2019-2020年高一歷史 歷史上的改革—宗教改革教案.doc
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2019-2020年高一歷史 歷史上的改革—宗教改革教案 課標內容要求: (1)了解中世紀天主教的地位,認識歐洲宗教改革的必要性。 (2)知道馬丁?路德的宗教改革主張,理解歐洲宗教改革的實質。 (3)簡述歐洲宗教改革的主要內容,分析歐洲宗教改革的歷史作用。 知識要點: 一、背景:中世紀天主教的黑暗統(tǒng)治和危機 1、天主教地位:支配地位,大一統(tǒng)神權統(tǒng)治。 經濟上是最大的封建地產所有者; 政治上,教權高于世俗王權,至高無上; 思想文化上,支配文化教育,鉗制人們思想; 社會生活方面,天主教會的影響無處不在,廣大人民深受教會束縛。 2、宗教“異端”思想 含義:中世紀時,基督教占統(tǒng)治地位的派別對異己派別的蔑稱 實質:市民階級的反封建斗爭 矛頭:天主教會 手段:利用宗教思想“異端” 表現(xiàn):12世紀法國純潔派 14~15世紀英國人威克里夫 捷克人胡司思想及胡司戰(zhàn)爭 影響:打擊了天主教神權統(tǒng)治 為宗教改革奠定了思想基礎 3、西歐向近代過渡 資本主義產生、發(fā)展;西歐民族國家發(fā)展;文藝復興解放了人們思想 二、宗教改革: 1、馬丁?路德宗教改革 (1)社會原因 根本原因:分裂割據的政治局阻礙德國社會經濟的發(fā)展 主要原因:羅馬教廷對德國進行政治控制和經濟掠奪 主觀原因:馬丁?路德立志宗教改革 直接原因:天主教兜售贖罪券 (2)標志:“九十五條論綱”發(fā)表 (3)馬丁?路德宗教改革的主要內容 理論基礎——因信稱義 《圣經》是信仰的惟一權威 世俗的統(tǒng)治權力高于教權并支配教權 建立本民族教會 (4)路德宗教改革的影響 推動了廣大民眾的反封建斗爭; 《圣經》翻譯成德文,促進了德意志民族語言的發(fā)展; 最終確立了“教隨國定”原則,路德教派取得合法地位; 確立新教,沖擊了羅馬教會在德國的神權統(tǒng)治,為歐洲宗教改革開辟了道路。 2、加爾文宗教改革 (1)原因條件 馬丁?路德宗教改革的影響;文藝復興時期人文主義的影響;加爾文深入研究《圣經》 (2)內容 堅持《圣經》是最高權威,反對教皇權威;主簡化宗教儀式;提出自由平等和個人主義宗教精神;主張“先定論”,宣揚選民和棄民;主張選民要有奮斗精神,具有節(jié)制、忍耐等美德;主張建立共和式的長老制度;建立政教合一政權 (3)作用 傳播到歐洲許多地區(qū);日內瓦成為“新教的羅馬” 3、亨利八世宗教改革 (1)背景 資產階級要求沖破封建神學思想的束縛 天主教對英國的經濟掠奪和政治控制 文藝復興運動和宗教改革思想的傳播 社會各階層反對教會情緒的不斷高漲 日益集權的英 國 君主力圖擺脫羅馬教廷的桎梏 (2)內容 禁止英國教會向羅馬教廷納年貢 斷絕英國教會在行政和經濟上與羅馬教廷的聯(lián)系 規(guī)定國王為英國最高首腦 保留天主教主制、基本教義和儀式 沒收修道院財產歸王室所有 (3)結果 伊麗莎白一世進一步鞏固了宗教改革成果 確立了英國基督教為英國國教 英國國教會成為封建專制統(tǒng)治的工具 三、歷史作用 沉重打擊了天主教會在歐洲的神權統(tǒng)治 促進了歐洲民族國家的發(fā)展 打擊了西歐的封建勢力 有利于資本主義的發(fā)展 否定了羅馬天主教會的權威 解放了人們的思想 四、實質:資產階級反對封建統(tǒng)治的政治運動- 配套講稿:
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