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1、 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力（重點(diǎn)） 科 學(xué) 技 術(shù) 在 人 類 歷 史 進(jìn) 步 中 起 重 要 作 用 2006年1月9日，海爾不用洗衣粉的雙動(dòng)力洗衣機(jī)榮獲由國(guó)務(wù)院頒發(fā)的國(guó)家進(jìn)步二等獎(jiǎng)，這是中國(guó)家電行業(yè)唯一最高的獎(jiǎng)項(xiàng)。 不 用 洗 衣 粉 所 帶 來 的 高 效 潔 凈 、節(jié) 水 節(jié) 能 、 健 康 環(huán) 保 受 到 了 國(guó) 內(nèi) 外廣 大 用 戶 的 認(rèn) 可 和 青 睞 ， 出 口 到10多 個(gè) 國(guó) 家 ,為 企 業(yè) 賺 取 高 額 利 潤(rùn) 家 用 交 通 工 具 的 變 遷 高 速 磁 懸 浮 列 車 “神 行 太 寶 ” “返 老 還 童 ， 長(zhǎng) 生 不 老 ” 克隆牛 日 本 智 能 機(jī) 器

2、人 ， 它 們 可以 為 主 人 充 當(dāng) “ 家 庭 保 姆 ” 。 這 種 被 稱 為 “ 牛 若 丸 ” 的機(jī) 器 人 高 1 58米 ， 重 30公 斤 ，可 以 辨 認(rèn) 多 達(dá) 10個(gè) 人 的 臉 ， 并和 他 們 交 談 ， 因 而 可 以 作 為 家庭 保 姆 使 用 。 在 和 主 人 手 機(jī) 連接 后 ， 它 還 可 以 作 為 家 庭 監(jiān) 視器 ， 監(jiān) 控 有 無 入 室 偷 竊 和 成 員突 發(fā) 急 病 的 情 況 。 吃 著 中 國(guó) 的 大 米 ， 心 里 卻 裝 著 世界 的 溫 飽 ， 袁 隆 平 平 凡 又 偉 大 。 國(guó) 際 上 甚 至 把 雜 交 稻 當(dāng) 作 中

3、 國(guó) 繼 四 大 發(fā) 明 之 后 的 第 五 大 發(fā) 明 ， 譽(yù) 為 “ 第 二 次 綠 色 革 命 ” 。 從整體看，我們與西方發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面還有相當(dāng)大的差距，還面臨著發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面占優(yōu)勢(shì)的壓力。、中國(guó)的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，在一些重要領(lǐng)域我們已走在世界的前列。 要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。問題2：我國(guó)為什么要加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)？ 經(jīng) 過 技 術(shù) 升 級(jí) 之 后 ， 我 國(guó) 首 臺(tái) 千 萬 億 次 超 級(jí) 計(jì) 算 機(jī)性 能 實(shí) 現(xiàn) 飛 躍 ， 以 的 峰 值 性 能和 的 實(shí) 測(cè) 性 能 ?！?天 河 一 號(hào)

4、” 計(jì) 算機(jī) 2003年 神 舟 五 號(hào) 發(fā) 射 成 功2008年 神 舟 七 號(hào) 發(fā) 射 成 功2005年 神 舟 六 號(hào) 發(fā) 射 成 功 但是，從整體上看，我國(guó)科技的總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大的差距，同我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。 從 上 可 以 看 出 ， 在 尖 端 技 術(shù) 的 掌 握 和創(chuàng) 新 方 面 ， 我 國(guó) 已 經(jīng) 建 立 起 堅(jiān) 實(shí) 的 基礎(chǔ) ， 在 一 些 重 要 領(lǐng) 域 已 走 在 世 界 前 列 。 在 大 規(guī) 模 集 成 電 路 工 業(yè) 領(lǐng) 域 ， 我 們 與 美 、 英 、法 等 國(guó) 相 差 12年 以 上 ； 在 飛 機(jī) 制 造 領(lǐng) 域

5、， 我 們 與 美 、 英 、 法 等 國(guó)相 差 近 15年 ； 在 冶 金 技 術(shù) 裝 備 領(lǐng) 域 ， 我 們 與 美 、 日 等 國(guó) 相差 至 少 10 15年 ； 在 汽 車 工 業(yè) 核 心 技 術(shù) 領(lǐng) 域 ， 我 們 與 美 、 日 、德 相 差 至 少 10年 以 上 ；我 國(guó) 科 技 水 平 與 發(fā) 達(dá) 國(guó) 家 的 時(shí) 間 差 我 國(guó) 科 技 水 平 與 發(fā) 達(dá) 國(guó) 家 的 時(shí) 間 差 計(jì) 算 機(jī) 是 現(xiàn) 代 工 業(yè) 生 產(chǎn) 控 制 和 管 理 必 不 可少 的 重 要 工 具 。 其 核 心 技 術(shù) 是 芯 片 制 造 技 術(shù) ，但 我 們 剛 剛 起 步 ， 與 美 、 日 兩

6、 國(guó) 相 差 至 少 10年 ； 機(jī) 器 是 “ 工 業(yè) 母 機(jī) ” 。 然 而 在 精 密 機(jī) 床 及大 型 加 工 中 心 制 造 技 術(shù) ， 我 們 與 日 、 德 相 差 約15年 。 “ ” 深 潛 器 ， 最 大下 潛 深 度 達(dá) 到 。 美 國(guó) 在 20世 紀(jì) 60年 代 就 完 成 了 接 近11000米 深 海 入 潛 ， 并 將 人 類 首 次 送 上月 球 。 美 國(guó) F-22戰(zhàn) 斗 機(jī) （ 猛 禽 ） 世 界 重 型 戰(zhàn) 斗 機(jī) 的 霸 主 中 國(guó) 殲 11戰(zhàn) 斗 機(jī) 中 國(guó) 空 軍 的 新 一 代 戰(zhàn) 機(jī) 科 學(xué) 技 術(shù) 對(duì) 經(jīng) 濟(jì) 增 長(zhǎng) 的 貢 獻(xiàn) 率 ， 發(fā) 達(dá)

7、 國(guó) 家 占 到60 以 上 ， 其 中 美 國(guó) 等 國(guó) 家 已 經(jīng) 超 過 80 ， 但 我 國(guó)僅 為 30 左 右 。 不 僅 大 大 低 于 發(fā) 達(dá) 國(guó) 家 的 水 平 ，而 且 比 發(fā) 展 中 國(guó) 家 40 的 平 均 水 平 還 要 低 。 從 整 體 上 看 ， 我 們 與 西 方 發(fā) 達(dá) 國(guó) 家 在 科 技方 面 還 有 相 當(dāng) 大 的 差 距 ， 還 面 臨 著 發(fā) 達(dá) 國(guó) 家在 科 技 方 面 占 優(yōu) 勢(shì) 的 壓 力 。 要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。 當(dāng) 今 世 界 ， 各 國(guó) 之 間 激 烈 的 經(jīng) 濟(jì) 競(jìng) 爭(zhēng) 和 科 技 競(jìng) 爭(zhēng)

8、 ，歸 根 到 底 是 教 育 的 競(jìng) 爭(zhēng) 、 人 才 的 競(jìng) 爭(zhēng) 。 從 一 定 的 意 義上 說 ， 教 育 決 定 一 個(gè) 國(guó) 家 和 民 族 的 未 來 ， 是 一 個(gè) 民 族振 興 和 社 會(huì) 進(jìn) 步 的 基 石 。3、為什么要優(yōu)先發(fā)展教育？ 教 育 關(guān) 系 子 孫 后 代 ， 涉 及 千 家 萬 戶 ， 和 廣 大 人 民 的 生活 息 息 相 關(guān) ， 甚 至 決 定 其 一 生 的 命 運(yùn) 。 觀 點(diǎn) 一 ：經(jīng)濟(jì)要上，教育要讓，先把經(jīng)濟(jì)搞上去，再來發(fā)展教育 觀點(diǎn)二：你 如 何 看 待 這 兩 種 觀 點(diǎn) ？ 請(qǐng) 說 明 你 的 理 由 。我們要千方百計(jì)，即使在別的方面忍耐一些，也

9、要把教育問題解決好 把 教 育 擺 在 優(yōu) 先 發(fā) 展 的 戰(zhàn) 略 地 位 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展依靠科 技 發(fā) 展依靠人 才 競(jìng) 爭(zhēng)依靠教 育 提 高 全 民 族 的 思想 道 德 素 質(zhì) 和 科學(xué) 文 化 素 質(zhì) 人 口 - 教 育 =沉 重 的 包 袱人 口 + 教 育 =豐 富 的 資 源 沒 有 知 識(shí) 產(chǎn) 權(quán) ， 中 國(guó) 就與 高 利 潤(rùn) 無 緣 。 德 國(guó) 大 眾 的許 多 零 部 件 長(zhǎng) 期 都 在 歐 洲 價(jià)格 的 基 礎(chǔ) 上 加 價(jià) 賣 給 中 國(guó) 國(guó)內(nèi) 合 資 廠 商 ， 加 價(jià) 30 是 常事 。 通 用 汽 車 公 司 每 輛 車 在美 國(guó) 國(guó) 內(nèi) 賺 145美 元 ， 在

10、中 國(guó)卻 賺 2400美 元 。 歸 根 到 底經(jīng) 濟(jì) 競(jìng) 爭(zhēng)科 技 競(jìng) 爭(zhēng) 人 才 的 競(jìng) 爭(zhēng)教 育 的 競(jìng) 爭(zhēng) 教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來，是 一個(gè) 民 族 振 興 和 社 會(huì) 進(jìn) 步 的 基 石 。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)3、為什么要優(yōu)先發(fā)展教育？ 對(duì) 一 個(gè) 13億 多 人 口 、 資 源 相 對(duì) 不 足 、 經(jīng) 濟(jì)文 化 比 較 落 后 的 國(guó) 家 ， 靠 什 么 來 實(shí) 現(xiàn) 社 會(huì) 主 義現(xiàn) 代 化 的 宏 偉 目 標(biāo) 呢 ？真 正 把 教 育 擺 在 優(yōu) 先 發(fā) 展 的 戰(zhàn) 略 地 位 ， 努 力 提高 全 民 族 的 思 想 道 德 素 質(zhì) 和 科 學(xué) 文 化 素 質(zhì) 。具 有 決 定 性

11、意 義 的 就 是 把 經(jīng) 濟(jì) 建 設(shè) （ 中 心 ） 轉(zhuǎn) 到依 靠 科 技 進(jìn) 步 和 提 高 勞 動(dòng) 者 素 質(zhì) 的 軌 道 上 來 。 政 治 報(bào) 9月 30日 第 一 版 從 保 安 哥 到 勵(lì) 志 哥 甘 向 偉 原 本 是 北 京 大 學(xué) 的 一 名 保 安 ， 在 做 保 安 的 日子 里 ， 一 邊 站 崗 執(zhí) 勤 ， 一 邊 擠 出 時(shí) 間 復(fù) 習(xí) 。 2008年10月 ， 他 順 利 通 過 成 人 高 考 ， 以 高 出 60分 的 成 績(jī) 考上 北 京 大 學(xué) 中 文 系 。 今 年 6月 ， 他 出 版 了 一 本 12萬 字的 書 站 著 上 北 大 ， 講 述 自

12、 己 為 理 想 而 奮 斗 的 坎 坷經(jīng) 歷 。 前 不 久 ， 他 被 北 京 建 華 實(shí) 驗(yàn) 學(xué) 校 錄 用 ， 成 為 一名 正 式 老 師 。 2003年 ， 廣 東 名 打 工 女 深 感沒 有 文 化 謀 生 艱難 ， 回 到 家 鄉(xiāng) 小學(xué) 重 新 讀 書 ， 成為 學(xué) 習(xí) 尤 為 勤 奮的 “ 大 學(xué) 生 ” 。 你 如 何 看 待 這 兩 件 事 ？ 接 受 良 好 教 育 ， 已 成 為 人 們生 存 發(fā) 展 的 第 一 需 要 和 終 身 受益 的 財(cái) 富 ， 甚 至 決 定 其 一 生 的命 運(yùn) 。 只有把教育搞上去，才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)，才能

13、從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。4、優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的意義? （1）全球范圍內(nèi)科技革命的突飛猛進(jìn)，對(duì)各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和綜合國(guó)力的增強(qiáng)產(chǎn)生巨大的推動(dòng)力量。（3）發(fā)展科技、教育，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)，也是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必然要求。（教育、科技的重要性p64）了 解 ： 為 什 么 要 實(shí) 施 科 教 興 國(guó) 和 人 才 強(qiáng) 國(guó) 戰(zhàn) 略 ？ 三 、 科 教 興 國(guó) 必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新！ 怎 樣 來 進(jìn) 一 步 推 進(jìn) 科 教 興 國(guó)和 人 才 強(qiáng) 國(guó) 的 實(shí) 施 呢 ？請(qǐng) 問 ： 5、為什么要進(jìn)行科技創(chuàng)新和

14、教育創(chuàng)新呢？ 科 技 創(chuàng) 新 能 力 ， 已 越 來 越 成 為 綜 合 國(guó) 力 競(jìng)爭(zhēng) 的 決 定 性 因 素 。 在 激 烈 的 國(guó) 際 科 技 競(jìng) 爭(zhēng) 面 前 ， 如 果 我 們 的 自主 創(chuàng) 新 能 力 上 不 去 ， 一 味 靠 技 術(shù) 引 進(jìn) ， 就 永 遠(yuǎn)難 以 擺 脫 技 術(shù) 落 后 的 局 面 。 而 要 提 高 科 技 創(chuàng) 新能 力 ， 首 要 的 是 提 高 教 育 創(chuàng) 新 能 力 。 某 制 藥 廠 不 重 視 技 術(shù) 創(chuàng) 新 ， 高 價(jià) 購(gòu) 買 國(guó) 外 藥 品的 現(xiàn) 成 配 方 ， 生 產(chǎn) 成 本 加 大 ， 藥 價(jià) 高 ， 在 激 烈 的市 場(chǎng) 競(jìng) 爭(zhēng) 中 遭 受 挫

15、 折 ， 瀕 臨 倒 閉 。 我 國(guó) 企 業(yè) 賣 出 一 臺(tái) 售 價(jià) 79美 元 的 MP3， 國(guó) 外 要拿 走 專 利 費(fèi) 45美 元 ， 企 業(yè) 純 利 潤(rùn) 僅 為 1.5美 元 。 造 成 上 述 現(xiàn) 象 的 主 要 原 因 是 什 么 ？ 一 個(gè) 沒 有 自 己 核 心 知識(shí) 產(chǎn) 權(quán) 、 沒 有 自 主 創(chuàng) 新 能力 的 工 廠 ， 是 沒 有 競(jìng) 爭(zhēng) 力和 生 命 力 的 。 錢 學(xué) 森 同 志 錢 學(xué) 森 ， 1911年 12月 出 生 于 上 海 ， 祖 籍 浙 江 杭 州 。 1934年 畢 業(yè) 于 交 通 大 學(xué)（ 現(xiàn) 西 安 交 大 和 上 海 交 大 前 身 ） 機(jī) 械

16、工 程 系 。 錢 學(xué) 森 同 志 也 是 為 新 中 國(guó) 的成 長(zhǎng) 做 出 無 可 估 量 貢 獻(xiàn) 的 老 一 輩 科 學(xué) 家 團(tuán) 體 之 一 ， 影 響 最 大 、 功 勛 最 為 卓著 的 杰 出 代 表 人 物 ， 是 新 中 國(guó) 愛 國(guó) 留 學(xué) 歸 國(guó) 人 員 中 最 具 代 表 性 的 國(guó) 家 建 設(shè)者 ， 是 新 中 國(guó) 歷 史 上 偉 大 的 人 民 科 學(xué) 家 ： 被 譽(yù) 為 “ 中 國(guó) 航 天 之 父 ” 、 “ 中 國(guó)導(dǎo) 彈 之 父 ” 、 “ 火 箭 之 王 ” 、 “ 中 國(guó) 自 動(dòng) 化 控 制 之 父 ” 。 中 國(guó) 國(guó) 務(wù) 院 、 中 央 軍委 授 予 “ 國(guó) 家

17、 杰 出 貢 獻(xiàn) 科 學(xué) 家 ” 榮 譽(yù) 稱 號(hào) ， 獲 中 共 中 央 、 國(guó) 務(wù) 院 中 央 軍 委 頒發(fā) 的 “ 兩 彈 一 星 ” 功 勛 獎(jiǎng) 章 。 錢 學(xué) 森 之 問2005年 溫 家 寶 總 理 在 看 望 著 名 物 理 學(xué) 家 錢 學(xué) 森 時(shí) ， 錢 學(xué) 森曾 發(fā) 出 這 樣 的 感 慨 ： 大 學(xué) 排 行 榜 ： 港 大 痛 失 亞 洲 第 一 北 大 清 華 排 名 下 跌2011年 10月 07日 01:32來 源 ： 新 快 報(bào) 榜 單 前 10位 ， 美 國(guó) 和 英 國(guó) 大 學(xué) 分 占 7席 和 3席 ，其 中 英 國(guó) 牛 津 大 學(xué) 排 名 第 四 。 美 英 兩

18、 國(guó) 分 別 有 75所 和 32所 大 學(xué) 進(jìn) 入 榜 單 前 200名 。 亞 洲 排 名 最 靠 前的 是 東 京 大 學(xué) ， 列 第 30位 。 日 本 和 韓 國(guó) 各 有 5所 和3所 高 校 進(jìn) 入 前 200名 。 北 京 大 學(xué) 和 清 華 大 學(xué) 分 別 位 居 第 49和 第 71位 ，中 國(guó) 科 學(xué) 技 術(shù) 大 學(xué) 排 名 第 192位 。 中 國(guó) 香 港 的 大 學(xué)在 200強(qiáng) 中 奪 得 4席 ， 是 世 界 上 頂 尖 大 學(xué) 密 度 最 高的 地 區(qū) ， 其 中 香 港 大 學(xué) 位 列 第 34。 明確社會(huì)責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)?？炭鄬W(xué)習(xí)，努力探索，注重

19、實(shí)踐，養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣；敢于質(zhì)疑，大膽向權(quán)威挑戰(zhàn)，把創(chuàng)新熱情和科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來。要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高觀察力和創(chuàng)造性思維能力6、中學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為創(chuàng)新型人才？（ 背 會(huì) ） 單選題1、 一 個(gè) 民 族 最 根 本 的 事 業(yè) 是 ( )A.保 護(hù) 環(huán) 境 B.培 養(yǎng) 人 才 .發(fā) 展 科 技 .教 育 D 2、 據(jù) 資 料 顯 示 ， 我 國(guó) 電 子 產(chǎn) 品 產(chǎn) 量 名 列 前 茅 。 但由 于 核 心 技 術(shù) 掌 握 在 別 人 手 中 ， 致 使 我 國(guó) 電 子 產(chǎn) 品 的利 潤(rùn) 僅 有 5%， 相 當(dāng) 一 部 分 利 潤(rùn) 支 付 給 了 擁 有 核 心 技 術(shù)

20、的 外 商 。 這 說 明 綜 合 國(guó) 力 競(jìng) 爭(zhēng) 的 決 定 因 素 是 A、 科 技 創(chuàng) 新 能 力 B、 軍 事 能 力 問 題 C、 人 才 問 題 D、 環(huán) 境 問 題 A 1、 只 有 把 教 育 搞 上 去 ， 才 能 （ ） A、 化 人 口 大 國(guó) 為 人 才 強(qiáng) 國(guó) B、 增 強(qiáng) 我 國(guó) 的 綜 合 國(guó) 力 C、 從 根 本 上 提 高 中 華 民 族 的 整 體 素 質(zhì) D、 在 激 烈 的 國(guó) 際 競(jìng) 爭(zhēng) 中 取 得 戰(zhàn) 略 主 動(dòng) 地 位ABCD多選題2、 “ 真 正 的 核 心 技 術(shù) 是 買 不 來 的 ” ， 所 以 我 們 必 須 實(shí) 施 科 教 興 國(guó) 戰(zhàn)

21、略 堅(jiān) 持 獨(dú) 立 自 主 ， 自 力 更 生 的 原 則 積 極 “ 走 出 去 ” ， 不 必 “ 引 進(jìn) 來 ” 重 視 人 才 的 培 養(yǎng) ABD 5、 以 下 關(guān) 于 科 學(xué) 技 術(shù) 的 說 法 正 確 的 是 科 學(xué) 技 術(shù) 與 生 產(chǎn) 實(shí) 踐 無 關(guān) 科 學(xué) 技 術(shù) 的 每 一 次 重 大 突 破 ， 都 會(huì) 引 起 經(jīng)濟(jì) 的 深 刻 變 革 和 人 類 社 會(huì) 的 巨 大 進(jìn) 步 科 學(xué) 技 術(shù) 是 第 一 生 產(chǎn) 力 隨 著 社 會(huì) 的 不 斷 發(fā) 展 ， 科 學(xué) 技 術(shù) 的 作 用 必將 越 來 越 突 出 BCD 1.被 人 們 譽(yù) 為 “ 一 粒 種 子 改 變 了 世

22、 界 ” 的農(nóng) 業(yè) 科 學(xué) 家 袁 隆 平 ,以 其 膽 識(shí) 、 專 注 、 智 慧和 淡 泊 名 利 的 精 神 成 為 2004年 度 感 動(dòng) 中 國(guó)人 物 .“一 粒 種 子 改 變 世 界 ” 說 明 ( )A.種 子 是 改 變 世 界 的 決 定 性 因 素 .科 學(xué) 技 術(shù) 的 巨 大 進(jìn) 步 使 我 國(guó) 成 為 發(fā)達(dá) 國(guó) 家 .科 學(xué) 技 術(shù) 是 第 一 生 產(chǎn) 力 .杰 出 科 學(xué) 家 對(duì) 社 會(huì) 發(fā) 展 具 有 決 定 性作 用 C 3、 從 國(guó) 與 國(guó) 之 間 的 比 較 來 看 ， 19601975年 間 教 育 經(jīng) 費(fèi) 的 增 長(zhǎng) ， 法 國(guó) 為 3倍 ， 原 聯(lián) 邦

23、德 國(guó) 為 6倍 ， 日 本 為 10倍 ， 結(jié) 果 是 教 育 經(jīng) 費(fèi)增 長(zhǎng) 與 經(jīng) 濟(jì) 增 長(zhǎng) 成 正 比 。 教 育 經(jīng) 費(fèi) 增 長(zhǎng) 快 的國(guó) 家 也 是 戰(zhàn) 后 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 快 的 國(guó) 家 。 這 說 明 教 育 創(chuàng) 新 制 約 著 科 技 創(chuàng) 新 教 育 是 一 個(gè) 人 終 身 受 益 的 財(cái) 富 教 育 在 一 定 意 義 上 決 定 一 個(gè) 民 族 和 國(guó) 家 的未 來 教 育 是 一 個(gè) 民 族 最 根 本 的 事 業(yè) CD 4、 中 國(guó) 生 產(chǎn) 的 DVD每 臺(tái) 批 發(fā) 價(jià) 為 40美 元 ， 其 中 專利 費(fèi) 卻 占 到 了 21.3美 元 ； 中 國(guó) 是 計(jì) 算 機(jī)

24、的 生 產(chǎn) 大國(guó) ， 但 同 時(shí) 也 在 為 微 軟 及 英 特 爾 賺 錢 。 這 就 告 訴我 們 .科 技 落 后 就 要 受 制 于 人 .科 技 創(chuàng) 新 能 力 已 經(jīng) 越 來 越 成 為 綜 合 國(guó) 力 競(jìng) 爭(zhēng) 的決 定 性 因 素 .我 們 還 面 臨 科 技 落 后 的 壓 力 .如 果 自 主 創(chuàng) 新 能 力 上 不 去 ， 就 不 可 能 在 世 界 舞 臺(tái) 上 占 據(jù) 有 利 地 位 ABCD n 科 技 是 第 一 生 產(chǎn) 力 實(shí) 施 科 教 興 國(guó) 戰(zhàn) 略n 教 育 決 定 民 族 未 來 （要求）1、 加 強(qiáng) 科 技 創(chuàng) 新 和 教 育 創(chuàng) 新2、 全 面 深 化 科 技 、 教 育 體 制 改 革3、 推 進(jìn) 科 技 、 教 育 與 經(jīng) 濟(jì) 社 會(huì) 發(fā) 展 相 結(jié) 合