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中央電大小學(xué)教育本科《比較初等教育》03任務(wù)答案

上傳人:jun****875 文檔編號(hào):23681988 上傳時(shí)間:2021-06-10 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?67.41KB
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1、《比較初等教育》03任務(wù)答案 一、單項(xiàng)選擇題(共8道試題,共20分。) 1.在美國(guó)初等學(xué)校的閱讀教學(xué)中,經(jīng)常采用的一種教學(xué)方法是“ ( )”。 A. 5H-W B. 5W-H C. 5H-H D. 5W-W 2.英國(guó)初等學(xué)校學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定主要有兩大方面,一是關(guān)鍵階段末的統(tǒng)考,二是 ( )。 A. 平時(shí)成績(jī) B. 道德成績(jī) C. 校內(nèi)教師的評(píng)價(jià) D. 校內(nèi)學(xué)生的評(píng)價(jià) 3.日本初等學(xué)校國(guó)語中的寫作教學(xué)主要包括語匯教學(xué)、作文教學(xué)和( )三方面。 A. 書法指導(dǎo) B. 閱讀指導(dǎo) C. 課題指導(dǎo) D. 記述指導(dǎo) 4.英國(guó)于1990年發(fā)表的《公民教育》文件中指出

2、,公民教育的目標(biāo)包括知識(shí)、技能、( )和 ( )四方面。 A. 態(tài)度、價(jià)值觀 B. 態(tài)度、人生觀 C. 價(jià)值、人生觀 D. 道德、態(tài)度 5. 日本1998年頒布的《小學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)綱要》的第一章中明確規(guī)定了道德教育的目標(biāo),即:“道德教育的目標(biāo)是,根據(jù)《教育基本法》及《學(xué)校教育法》所確定的教育根本精神,為了培養(yǎng)將尊重人類的精神和( )發(fā)揮于家庭、學(xué)校、其他社會(huì)的具體生活之中,具有豐富的情感,致力于創(chuàng)造個(gè)性豐富的文化和發(fā)展民主的社會(huì)及國(guó)家,進(jìn)而為和平的國(guó)際社會(huì)做貢獻(xiàn),開拓未來的有主體性的日本人,而培養(yǎng)作為其基礎(chǔ)的道德性?!? A. 世俗的精神 B. 對(duì)生命的敬畏之念 C. 對(duì)人類的

3、敬畏 D. 道德的敬畏 6.1990年,新加坡教育部課程發(fā)展署成立了《 》教材組,負(fù)責(zé)修訂新的小學(xué)公民教育教材。 A. 好國(guó)民 B. 好公民 C. 好臣民 D. 好市民 7. 韓國(guó)“第六次道德教育大綱”規(guī)定,《道德》科從小學(xué)三年級(jí)開始設(shè)置。各年級(jí)的道德課內(nèi)容都由“個(gè)人生活”、“家庭近鄰學(xué)校生活”、“社會(huì)生活”、“ ( )”四部分組成。 A. 國(guó)家民主生活 B. 社會(huì)民主生活 C. 家庭民主生活 D. 學(xué)校民主生活 8.法國(guó)學(xué)校的公民教育除了通過專設(shè)的公民科實(shí)施外,還融合了歷史、地理、( )等社會(huì)科中進(jìn)行。 A. 文化 B. 經(jīng)濟(jì) C. 教育 D. 國(guó)防

4、 二、簡(jiǎn)答題(共5道試題,共50分。) 1.英國(guó)初等學(xué)校學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)定中的課程作業(yè)有那些類型? 參考答案: (1)實(shí)踐作業(yè)(2)書面作業(yè)(3)口頭、聽力作業(yè)(4)表演作業(yè) 2.法國(guó)初等學(xué)校科學(xué)與技術(shù)課程的教師應(yīng)遵守的科學(xué)教育的三條原則是什么? 參考答案: 一是凡能在室外學(xué)習(xí)的東西,一律不在室內(nèi)進(jìn)行;二是凡能通過自然界可以掌握到手的東西,絕不停留在書本知識(shí)上;三是凡能研究看得見、摸得著的動(dòng)態(tài)事物,絕不研究停止不動(dòng)的靜物。強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)在大自然中進(jìn)行科學(xué)教學(xué)活動(dòng)。 3.在寫作教學(xué)上,聯(lián)邦德國(guó)初等學(xué)校的教師往往會(huì)通過哪四個(gè)途徑來指導(dǎo)學(xué)生們編寫故事? 參考答案: 在寫作教學(xué)上,聯(lián)邦德

5、國(guó)初等學(xué)校的教師往往會(huì)通過四個(gè)途徑來指導(dǎo)學(xué)生們編寫故事,一是先說個(gè)笑話,讓學(xué)生把笑話編寫成故事;二是看圖編寫故事;三是提供幾個(gè)詞匯,讓學(xué)生利用這幾個(gè)詞來編寫故事;四是閱讀報(bào)刊上的某一新聞或消息,讓學(xué)生圍繞此消息來編寫故事。 4.簡(jiǎn)述法國(guó)公民道德教育的特點(diǎn)。 參考答案: (1)注重社會(huì)性道德教育(2)內(nèi)容安排強(qiáng)調(diào)階段性和現(xiàn)實(shí)性(3)多渠道、多途徑實(shí)施公民教育。 5.簡(jiǎn)述新加坡小學(xué)開設(shè)公民道德教育課程的宗旨。 參考答案: 新加坡小學(xué)開設(shè)公民道德教育課程的宗旨是培養(yǎng)具有以下素質(zhì)的好公民:社會(huì)利益高于個(gè)人利益;維護(hù)組成社會(huì)的家庭;提倡種族和宗教間的寬宏大量和相互體諒;培養(yǎng)協(xié)商解決問題的美德。 三、論述題(共1道試題,共30分。) 1.談?wù)勈澜绯醯葘W(xué)校道德教育的改革趨勢(shì) 參考答案: 世界初等學(xué)校道德教育的改革趨勢(shì):(1)目標(biāo):培養(yǎng)富有民族精神的社會(huì)“好公民”(2)價(jià)值:倡導(dǎo)回歸生活世界的全球本位道德(3)內(nèi)容:凸顯道德、心理一體的健全人格教育(4)模式:突出道德實(shí)踐能力的多元整合取向

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