給了我們很多方法和建議。如：張卓玉廳長(zhǎng)告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作，提出了很多具體方法和要求；張文教授告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理；廖文科教授講做好學(xué)校傳染病預(yù)防工作的基本要求；李江平教授為我們分析了今年中小學(xué)生交通事故有這么幾個(gè)特點(diǎn)：公安部消防局羅秀華大校怎樣搞好學(xué)校消防安全管理給我們指出方向；最后姚愛(ài)國(guó)為我們分析了當(dāng)前危害中小學(xué)及周邊安全的特殊治安問(wèn)題存在的主要原因。可以說(shuō)，這些報(bào)告我們?nèi)绻J(rèn)真學(xué)習(xí)，思考了一定會(huì)有所收獲的。 通過(guò)這次培訓(xùn)，還使我認(rèn)識(shí)到安全教育是生命教育，安全教育是公眾教育，僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行保護(hù)是不夠的，更重要的是引導(dǎo)他們面對(duì)紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，樹(shù)立自護(hù)自救觀念，形成自護(hù)自救意識(shí)，掌握自護(hù)自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力，使他們能夠果斷正當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。因此，對(duì)學(xué)生的安全教育是教育工作者的責(zé)任和義務(wù)。 作為班主任，保證學(xué)生的安全更是我義不容辭的責(zé)任，我將在以后的工作中把本次培訓(xùn)所獲學(xué)以致用，讓學(xué)生永遠(yuǎn)健健康康，平平安安。 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)