《《團結(jié)力量大》教學(xué)設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《團結(jié)力量大》教學(xué)設(shè)計（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《團結(jié)力量大》教案 設(shè)計意圖：合作和協(xié)調(diào)精神是學(xué)生進行良好人際交往所必需的心理品質(zhì)，也是教師塑造良好的學(xué)生班集體所必須加以培養(yǎng)和訓(xùn)練的?，F(xiàn)在的孩子們個個都機靈、聰明、活潑。老師安排什么事總是爭先恐后去做。但在完成的過程中，卻表現(xiàn)出了自私、好強、不善于和人合作的弱點。在學(xué)校、家庭生活等多層面中表現(xiàn)出不合群。而合作是未來學(xué)習(xí)、工作、社會適應(yīng)、乃至國力競爭的基礎(chǔ)。因此，培養(yǎng)小學(xué)生的合作意識、合作精神、和合作能力非常必要。因此，本節(jié)課借助“圖形巧涂色”、“同舟共濟”等游戲活動，使學(xué)生在相互配合的基礎(chǔ)上來完成游戲，體驗合作的快樂、作用，從而培養(yǎng)學(xué)生體會到合作的重要性，并且有意識地訓(xùn)練和培養(yǎng)自己的合作精

2、神。 活動目標： 1、在活動中使學(xué)生認識團結(jié)合作的重要性和必要性。 2、在活動中學(xué)習(xí)與人合作的方法，學(xué)會與人合作。 3、通過交流、溝通、自主實踐使學(xué)生感受與人合作的快樂。 活動重點：通過各種游戲、活動等方式讓學(xué)生明白團結(jié)合作的重要性。 活動難點：在游戲活動中，維持好紀律和秩序，怎樣讓學(xué)生掌握合作的能力，探索合作的方法。 活動準備： 1、每組一張畫好8種圖形的紙。 2、每組一張大報紙。 活動過程： 一、熱身：手指拍手掌。 1、今天上課，讓我們先來活動活動手指。首先，每個同學(xué)伸出一個手指頭，拍向另一只手，然后是兩個手指，三個手指，四個手指，五個手指。逐個體驗。 2、討論游

3、戲感受。 剛才大家都玩了這個游戲，有什么發(fā)現(xiàn)呢？ 真厲害，一下子就發(fā)現(xiàn)了，你能體會到什么呢？ 3、課件出示：團結(jié)合作力量大 引出話題：是的，同學(xué)們，手指團結(jié)合作，能產(chǎn)生響亮的聲音，我們團結(jié)合作，能取得事情的成功，我們都需要和別人團結(jié)合作。今天，老師就和大家來聊聊團結(jié)合作這個有意義的話題，好嗎？ 二、活動聚焦 游戲一：圖形巧涂色 　?。?、那么怎樣團結(jié)合作呢？咱們先來做一個游戲。 　　２、課件出示：圖形巧涂色 　?。?、游戲規(guī)則： 　　以四人小組為單位參加游戲，各組準備好一盒彩色筆和一張圖形紙，紙上有８個圖形。老師等下會快速報一遍各圖形的顏色，請大家用最快的速度把顏色涂好。（長方

4、形涂成粉色，橢圓涂成藍色，三角形涂成黃色，六邊形涂成綠色，圓柱體涂成灰色，平形四邊形涂成紫色，心形涂成紅色，笑臉涂成橙色） 　　涂好后請坐正。 　　趕緊討論一下，如何參加游戲？怎樣才能又快又準確地涂出各圖形的顏色？ 　?。础⒗蠋熼_始報顏色。 　?。?、涂好顏色的圖形紙請張貼到黑板上。 　?。?、我們一起來評一評，看哪個小隊合作得最好，獲得了成功？ 　　 教師：讓老師來采訪一下成功的小組，能介紹一下你們成功的經(jīng)驗嗎？ 哦，你們玩游戲有明確的分工，真是巧妙的方法，真懂得合理分工，巧！對，大家一起涂色，團結(jié)起來力量大。板書：團結(jié)互助、分工合作。 讓我們帶上“團結(jié)合作”，來進行第二個游戲“

5、同舟共濟”。 游戲二：同舟共濟 1、游戲規(guī)則。 準備：每8人一組，一組一張大報紙，把大報紙視為大海中的一條船。 要求：8人必須同時站在船上，一個也不能少，必須同生死共命運。成員必須想方設(shè)法一起登上“船”，腳不能落在“船”外，并且必須保持3秒鐘。 2.學(xué)生開始挑戰(zhàn)。 3.游戲結(jié)束。 4.教師：同學(xué)們，游戲做完了，你們有什么感受?。浚S機采訪各組成員，尤其是成功的同學(xué)。） 5.學(xué)生交流感受。相機板書：齊心協(xié)力、顧全大局。 三、生活大盤點 團結(jié)合作，不光在游戲的時候要做到，更重要的是落實在平常的學(xué)習(xí)、生活和工作中。孩子們，在我們學(xué)習(xí)、生活和工作中，哪些事情是需要團結(jié)，需要合作才能

6、完成？請大家列舉一些生活中有關(guān)團結(jié)合作的事例。 教師小結(jié)：同學(xué)們，說得都很好。老師這里也給大家收集了一些團結(jié)合作的例子：打掃衛(wèi)生時，我們合理分工、團結(jié)互助，會使我們的教室變得干凈、整潔；拔河比賽時，我們只有心往一處想，勁往一處使，才會獲得比賽的勝利；大合唱時，只有聽從指揮，目標一致，才能唱出優(yōu)美的歌聲；手術(shù)臺上，醫(yī)生們團結(jié)協(xié)作，互相配合，挽救了一個個鮮活的生命；今年的巴西奧運會場上，女排們團結(jié)合作，奮力拼搏，最終奪得了世界冠軍。的確，在學(xué)習(xí)上，團結(jié)合作幫助我們戰(zhàn)勝難題；在生活中，團結(jié)合作使我們感到快樂；在賽場上，團結(jié)合作為集體贏得榮譽；在創(chuàng)造中，團結(jié)合作讓我們分享成功；在游戲中，團結(jié)合作使我

7、們玩得開心！我們的生活真是處處有合作，看來團結(jié)合作力量真是大！ 四、詩歌欣賞 《團結(jié)就是力量》 就像一滴水匯不成大海 就像一朵花集不成花壇 就像一棵樹組不成綠云 一個人力量再大再強 也沒有集體的力量大 沒有集體的智慧多 團結(jié)是一種龐大的力量 只有集體 只有團結(jié) 才能戰(zhàn)勝困難 打倒敵人 獲得勝利 團結(jié)力量大。 五、結(jié)束語 教師總結(jié)：同學(xué)們，通過做游戲，讀詩歌中，很多同學(xué)對團結(jié)合作又加深了體驗。老師希望，同學(xué)們能從中悟出道理來，在今后的學(xué)習(xí)、生活中大家緊密團結(jié)、密切合作，讓我們的班級變得更加團結(jié)、強大。老師相信，你們肯定可以到達成功的彼岸！最后，讓我們在《眾人劃槳開大船》的歌聲中結(jié)束本堂課。 板書設(shè)計 團 團結(jié)互助 結(jié) 分工合作 力量大 合 齊心協(xié)力 作 顧全大局